对手作文600字初中优秀6篇

对手作文600字 篇1

每一个人都有很多对手,比如:钢琴对手、画画对手、学习对手等等,正是因为有了对手,才能使我们变得更加优秀,我也不例外。

我的对手是个很厉害的女孩子,学习又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你问我为什么选她做对手,她真的很厉害吗?我可以肯定地回答:是的。

每一届运动会的径赛中,我虽然每次都能进入决赛,但没有在决赛中拿过前三,而她却和我不一样,在决赛中不是冠军就是亚军,从未落过第三。每一次领奖台上,都能看到她的身影。记得有一次上体育课,体育老师让我们小组比赛跑50米,我十分紧张,看了看旁边的人,居然有徐童周,看她一点也不紧张,轻松地和同学在谈笑。比赛开始了,只听老师一吹口哨,我们就像一支支离弦的箭般飞了出去,一秒、两秒、三秒……50米结束了,徐童周第一名,我仅次于她,我们两人相差了0。35秒,就差了那么一点点,可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!

对手作文600字初中优秀6篇

徐童周不仅跑步快,画画好也是赫赫有名的。她参加过各种画画比赛,也经常得奖。美术课一上课,黄老师就批上次的作业,我们在讲台上排队,正好,徐童周排在我的前面,我看了她的`作业,哇!那色彩的搭配,真是让人眼前一亮。批到她的作业了,黄老师直接批了五颗五角星,而我的作业只有四颗星,只差一颗星。我想:就这么一颗星,肯定是我还有所欠缺,还需要努力。

这就是我的对手,各方面都很优秀,徐童周就是我学习的榜样,虽然我现在跟她还有点差距,但我会更加努力,希望有一天,我们可以成为真正的对手。

对手作文600字 篇2

喝彩,这是一个很容易做到的动作,在奥运会上,在足球场上,都能听见喝彩的声音,它能为人增添动力让人精神一振。可是又有谁会为对手喝彩呢?我想,那是极少数人吧。因为能为对手喝彩的人必有一颗坚定信念的心。

我很佩服那些能为对手喝彩的人,为他们坦荡无私的精神,也为能坦然接受他人异样的目光与嘲笑后毫不动摇。从这点便能看出来敢为对手喝彩的人的内心是强大的,是不摧的。他们能以平等的眼光去看待对手,以相同的角度评价对手,这难道不是一种有着一颗强大内心的人的做法吗?

能为对手喝彩的人必成大器,他们能放下私人恩怨与立场不同去评价对手,他们还能在评价对手时去评价自己,经过不断的努力来提升自己、来完善自己、来成就一个美好的`未来。

自古以来就有不少能放下身份来评价对手,为对手喝彩的人。他们都是贤能的人,被后人所尊敬。

在春秋时期,晋平公有有一次问祁黄羊说:“南阳县缺个县令,你看,派谁去比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地说:“叫解狐去,最合适了,他一定能够胜任的!”晋平公奇怪地问道:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呀!”祁黄羊说:“你只问我什么人能够胜任,谁最合适;并没有问我解狐是不是我的仇人啊!”

每当我读到这段文字时,我都会发出这样的感叹:祁黄羊真是一位忠臣!他敢于对晋平公推荐自己的仇人,而丝毫不犹豫。

世界上为对手喝彩的人少之又少,而其余那些人也尽了自己的职责,只不过他们缺少了一颗包容、勇敢的心。一个人如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,没有进取的心。一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖而丧失活力、丧失生机。就让我们以相同的眼光看待对手,为对手喝彩。

对手作文600字 篇3

我的邻居是一个和我差不多大的女孩,她的名字叫陈彤彤,好玩的是,有一个作家叫”陈彤”,好嘛!陈彤彤的外号就诞生了————陈彤。

是我先给人家起外号,于是陈彤彤给我来了个礼尚往来”张天乐,张天乐,叫她可乐呢?还是叫她乐天派?”瞧!她又在挖空心思给我起外号。后来她拿定主意,叫我”可乐”,算了,可乐就可乐吧。于是,我俩都妥协了,不叫外号,叫本名。不过我想有空写个也不错嘛!

二、作业大比拼

谁说不是一个学校一个班的,可都是女生,又年龄相仿,所以还是有许多的共同语言的。成绩我比她好一点儿,SO我们开始作业大比拼。张天乐VS陈彤彤!!!只见我俩手中的笔飞快的写着。一会儿时间到,我只写了二分之一,而她呢,更惨!才写了三分之一。第一局我赢了。她出师不利,使我大大增加了信心。张天乐VS陈彤彤,第二局开始,这次我放松了警惕。速度明显慢下来,而她还在飞快的写着,结果可想而知。1比1平,一局定胜负,我飞快的写,她也飞快的写,我使出吃奶的劲,全部在手上,结果呢!我赢了。用她的话说”你写那么快要干吗?害得我死命的追,手腕都快断了。”

三、笑话大王

我俩都爱笑,就开始讲笑话给对方听,谁也不服谁,于是我们又开始争夺”笑话大王”的美誉,她给我讲”有一个猪爸爸借了别人的’钱,别人让它还,它说没钱。过了几天,别人又来问它要钱,它还说没钱。它的宝宝问它你不是有钱么。为什么不还。它爸爸说:爸爸的讲信用么!”笑的我前仰后合。me的口才开始下降,败下阵来。彤彤赢得了美誉。我想出自我安慰的理由,笑话有益,成绩好更好。

对手作文600字 篇4

在生活中,每个人都有自己的对手,每时每刻都在与他们竞争。然而,对手却是我们最应该感谢的人,因为只有他们的存在,才让我们看到了自己的不足,学习他们的长处,让我们有更大的进步。

我曾经读过一个故事——《斑羚飞渡》中的《红奶羊》,这个故事给了我极大的启发。西露儿是一只红奶羊,因为哨羊的疏忽被抓入狼窝,做了小狼崽的奶妈。每当西露儿遇到危险的时候,小狼崽黑球总是奋不顾身地保护她。后来,西露儿离开了狼窝,回归羊群,生了两只小羊。她呕心沥血地教导小羊要知恩图报。但是在一次意外中,小羊为了逃命把西露儿送入死亡边缘,而黑球却忍着饥饿救了她。狼虽然凶狠,是羊不共戴天的`敌人,却让红奶羊羊学会了勇敢,让她有了临危不惧的勇气。

看完这个故事,我突然想起了那次难过的事。就在前两天,我们进行了笔算过关检测。我看着老师改到了我的练习纸,不是道谁说了一句:“她这儿错了!”我仔细一看,全是粗心惹的祸,而且有八道题都是同样的错误。我的心痛不欲生,却又不敢哭,强忍着眼泪,强颜欢笑地听着朋友们对我的可惜和安慰。回家的路上,我遇到了同学,他说自己不和差的比,我很不服气,心想:这次只是我太粗心,让你考的比我好,下次我一定超过你。这个念头一直燃烧在我的心里,激励着我努力改正粗心的毛病,加油复习,一定要在下次考试时超过他。

对手虽然是“敌人”,却又是我们的“朋友”。生活中,我们向对手“诉苦”,学习中,我们与“对手”比赛。“对手”对我的嘲笑激起了我的斗志,为了战胜“对手”,我聚精会神的听课,不在应付作业……

感谢对手,让我知道了自己的不足,让我在与他的竞赛中变得越来越优秀!

对手作文600字 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐!有人以往说过:“朋友给我带来的是微小的帮忙,而对手给了我们强大的动力。”

正当我们怀恋伯牙与俞子期之间那种天地为之震撼的交情,而感叹知音难寻时,却忘记了更重要的一个人,我们的对手。

对手,可憎的一个词,多么可敬的一个人,正因为有了对手,我们生活才充满了活力与奋斗。当我们棋逢对手时,输嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以庄严认真的态度走好每一步,这带给我们的力量是非凡的。正因为如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感激自我以往的对手,感激他们给自我带来的压力,才有了今日这伟大的功绩和繁荣的天下。

可是,王者无敌是一种寂寞,一种可悲。

从前在奥运会上有人勇夺七金,而在雅典奥运会时,有人扬言要超越这记录,它就是世界公认的泳坛神童美国名将菲力普斯。然而,竞技体育是孕育黑马的.摇篮,当南非四黑马踏破了美国人金色的光环时,他只能惆怅的站在第二的领奖台。多年的夺金梦成就了美国人高傲的性格,而使他无敌,孰不知无敌就是一种罪过。

我国的跳水名将天亮也是一个无敌的代表,正当这位跳水王子站在冠军的顶峰时,身处第二梯的胡家润物细无声的超越了他。从前的冠军也只能暗自黯然神伤。

孟子曾说过:“生于忧患死于安乐。”如果没有对手的挑战,只会走向灭亡的终点。我们不要鄙弃对手。不要把他看成成功路上的绊脚石,要把对手变为自我的发动机,为自我源源不断地充入动力。当今社会充满竞争,与对手过招有增无减,请你记住我们要感激生命中的对手,感激对手为我们谱写的优美的交响乐!

对手作文600字 篇6

我们每一个人都有自己的对手,那样才会有动力,我也不例外,我也有自己的对手,那就是比我早学书法两年的管小莉。

我在书法学校学了三年了,现在不管什么时候,只要是张老师说哪几个同学写的好,我的大名是被第一个说出来的。这源自于我的对手的督促。

我的对手是一个文静的女孩子,她梳着短发,大眼睛,一看就是一个懂事的小女孩。

在我学地快到二年的时间时,张老师收到一封信,本来一封信不算并不奇怪,奇怪的`是信里面的内容。信上说,请张老师带着学生的字和画来参加评奖活动,可是,信上面说要突出学生的字和画。于是张老师叫的是管晓宇,第二个,第四个,第六个,第八个,叫到第九个同学的名字时,我突然听见了一个响亮的声音:”李玲玲!”我们班的同学都很奇怪,甚至,有的同学还跑去问,老师为什么叫我去,老师说:”虽然李玲玲同学学习书法的时间并不是很长,可是,你们可以去看看,她的书法作品,她的每一个笔画都很饱满,另外,她还有很高的天资,需要多锻炼。”同学们说:”我们不优秀吗?”老师笑笑,说:”你们很优秀,但是,你们还需要多练习。”于是,我高兴的回家去准备你的书法作品,我写了一首古诗,就交上去了。结果,破天荒地给了我一个银奖,管小莉是唯一一个金奖。于是,我看到了差距。我刻苦练习,准备找一个机会大显身手。

在去年,我又得到了一个机会。我和管小莉一起去参加世界和平书画摄影展,我画了一个《农家小院》,还写了一幅字,是一首古诗。

一根草打破了锅,我画的《农家小院》居然被评为了特别金奖,是最高的奖项,我写的古诗被评为了金奖,我特别高兴,因为我战胜了对手。也是我刻苦努力的结果。

每一个人都需要对手,我的对手被我战胜了,你的呢?

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