篇1、看看我们的地球读后感四年级
“人类生而为祖国，不报效祖国，来地球何意？”我们来到书店，妈妈对我说。“你看这本书是李四光爷爷写关于地质学的，我觉得对你更好的认识地球有很大的帮助。”于是，我们便买了这本书。
回到了家，我便迫不及待的打开书的“大门”，去了许多“住户”的家。我去了三十一家，其中第十七家《从宇宙看世界》给我留下了深刻的印象。我仿佛看见了浩瀚的宇宙，我们所见到的宇宙只是其中的一小部分，还有很多很多的未知世界需要我们去探索。地球也是其中很渺小的一部分。
我读完之后，感到祖国——地球母亲的伟大与奥秘。我开始爱祖国，体会祖国的伟大。我不禁抬起头，望着天空，眼睛仿佛看到了宇宙，看见璀璨的宇宙中漂浮着许多垃圾。我越看越生气，恨不得自己到宇宙中去摧毁这些垃圾。只是可惜，我现在还做不到。我对着天空，心里默默的对宇宙说：“宇宙爷爷，您放心。等我长大以后，一定会将你打扫的干干净净呦！”忽然间，我仿佛听见一个古老又虚弱的声音在我耳边说：“嗯，那我就放心了。谢谢你，小朋友。”我知道，这一定是宇宙爷爷听到了我的心声，回复了我。我兴奋不已，说：“我会说到做到的，宇宙爷爷请你等着我。”耳边又响起那虚弱的声音：“好的，我等你！”我开心的又说到：“太好了，只不过可能会有点久……”
我觉得我们一定要好好爱护我们赖以生存的家园，不要等环境无法恢复了再后悔莫及。我们一定要爱护我们祖国的大好山河！
篇2、看看我们的地球读后感四年级
王佳祺
假期的时候，我阅读了《看看我们的地球》这本书，作者是李四光，讲述了地球是如何形成的，它的内部结构是什么样子的，我们要怎么去探索地球，作者以通俗易懂的文字介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰湖、人类起源等等诸多方面的故事。
读了这本书，我了解了地壳的概念、地球的形状、燃烧的问题等等，明白了地壳运动引起的岩层永久性的变形、变位叫做地质构造。它也被人们形象地称为地壳运动的“足迹”。其中给我印象最深的是地震现象，www.yuananren.com提起地震，我脑海中总会浮现出满目狼藉、亲人离散的画面。地震极大的破坏力，总是令人畏惧，也激起我对地震起因的强烈好奇。这本书告诉了我地震是地壳的一种表现，也是可以预测的。读了这本书，现在我已经了解了地震的有关知识，更全面的认识了地震的现象。
虽然我还是小学生了，对地球的认识有限，但关于地球的知识是无限的，对地球的探索也是没有止境的。我要努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素养，在学习生活中也要多多吸取他人的宝贵经验，提升自己，将来为祖国多做贡献。
篇3、看看我们的地球读后感四年级
你知道地球到底是什么样的吗？你深刻地了解地球了吗？让我们一起走进《看看我们的地球》这本书，去了解地球吧！
这本书分为三个部分，分别是上编：看看我们的地球，中编：地壳，下编：地热。
俗话说：“想要更深入了解这本书，就要先了解作者。”《看看我们的地球》这本书的作者是李四光。李四光（1889-1971）字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人。我国著名地质学家、教育家和社会活动家。
通过阅读这本书，我知道了要好好保护地球母亲，不让它受到伤害。地球是我们共同的家园，我们要好好保护它。我们的生存依赖地球，是地球母亲守护我们，默默无闻地让我们过着好日子。地球赐予着我们的生命，我们要尊重地球，更要好好的珍惜这宝贵的生命。
看了这本书后，你要不要也和我一样做一个环保小卫士呢？
篇4、看看我们的地球读后感四年级
刘子桐
科学不断在进步，人类不断在发展。我们只有更深入地了解地球，才能不断地进步，不断地发展。《看看我们的地球》这本书从科学的角度描绘了整个地球的构造、过去、未来。内容对我来说有些深奥，但是我还是坚持读完了。
虽然地球的年龄已经45。5亿岁了，但是她在宇宙中还是个孩子，在太阳系中还是个小妹妹，而在我们的眼中，她却是一位慈祥的母亲。她是一个站在宜居带上的行星，是一个美丽又生机勃勃的行星。这位伟大的母亲孕育出了金木水火土和飞禽走兽，以及我们人类，了解她可以让我们更亲近这位我们共同的母亲！
她是围绕太阳旋转的八大行星之一。她由两个部分组成：石圈和水圈。水圈包围了暴露出来的石圈，而石圈就在底下包裹着水圈。地球是一个不停自转、飞速绕太阳公转的大圆球。巨大的离心力应该把我们甩飞才对，但是我们却能安安稳稳地站在地球的表面，真是不可思议啊！这本书告诉我，是万有引力在捣鬼，它把万物向下吸，使它们能够脚踏实地。越往地球深处温度越高，每下降33米，温度就升高1度。这些地下的热量是人类还没开发利用的，如果我们能开发利用这些热量，就不用担心能源枯竭啦。
这本书除了《看看我们的地球》这一章，其他的章节都非常深奥，我经常百思不得其解。也许等到我长大了，再重新翻看这一本书，就能明白其中的奥秘了。
篇5、看看我们的地球读后感四年级
赵羽悦
为什么地球会自转？为什么地球是圆的？为什么地球会发生地震？……《看看我们的地球》这本书给我一一解释，我太喜欢这本书啦！
地球是人类的母亲，亿万年来，地球日复一日，年复一年的变化着，孕育了万物，养育着我们，滋润着我们，我们也应该回报它，我们应该爱护树木，爱护环境，爱护动物，尊重他人，让地球辉日的美丽
读了这本书后，我对一个问题比较困惑，地热这到底是什么呢？是地球自热，还是地球自转过程中产生的什么物质？对，这个问题我真是百思不得其解，在看了这本书后后，我明白了什么是地热。接下来请听我解释一下吧，地热是地球内部岩石熔化产生的岩浆散发出来的巨大热量，其最高温度可达1200度，要知道，被烧开水的最高温度只有区区100度呀！
而且我还知道地热除了温度高，可以发电供暖之外，可以被用来进行地热农业、地热行医等，还可以在发展温泉疗养院、开发地热温室养鱼、浇灌农田等方面起到很大的作用。
哦，对了，重点再说一下，我们一定要爱护花草树木和动物，保护环境，给大自然一个美好的家，这样才能更好的保护我们的地球。
篇6、看看我们的地球读后感四年级
最近我看了一本书他叫做《看看我们的地球》。这本书的作者是著名的地质学家李四光，里面的内容丰富，讲述了地球是如何形成的，以及它的内部结构是如何构成的。
通过这本书，我知道了许多地球的知识。例如，地球的年龄、形状、地质构造、和三大兵期等。读完了这本书，我深深地了解到地壳的概念、地球的形状、燃烧问题等等。
当我读完地热这篇文章后，我被深深地震撼到了，从中我知道了从地球的表面到他的内部温度会越来越高。据资料记载，亚洲地区每向下40米左右地球的温度就会上升一度，欧洲地区每向下28至36温度上升一度，北美地区每向下40至50米上升一度。这样的话我们要是每向下100米温度增加三度，如果向下走，30千米都要增加1000度了。地球可真是神奇呀！
你们知道地球的年龄吗？地球已经有45。5亿岁了，但是他在宇宙中算个孩子，在太阳系里还是个宝宝，而她在我们眼中却是一位慈祥的母亲，她是一个美丽又生机勃勃的星球。
地球是我们赖以生存的家园，而人类只是这个家园卑微渺小的物种之一，凭借智慧征服了海洋和陆地。地球只有一个，让我们行动起来吧！保护这个出现过生命的星球—地球吧！
篇7、看看我们的地球读后感四年级
李思欣
我有很多喜欢的书，但是我最喜欢的就是这本《看看我们的地球》。
这本书是著名地质学家李四光以文学随笔的形式写下的地质地理科普读物。作者以通俗易懂的笔触介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰期、人类起源等诸多方面。笔调轻松、文情并茂、深入浅出，让人看了之后深陷其中，无法自拔，怎么看都看不过瘾。
其中神奇特别的澳洲特别引我注目！澳洲是澳大利亚的简称。虽然澳大利亚没有什么优势，内陆地区几乎都是沙漠。可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”！
一年全球大约发生500万次地震，其中百分之九十五是浅震，一般在地下5千米——20千米。虽然每隔几秒就有一次地震或几次地震，但从历史的记录来看，破坏性大以致毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布。地震与任何事物一样，它的发生并不是偶然的，而是有一个过程。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾……我们一定要保护我们的家园，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐、不猎杀、不乱……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球吧！
篇8、看看我们的地球读后感四年级
吴尚墨
一本好书可以滋养我们的灵魂，帮助我们构建美好的心灵家园，引导我们养成良好的阅读习惯，《看看我们的地球》就是这样的一本书，让人一看入迷，孜孜不倦。
书中讲述了地球的年龄、地球的形状、地壳的观念、大地的构造与石油沉积、地热、冰川的起源、地质时代、均衡代偿现象等知识。
我喜欢读侏罗纪时代的篇章，因为那个时代有特殊的地质条件，各种神奇的动植物，还有威猛神秘的恐龙。
后来人类出现了，发现了火，发明了石器工具，建立了朝代，古往今来一代又一代。宇宙、矿石、火山、河流、树木等等知识，在人类发展中通过不断观察，不断研发，不断被发现，被更新，被创造，也就有了现在的生活，有了现在的科技时代。
这本书不仅让我了解很多地质学方面的知识，而且也学习到了作者李四光善于观察发现事物，面对困难从不退缩，勇于挑战的美好品质，这些品质在我们的学习和生活中都非常重要。
篇9、看看我们的地球读后感四年级
我们生活的星球很美丽，而且它也是太阳系唯一一个有生命存活的星球，那就是——地球。
读了《看看我们的地球》这本书，让我更深的了解了我们的地球。我们与地球很亲近，但却未必了解它。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，只有我们换一个角度去看地球，才知道地球究竟有多美。1961年，来自苏联的尤里。加加林成为第一个进入太空的宇航员，得以目睹了地球的真面目。从距离地面330千米的高空向下看，这颗星球十分美丽，海洋、植物、云雾、沙漠以及两极的冰盖，使地球穿上了一层绚丽多彩的外衣。从地球诞生，到人类开始出现，再到科技发达的21世纪，谁知道，这中间经过了多长时间？又有谁知道，在这期间，无数的生物慢慢进化。
同学们，希望你们也多读一些这类的书，让我们对我们所生活的地球有更深层的知识。只有我们更深入的了解它，才能更好地爱护它。
篇10、看看我们的地球读后感四年级
辛梓瑞
你应该对《看看我们的地球》这木书不陌生吧？这本书是由著名的地质学家李四光写的，它能让你了解很多关于地球、地质的知识。
宇宙中地球是一颗非常渺小的星体，是太阳系行星家族中一个成员，有丰富的多种物质，构成它外层的气、水、石三圈，对生命滋生和生物发展，具有其他行星所不及的特殊优越条件，所以我们的地球目前是一颗独一无二的星球。
小时候，我以为地球只是一块无边无际的平地，以为地下也住有人，后来我才知道地球是圆形的，有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，其余的十分之七都是海洋。地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地壳、地幔、地核组成，距地面不远的地方，平均每深35米温度就会增加1度，因此地球内部是一个高温、高压的环境，所以地下不能住人。
这本书讲的地质学内容太丰富了，也很有趣，不仅让我们了解了地质学知识，而且也许我们学习到了作者李四光那些美好的品质。他善于发现和观察事物，面对困难从来不退缩，勇于思考，这些品质值得我们学习。
