篇1、小问号作文三年级300字写人特点
我的弟弟爱唱歌，爱画画，但他最爱问为什么。
一次，弟弟不经意间看到了一朵雪白雪白的云。弟弟皱起眉头，问：“姐姐，云可以吃吗？”“当然不能！”我吓了一跳。“云朵是白的！为什么不能吃？”弟弟急了，眉毛拧成一团，双手叉着腰，噘起嘴“再说！棉花糖也是白的！棉花糖能吃！云一定也能吃！”我说不过弟弟，只好“乖乖投降”了！你看！我弟弟像不像一个小问号？
还有一次，我把鸡蛋黄和鸡蛋清放在两只小碗里，笑着说：“蛋黄蛋清分家喽！”弟弟又问：“姐姐，为什么鸡蛋只有蛋清和蛋黄呢？”“不知道！”我回答道。“那为什么有鸡蛋皮呢？”“你去看十万个为什么吧！你可以从这本书里找到答案的！”于是弟弟就跑去看书了。
虽然我的弟弟会问许多为什么，还会让我心烦，但因为他是我弟弟，我爱他！
篇2、小问号作文三年级300字写人特点
何冉一心
我的弟弟是一个小问号。他有一张胖嘟嘟的脸，又白又嫩，加上一双亮晶晶的眼睛，和他那乌黑的头发，可爱极了。
有一次我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐飞机，在飞机上他对妈妈说：“我想给奶奶打一个电话。”妈妈说：“在飞机上不可以用手机，打电话也不行。”弟弟又问：“那为什么在汽车上可以用手机打话，但在飞机上却不行？”这可把我们一家子都难住了，只能等到下飞机到网上去查了www.yuananren.com。
还有一次，我、妈妈、奶奶、弟弟一起去公园玩。弟弟就问：“小花这么美丽，就像仙女一样，它是怎么来的呢？”他又问：“大树像大力士一样强壮，又是怎么来的呢？”我说：“它们都是从比自己要柔弱得多的小种子来的。”他歪着脑袋又问：“那种子又是怎么来的呢？”这可就把我给难住了。
我的弟弟就像小爱因斯坦一样，爱问问题，对科学非常感兴趣，我想他长大应该会成为一名科学家。
篇3、小问号作文三年级300字写人特点
小书迷
我的班上有一位小书迷，我们整个班都知道，他就是疗逸帆。
为什么这么叫他呢？因为他一旦有时间就看书。
他最喜欢什么课呢？那当然最爱上体育了，在上体育课之前他会先在桌上放几本书。体育课上，如果达到一定的要求，老师就会让我们自由活动。这时，他就马不停蹄地往教室里跑，一到位子上，他马上拿起书看，别人找他，他也一声不吭。于是，我和几个同学商量好去逗逗他，我们把手伸到他的面前，他才反应过来。他说：“你们不要打扰我看书。”说完又继续沉浸在书的世界里。
有一次，他向我借了本书，他说星期日到他家还我。
我来到他家，他正在房里津津有味地看书。哇！一个书柜都是书，他一会儿眉开眼笑，一会儿一声不吭，我来到他旁边，轻轻地说：“你真是个小书迷。”
我想：他爱看书的精神值得我学习。
篇4、小问号作文三年级300字写人特点
郭栏
我的妹妹是一个“小问号”，我很喜欢她。她的脸圆圆的，眼睛水汪汪的，耳朵有点大，她特别可爱，很招人喜欢。
她今年读二年级，特别爱问我问题，我觉得她就是一个“小问号”。有一天放学，她一回家就来问我：“姐姐我有几个问题想问你。就是为什么鱼儿不会睡觉呢？为什么蜜蜂不会迷路？为什么蝴蝶会找到有花有草的地方？”我说：“妹妹，我就告诉你吧。鱼儿本身是会睡觉的，但是鱼儿没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的；为什么蜜蜂不会迷路？这个你就问对人了，我已经学过《蜜蜂》这一课了——蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力，而是一种我们无法解释的本能。”问完这些后，她又去问她的妈妈许许多多的问题。
我的“小问号”妹妹问题可真多呀！
篇5、小问号作文三年级300字写人特点
我的表妹
我有一个表妹，一个有点奇怪的一年级小学生。
说她大方吧，没错，有时妹妹的确很大方，每次都会把自己带来的零食和我分享，吃完自己那份也不会跟我抢，只会静静的看着我吃剩下的零食。说她小气吧，有时候又挺小气的，比如，在外公家喂小鸡时，我们每个人会抓个一两把的玉米。那一次，我不小心摔倒了，玉米撒了一地，我请妹妹分一点玉米给我，可她却装作没听到，还却对我说，姐姐这是你自己的问题。我只能憋着一肚子的火回到家里面，重新又抓了一把玉米。
妹妹还经常和我对着干，我说东她说西，我说往南她一定会要往北；但是只要有机会当我去接她放学时，她肯定会像她的好朋友炫耀“这是我表姐，她今天特意来接我放学的！”。回家路上小嘴巴还会叽叽喳喳和我说个不停，姐姐这样，姐姐那样——
这就是我的表妹，虽然小家伙性格有点奇怪，但是我还是很爱她！
篇6、小问号作文三年级300字写人特点
看见“小问号”这个词，我立刻就想起来了我的弟弟，他脑子里总是会有各种各样问题，就让我来给你们讲一讲吧！
别的孩子都长得胖嘟嘟的，可是我的弟弟却瘦像一根竹竿，别看他长的瘦，圆圆的脑袋里可有着千奇百怪的问题。
有一天晚上，我和弟弟在阳台上看着满天的星星。弟弟突然问：“姐姐为什么星星和月在天上？”我摇摇头说：“不知道。”弟弟都不放过我，拽着我的袖子不停的追问：”你说呀？你说呀？为什么？为什么？”
我不耐烦地甩了下袖子说：“我真的不知道！”弟弟还是不依不饶地跟着我一直到客厅，幸好妈妈出来了，帮我解了围。她告诉弟弟这是一片广阔的宇宙，里面有九大行星，有月球、有地球、还有银河系……我听都听不懂，可弟弟却在那里津津有味的听着，还不停的问着谁最大？谁最大……。”我都快睡着了。
这就是我的弟弟，带着“小问号”的弟弟。
篇7、小问号作文三年级300字写人特点
我有一个有着十万个为什么的妹妹，她有一张圆滚滚的脸蛋，水灵灵的大眼睛，小小的脑袋装的全是问号。有时问一些出乎意料的问题，有时问一些古灵精怪的问题，有时问一些千奇百怪的问题。
那天我正在写作业，她突然走过来问：“你在干什么呀？”我说：“我在写作业。”“为什么写作业呀？”她问。我答道：“因为老师布置了作业呀。”“老师为什么布置作业呀？”她又问。我这下不知道怎么回答了。她又问了一大串问题，见我不回答就大摇大摆地走了。
还有一次我要去放风筝，妹妹见了问：“这是什么呀？”我回答：“这是风筝。”她又问：“为什么要现在放？”“因为有风。”我说。妹妹又问：“为什么有风风筝才飞得起来？”我又不知道怎么回答她了，这时她已经一蹦一跳地跑了。
这就是我的妹妹，如果遇到不懂的问题，就一定要打破砂锅问到底。
篇8、小问号作文三年级300字写人特点
我有一个弟弟，他有短短的头发，有一对水汪汪的大眼睛，就像两颗黑宝石，一眨一眨好像在对你说话，他的鼻子尖尖的、嘴巴小小的，他活波可爱、调皮捣蛋，还有就是问题特别多，只要有他不知道的，就会一直问。
记得有一次，他听说了鱼睡觉不会闭眼睛，他就问我，姐姐“鱼为什么睡觉不闭眼睛呢”，我也不知道啊！害得我上网查资料，查完了我告诉他“因为鱼没有眼皮呦，所以睡觉才不闭眼睛。”这时他又问我“鱼为什么没有眼皮呢”我当场就想，对呀，鱼为什么没有眼皮呢？哎这就是读书少害的，我看的书少，积累的知识自然就不多，以后我一定要多读书。
他还问过我星星为会眨眼睛、含羞草为什么会害羞、公鸡为什么不下蛋……这就是我的弟弟，他可是我家的“小问号”你们说是不是呢？
篇9、小问号作文三年级300字写人特点
提起小问号，我不由自主的就想起了我们班的谢彭浩，因为他不管在哪里都问来问去。
她长着一个椭圆形的头，像一个黄黄的芒果，乌黑的头发像晚上的宇宙一样黑，两只小小的眼睛，像两颗紫色的葡萄，长着红润的小嘴。
他为什么被称为小问号，我给你举几个事例，他上次在饭店里说：”鱼香肉丝，为什么不加水？”他疑惑的挠挠头，我指着鱼香肉丝说：”我也不知道”。还有一次，他来我们小区，他瞪大眼睛看着我的自行车，说：”郭洋赫你的自行车，为什么这么小？”他疑惑得问，我说：”因为我喜欢小自行车，”还有一次，他呆呆地站在我们小区的车辆旁边，他又问我为什么你们小区的小车就那么多，问得我都不想回答了，我只好说：”因为我们小区人多”。
啊，他可真是个小问号。
篇10、小问号作文三年级300字写人特点
三（3）班张纹睿
我有一个妹妹，她有一双水灵灵的大眼睛，俏皮可爱的脸蛋，还有一张总爱提问题的小嘴巴。在家里我们都叫她“小问号”。
我记得有次爸爸妈妈带我和妹妹去河边玩，到了河边，妹妹看见水里的青苔说：“姐姐，青苔在水里不会被淹死吗？”我说：“当然不会啦，因为青苔本来就生长在水里，怎么能够淹死呀！”妹妹似懂非懂的说：“喔，是这样啊。”过了一会儿，妹妹把她的脚伸到水中玩耍，忽然她抬头又问我：“姐姐这里的水为什么是冰冰的呀？”我还不知道怎么回答，妈妈就笑着说：“河里的水不冰，难不成是热的呀。”“那水为什么不能是热的呢？”妹妹一个接着一个的问了起来，我和妈妈都来不及回答，也不知道要怎么告诉她。
在家妹妹也会问我各种各样的问题，比如天为什么是蓝的？太阳为什么是热的？小草为什么是绿的等等一连串的问题，哎！我的妹妹真是个小问号呀！
