难题作文400字四年级3篇

难题作文400字 篇1

今天的数学作业上有一道难题,我想了半天也没想不起来。于是就丢下来先做别的题。等到让妈妈改作业的时候,我问妈妈那道题怎样做。妈妈给我讲了讲,我立刻就会了。

这道题是这样的:甲乙两数的和是264,把甲数的小数点向左移动一位,则两数相等,甲乙两数各是多少?

猛一看这道题,我觉得根本就没法做,我不知道已知条件是什么?妈妈是这样给我讲的。因为这两个数的和是264,所以可以知道甲乙两数都是整数。从甲数的小数点向左移动一位和乙数相等,可以知道甲数的个位数上一定是?,而且甲数必须是三位数。因为甲数的各位是?,知道乙数的各位是4,甲数的小数点向左移动一位,?就可以省去了,原先的三位数就变成两位数,和乙数相等。乙数的各位是4,甲数的十位数一定也是4,乙数的十位上一定是2,甲数的百位上就是2了,甲乙两个数分别是240和24。

难题作文400字四年级3篇

呵呵,经过妈妈这样一讲,我一下子就明白了。觉得这道题非常简单,真是“难者不会,会者不难”啊!

难题作文400字 篇2

一滴水从悬崖上掉下来,发誓要把下面的岩石滴穿,而小水滴总是告诉自己“我一定能把下面的那颗岩石滴穿。”

而在小水滴自身强大的信念的作用下,迎来的却只是一次次对岩石的微弱攻击。

昨天晚上,我在房间里钻研着一道难题,可我怎么也思考不出正确的答案。一直到了深夜,我还没能把答案算出来。原本对这道题满心好奇的`我,也变得枯燥无味起来。

小水滴还在跳,它为下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰,岩石旁边的大树对小水滴说:“你追求这种无谓的成就有什么用呢?不如召集你的兄弟汇集成小河,滋润一下大地也好啊!”

后来,母亲走来了,那缓缓的脚步声越来越大。她推开门说:“文轩,快去睡觉,都什么时辰了,不要做了。”“等等吧。”我说。“不行!”又是一声严厉的呵斥。我只好先乖乖就范。可不到十分钟,灯又重新亮起来了。母亲的命令可阻挡不了我对学习的热情。

小水滴还在兴致勃勃地滴落着。

我还在孜孜不倦地列着算式。

时间飞逝。

小水滴也快把岩石滴穿,在它最后一次滴落时,纵身一跃,向着它那伟大的追求冲刺。

我也终于列对了算式,然后就是认真地算着得数。

小水滴成功了。这就是它的追求。

我算出来答案来了。这便是我的追求。

难题作文400字 篇3

三四岁:哥哥抓住我说:“如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说:“不是啊!‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?“

五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”,我抢着回答:“没有了!”阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答:“可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪”;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病……阿姨马上宣布我过关。

十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见“树上打鸟”,我毫不犹豫地回答:“没有了,因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说:“正确答案是不准打鸟。”我反驳道:“没有也可以,可能性很多!”阿姨没耐性地说:“别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!”

十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我“不准打鸟”的问题。我回答:“不准打鸟!”不料妈妈却说:“是没有了!或者……”接着说出许多可能。

唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?我不知道。你们知道吗?真是莫名其妙的!

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