关于永远的作文500字六年级3篇

永远的作文500字 篇1

5月12日,四川古镇民主中心小学的一年级老师袁文婷像往常一样去上班。下午两点半钟左右,袁老师还像往常一样让学生们复习功课,然后自己来检查作业,一切似乎都和平常一样。

可不幸降临了,课桌突然摇晃起来,楼房也开始摇晃起来!是地震!袁老师立该向同学们大声喊道:“地震了,大家快跑呀!”可这突如其来的地震把大家都吓傻了,袁老师便一个个地把学生们背了出去,一个,二个,三个……正当袁老师转身要去救其他同学时,只听见“轰”的一声,楼板掉了下来,水泥板一块块往下落,已经安全的同学们也更加着急,担心着她们的袁老师。

地动山摇。教学楼塌陷了……

关于永远的作文500字六年级3篇

一小时以后,当救援人员发现袁老师时,在场的人们都被震撼了,只见袁老师头朝下,双臂张开,手搭在了那周围的9个孩子身上,她永远闭上了她那美丽的双眼,而那9个孩子也走了……当时在场的袁文婷的同事,好朋友哭着说:“袁文婷今年26岁,她在教室门口,最有可能跑出去,可她却把生的希望全都留给了她的学生。”

“袁文婷平时既爱打扮也能歌善舞,这样一位好老师却走了……”

在学生眼里,袁老师平时既漂亮又温柔,同学们都很喜欢她。可她却永远都不会回来了,那头朝下,紧紧抱住学生的姿势是她永远的姿势!

袁文婷,一个普通的老师,她用她年仅26岁的宝贵生命背出了13名同学,她那舍生忘己的精神人们永远也不会忘记!

永远的作文500字 篇2

还记得吗?我们曾经一起玩过,一起学习,一起上学,一起放学,那时候,我们是好哥们!

现在,你转学了,最后见你的一面,是值日,我没有想到,你会转走,到了遥远的加拿大。值日的.时候,我给你拍下了照片,作为最后的纪念,在网上,我们也不常常聊天,因为这里的白天,是那里的黑夜,很少能见到你。偶尔,我也会去你的空间,看看你的照片,跟你聊上几句,诉说我生活的酸甜苦辣。

我最怀念的时候,是在学校,我们一起玩游戏,在家里,我们一起打枪,在放学的路上,我们一起嘻哈。可是,这些都已经消失了,永远的消失了。记得有一次,我家里多了一只可爱的小狗,我把这个消息第一个告诉你,放学的时候,激动的还拉着你,上我们家去玩,看那只可爱的小狗,知道吗?在你做飞机走的那一天,小狗也送人了,抹去了那一刻最后的痕迹。

你走的第二天,我沿着放学时我们一起走过的小路寻找你的足迹,仿佛找到了,又似乎没找到,我站在路边,遥望着远处的蓝天,希望能够看见你的微笑,看到了,但,那是我的幻觉。

真的,我仿佛觉得跟你相处的5年过得太快了,光阴似箭,从一年级,到五年级,转眼间,我就上了六年级。你在那里可好?昨晚,我做梦,梦到了你,梦到我们又回到了从前,一起上学,一起放学,一起玩耍。

可能,这辈子,我永远见不到你了,我们相隔的太远,人虽然不能跨国,但我们的友情可以,我永远忘不了你,因为,我们永远是哥们!

永远的作文500字 篇3

读完这本书后,使我受益匪浅,更使我感慨万千……

海伦・凯勒是不幸的。在她那第十九月里就被夺去了视力。掐指一算,她就有只拥有十九个月不到的光明。在我们生命中随处可见的清翠草木,竞相开放的鲜花,蔚蓝的天空都成为他一生用之不竭的精神财富。而剩下的时间都是在黑暗和无声中度过的。再看看我们,我们这些“健全人”,浪费了许多大好年华。而对生活更是视而不见,把许多宝贵的精神财富更是“抛弃”了。让人叹息啊!比起她我们难道不是更不幸吗?

海伦・凯勒是喜爱学习的。她的学习生涯是艰难的,上帝把她的一扇窗关闭了,可是依靠着莎莉文老师的指导,她硬是用顽强的毅力为自己凿开了一面墙。海伦・凯勒迎难而上的精神让我们折服,她更是像松树一样用不屈不挠的精神完成了自己的夙愿――考入健全人都梦寐以求的哈佛大学。她给了我极大的鼓舞,所以,现在我一定要努力学习。

海伦・凯勒更是伟大的。马克・吐温先生曾说过,十九世纪有两位奇人,一位是拿破仑,另一位就是海伦・凯勒。生命在于给予,而不在于回报。海伦・凯勒帮助了无数的像她一样需要帮助人们,她用行动诠释了给予的价值,更是诠释了自己的价值。当我们遇到不幸的人们,他们往往需要收到人们的更多的关爱,这样才能使他们走出内心的阴影。现在让我们每人贡献出自己的一份爱心,这样世界才会变得更美好。

海伦・凯勒是一个奇迹!在她的一生中,她用行动证明了没有什么是不可能的,她用坚持不懈学会了说话,从哈佛大学以优异的成绩毕业,最后还成为了一个享誉全球的知名作家。她用自己的奇迹诠释了生命的含义――只要努力就会有希望。是啊!只要努力就会有希望,现在我们就用努力向着希望前进!前进!前进!

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