吊兰的作文300字 篇1
学习了《生命生命》一课和《花的勇气》等课文，我还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。奋力求生的飞蛾，还有顽强生长的香瓜子，它们都顽强不息，珍爱生命。这使我不禁想起我家的吊兰。
我家的阳台上养了许多株吊兰。开花时，朵朵白色的小花如同星星在闪烁，光彩夺目，明亮迷人。谁看到了都要赞美一番这些美丽的吊兰。
一天，老爷来我们家。他在家里四处参观时，几盆生机勃勃的吊兰吸引了老爷的目光，他对着吊兰赞叹道：“这花开的真漂亮呀，给我一盆吧！”他拿起吊兰，左看右看，爱不释手。姥爷走时还真搬走了一盆儿。
几个星期后的一个星期天，我来到姥爷家，姥爷把吊兰放到了外面，叶子全部变黄了，只剩下一个嫩绿的小芽在中间。我迷惑不解的问姥爷是怎么回事啊，姥爷感慨万分：“这花的生命力真强，前几天下了霜，又下来一场大雨，雨一停，我才想起这盆花，可惜，被冻死了，可是几天之后，它又奇迹般的发了芽！”
我被吊兰坚强的生命震撼了。这一刻，我明白了生命的意义是坚强。
这就是我家的吊兰，它能在绝境中奋力生长，利用有限的时间重放光彩，实在令人敬佩。
吊兰的作文300字 篇2
回到老家时，偶然看到了窗台前的吊兰，是无比的旺盛，生机勃勃。
它使我思绪万千，想到了它的由来――小学的老师送的。走近吊兰边，看见上面挂了一个已经泛黄的纸片，上面写着：无惧，向前。这是老师送我的话。时隔三年，吊兰依旧如初。老师大概已经老了吧。吊兰的叶子在阳光下显得十分有生机，也许早晨的露珠还未褪去，留下了几处闪光点。那是怎样的的一抹绿！使我感到无比的亲切，是它让我觉得老师一直在我身边，给予我鼓励与前进的动力。
吊兰依旧散发出淡雅的清香，与老师的气质一样，是那么高尚。曾经，我回过小学，老师已不再办公室了，或许正在与学生们上课罢，办公室依旧如故，各种花花草草将办公室焕然一新，吊兰，水仙，月季……柜子里还放着老师带领学生所得的奖品。
一切是那样熟悉，但可能有一丝陌生，老师或许已不记得，但吊兰是最好的证明，最好的回忆，最好的师生情谊。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捧着一颗心来，不带半根草去。每一句诗都在夸耀老师，每一句话都在赞颂老师。
风吹着，吊兰的叶子随风舞动，留下的是美好的.回忆。
吊兰的作文300字 篇3
然中，植物是人类的好朋友。当然，植物有大型的，也有小型的。如果说最好养的小型植物是什么？那就非吊兰莫属了。
吊兰不仅好养，而且是家中很好的装饰。吊兰每周浇一次水就能成活。它一般都是吊着养的，这样你就可以看到高高在上的吊兰了。不过，你也可以把它放在某个角落里散养。
吊兰的茎是绿色的，由上而下，细长细长。这些茎对于吊兰来说非常重要，它可是担当起了繁殖和开花的重任呢！茎上繁殖出来的都是一些像小草一样的小吊兰，只要拔掉这些“小草”，把“小草”栽进土里，一盆新吊兰就算繁殖成功了！
吊兰的叶子是扁扁的，而且从里到外由粗到细。叶子外围是绿色的，你只要慢慢地朝里面看，就会发现叶子的颜色变得越来越浅，最后完全变成了白色。
吊兰的花非常小巧玲珑，它的花瓣是白色的，上面还有一些小黑点。花蕊上面的那个“小球”是黄色的，而周围的“线”是白色的。
吊兰虽然不结果，但它为家作出了无私的奉献，让家变得更漂亮。它们个个都是好样的。
吊兰的作文300字 篇4
小屋里，窗台上，角落旁，生长着一株绿针吊兰，它朝阳努力生长着。――题记
温暖的太阳光，在记忆的海洋里泛起波涛，那一株小小的、绿绿的绿针吊兰又出现在我的视野里……
记得那是去年夏末秋初的时候，我从邻居家那堆不要了的吊兰里抢救出了一株最弱、最小的绿针吊兰。邻居给了我一个花盆，我知道哪里的土最肥，于是我兴致勃勃地把花盆装满，把这株小吊兰栽到了花盆里，放到最容易享受到阳光滋润的地方，那里便成为了它的家。
刚开始，我对它细心照料，可之后的日子里，却因为种种原因，我并没有坚持下来。就连浇水，也是时断时续，时多时少。但令我惊讶的是，它依然健康、坚强、努力地生长着。
你瞧，它竟然由最初的几片嫩叶，到如今的绿叶繁茂；由最初的孤零零，到如今的成群结队；由最初的弱小，到如今的强大。无意间，我竟然发现它的根由当初的绿色变成了白色，并且“贯穿全盆”，那些白色的根像一条条小草蛇与肥土嬉戏着，长长的根能帮助它更好的储水，即使很久不浇水，它也依旧朝阳努力地生长着……
是啊！一株小小的吊兰都能在不确定的因素中茁壮成长，我们又为什么不能克服困难勇往直前呢？
