神奇的纸锅煮蛋作文400字(推荐7篇)

篇1、神奇的纸锅煮蛋作文400字

什么?纸锅竟然能煮蛋?正如“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,回到家中,我马上做起了实验。

我准备好“纸锅煮蛋”的实验材料:一个纸碗,数个鸡蛋,一杯水,一个酒精炉,一个酒精球,一个打火机和一个三脚架。

神奇的纸锅煮蛋作文400字(推荐7篇)

一切准备就绪,开始做实验啦!我先拿出酒精炉,放入酒精球,再放上三脚架,然后掏出打火机点燃酒精球,往纸碗里倒入清水,最后放入圆圆的鸡蛋,将纸碗小心翼翼地放置在三脚架上。

纸碗真的可以煮熟鸡蛋吗?实验能成功吗?我的心里像十五个吊桶打水――七上八下,我目不转睛地盯着纸锅,火苗向四周分散,越来越旺,纸碗底部冒出了许许多多气泡,真像一串串晶莹剔透的珍珠。过了一会儿,水沸腾了,水面升起了缕缕白烟,蛋也不安分了,一会儿左右摇摆,一会儿上下跳跃,一会儿你挤我碰。

五分钟过去了,我剥开鸡蛋,鸡蛋真的熟了,我津津有味地吃着,自言自语道:“为什么纸锅可以把鸡蛋煮熟呢?”

为了一探究竟,我打开电脑,点开百度,仔细查阅后,我才恍然大悟:原来是火的着火点比水的沸点高,水不断吸收了纸锅的热量,因此纸锅可以煮熟鸡蛋。

生活中处处有学问,以后还要做更多的实验,掌握更多的科学知识。

篇2、神奇的纸锅煮蛋作文400字

今天上作文课,老师怎么带了酒精灯、鹌鹑蛋、打火机、清水和纸锅来了?这是唱的哪出戏呀?

老师走到讲台,清了清嗓子说:“今天,我们上一节科学课。”接着,我们七嘴八舌讨论起来了。江天雨说:“老师,上什么科学课啊?”老师回答:“是只裹住蛋!”我们想了想,便问纸锅底难道不会烧破?老师现场给我们示范,只见她先在纸锅上倒了一些热水,再把几枚鹌鹑蛋放在纸锅里,然后拿出来一个架子,把酒精灯点燃,最后把酒精灯放在架子上,让它燃烧起www.yuananren.com来。不一会儿,纸锅底下出现了一团烧焦的黑色。

时不时火苗还会变大,火苗活蹦乱跳,像一位在水里挣扎着的男孩。纸锅里的水,开始冒出一个个水泡起来,热气飘扬。无数个水泡在纸锅里跳来蹦去,像淘气的小孩子似的。

“可以吃了!”老师叫道。她把蛋分成几小份,分给我们。我尝了一口,嗯,味道还不错。不过,为什么纸锅烧不破呢?可能这就是我喜欢科学的原因,可以从中体会乐趣还有无穷无尽的知识。这节课我非常开心,尤其还学到了新知识。

篇3、神奇的纸锅煮蛋作文400字

林承创

上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。我问老师:“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道:“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有点不相信老师的话,所以,我决定回家去做这个实验。

我准备好实验材料:纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。

开始实验了!我先把酒精灯点燃,被点燃的酒精灯,窜出一阵火焰,是水滴状的,就像一个跳跃的小精灵。然后,再给纸锅灌上水,注意,不要加满哦;接着,把鹌鹑蛋放入纸锅中,用手提着纸锅的两端,放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很平静,没过一会儿,纸锅里的水开始躁动起来了,吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦:上面顶着一个鹌鹑蛋,下面又要承受火的煎熬,经历着冰火两重天!你看,纸锅的底部都焦了,我以为纸锅就要撑不住了,可蛋呢?还是纹丝不动。终于,蛋坚持不住了,随着水温的升高,蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去,经过了二十八分钟,蛋终于熟了,当然,我的手也酸了。不过,我的辛苦也没白费,因为,我吃到了一只美味的水煮蛋。

科学里可真是多奥妙秘啊!我下次,一定还要再做一次实验,还有许多科学实验等我们呢!让我们一起加油吧!

篇4、神奇的纸锅煮蛋作文400字

尹梧潼

“着火啦,着火啦!”咦,是哪里发生火灾了?如果你这么想就大错特错了,这只是我们作文课上的一个实验――纸锅煮蛋。

小火苗们欢快地跳着舞,用火舌贪婪地舔着“锅底”,仿佛在给它挠痒痒。15分钟后,水忍不住笑出了“噗噗”的声音,几分钟后,水热地冒出了晶莹的“汗珠”。我忐忑不安,担心这个纸锅会突然裂开,发生“锅破蛋亡”的悲剧,不过,“纸锅”很坚强,只是被气黑了脸,我心想:还好只是毁容了,没有生命危险。

蛋熟了,我们都一脸茫然,“纸锅”为什么没有破?老师一笑,似乎看穿了一切:“同学们,为什么纸锅没破?”我们一下子沉默了。“因为水把火扑灭了!”一个又细又尖的声音打破了寂静,原来是周洛熠这个小机灵。

这个回答让人哭笑不得,沈老师指着纸锅,给我们揭开了谜底:“纸锅有水时,温度最高100度,100度可以让水沸腾,却烧不坏纸锅。”

同学们恍然大悟,而我却依旧云里雾里。不过,我喜欢这堂神奇的作文课。

篇5、神奇的纸锅煮蛋作文400字

毛楚慈

好棒啊!好棒啊!可以吃煮鸡蛋了,可以吃煮鸡蛋了!哈哈,我们在煮鸡蛋呢!

老师拿出三脚架,把石棉网放在上面,再把酒精灯打开盖子,放在三脚架下面,然后拿出纸杯,放在在石棉上,最后小心翼翼地把鹌鹑蛋放进纸杯里,大功告成了!

这时,教室里也像煮沸的开水一样闹腾着,有的叽叽喳喳的,好像在发表着自己的意见;有的紧张地盯着火苗,眼睛里充满了许多疑惑。

过了许久,里面的水沸腾了起来,一缕缕水汽开始弥漫在空中,而台下,每个同学都把眼睛睁得大大的,里面似乎充满了疑惑。我想:这是为什么呢?火明明可以把纸杯烧掉的,可是这个时候水杯却安然无恙,并且能够把水烧开。

又过了一会儿,鸡蛋煮好了,大家你争我抢,也顾不得刚才的疑问。每个人都吃了一大块,好美味啊!我好想再来一大块啊!

吃完了,才想起问这是为什么呢?老师说:“是因为在一般情况下,纸当然会烤焦,而放上水,水会帮纸降温,同时水也会上温。水到了100℃就不会升高,而纸要达到83℃才会燃烧起来,所以水被烧开,纸却没有烧起来,这就是原理。”

听了老师的话,我这才明白,不禁惊叹:小小的实验背后竟然包含着如此丰富的科学知识!

篇6、神奇的纸锅煮蛋作文400字

今天,静静老师给我们上了一堂别开生面的作文课――纸锅煮蛋。我们准备的实验用品有:打火机、酒精灯、一个装有半杯水的纸杯,三个黑白相间的鹌鹑蛋和一个铁架。

实验开始了,我们的心里都七上八下的。老师首先把装有水的纸杯里放入三颗鹌鹑蛋。接着点燃酒精灯,然后把铁架放在酒精灯的上面,最后再小心翼翼地把装有水和鹌鹑蛋的纸杯放上铁架。过了大约有四分钟,纸杯里冒出了几缕白烟,还散发出一股烧焦的气味。同学们在下面七嘴八舌地议论着:“纸杯会不会被烧坏啊。”又过了大约十分钟,纸杯的边缘已经被烧焦了,我和同学们都忧心忡忡,担心这个实验会失败。在这堂课快结束时,鹌鹑蛋终于煮好了,看着那香喷喷的鹌鹑蛋,我在想:为什么蛋熟了纸杯却没有被烧坏呢?这个问题让我百思不得其解。

最后,老师给我们讲,是因为水杯里有水,纸杯不断吸收水分,火要先把纸杯里的水分烧干,才能烧着纸杯。听了静静老师的解释,我们恍然大悟,心中又激动又兴奋,回家我也要亲自试一试!

篇7、神奇的纸锅煮蛋作文400字

课间休息时,姚老师问:“你们家里用什么煮蛋呢?”我们异口同声地说是铁锅,姚老师说:“今天我们就用纸锅煮蛋,能煮熟吗?”我们把头摇得像拨浪鼓似的。

姚老师首先把蜡烛点燃,固定在硬纸板上,然后拿来了不锈钢三角架,架在燃烧着的蜡烛上,再把空纸杯子放三角架上,火一下子把空纸杯给烧着了,姚老师赶紧拿起纸杯,用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞,像一双黑色的眼睛看着我们,我们更不相信纸锅煮蛋了。

姚老师没有说话,她拿出另外一个纸杯把水倒了进去,把装了水的纸杯放到三角架上面,我们一个个聚精会神地盯着纸杯,奇怪,这次纸杯并没有烧着!姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里,盖上盖子,我们等啊等,纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温,好烫啊,一个个又把手缩了回来。过了不久,老师捞起一个鹌鹑蛋,放水里冷却,然后剥开一看,果然熟了。

为什么装了水的纸锅不仅没烧着,还能煮熟蛋呢?老师说:“火苗把热量传递给纸锅,纸锅里的水又把纸锅上的热量吸走了,所以水就慢慢烧开了,蛋也就慢慢煮熟了。”

这真是一个有趣的实验!

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