篇1、聆听雨的声音作文450字
“嘀嗒，嘀嗒……”那是雨的余韵，它像是一首无字的歌谣，由远而近，慢慢的，来了……
不同的心情听雨，听到的雨声是不一样的。心情好时听雨，那欢快轻盈的节奏，像人们高兴地跳踢踏舞；心情坏时听雨，像一只雄狮在咆哮，在怒吼！可以失败，但决不认输！大雨陪你宣泄；心情忧郁时听雨，声音的节奏平和，有条不紊的像温暖的手，安抚着你的心。若是这时有一杯咖啡一本书，你会感觉到你的心如一眼泉，静，而欢。
雨滴在哪儿，哪儿，就有雨之韵。滴在窗户上，像小孩在玩拨浪鼓；滴在房梁上，像击鼓队从屋顶上走过；滴在树叶上，还有一阵“沙沙”的声音，如小鸟扑翅膀，看着蔚蓝的，万里无云的天空，准备飞向新的远方；滴在我手心心上，你听不到声音，我听得到，雨好像滴在我心上，滋润着我的心田。
雨，是治愈的。我最喜欢的事情就是趴在窗户上听雨。慢慢的闭上眼，什么事都放下了。这声音如一股清水，冲走了内心的杂念，只听到了雨下的声音。一滴雨滴在我心上，它不是冰凉刺骨，是一阵舒适的清凉。
“好雨知时节”，一场好的雨，知晓人的心思。在人们最需要他时悄然来临。
篇2、聆听雨的声音作文450字
大家都见过下雨，可你认真聆听过它吗？如果没有就跟我去聆听吧！
听到外面下起了雨，声音清脆悦耳，我吃过早饭，我就去上学了。
在路口的时候，雨突然大起来，像子弹般打着雨伞。到了学校收好伞，准备上课，下课啦，在楼上的窗户向下看，雨伞各式各样的，像一幅画又像一朵花，下楼去看同学们把雨伞踩掉水花四溅。还有没打伞的同学一个个都变成了落汤鸡。很快就上课了，我们走回教室，正在上课时，闪电爷爷突然闪了一下。它像在画画，雷公公又开始轰隆隆，www.yuananren.com轰隆隆，像是在对雷爷爷说：“孩子们在上课，不要打扰他们”。一节课又过去啦，外面的雨慢慢变小，风奶奶过来啦！看闪电爷爷和雷公公在吵架，把它们一口气就吹走了。风奶奶看还有乌云在此就吸了一口气吹走了。
雨过天晴，花坛里飘出花香，上面还有雨珠，太阳公公也出来啦！就是感觉有点儿凉凉的。虽然太阳出来啦，可天气还是阴沉沉的。好像在生雨弟弟的气，彩虹姐姐也出来啦，同学们看它七彩色的衣服。
怎么样？你们是不是没有仔细聆听过？是不是很好听呀？
篇3、聆听雨的声音作文450字
在深深的森林里，有一座小房子，在门的上方有一个铃铛，“叮铃铃，叮铃铃”的响着，这座房子的主人不在家，房子的旁边有一条小溪，“哗啦啦”小鱼在游动。
树林中传来了奇怪的声音，向着声音走去，一个山洞出现在面前，里面黑漆漆的。突然，出现了一束光，向上看这是一个小小的洞，还有几滴水在落下来，当再次走出山洞，就像在另外一个世界，白雪皑皑，一阵北风吹过“呼呼”的作响。
向远处看，这里还有很多的北极熊，一张开嘴就大声的吼叫，耳朵都快被震聋了。它们好像发现我了，我赶紧跑，跑回山洞，跑进树林，跑进小房子，这下我才安心的坐了下来。
这时，门“咚咚咚”的响了起来，透过窗子往外一看，一只，两只，三只……很多只北极熊冲了进来，我赶紧跑，不知跑了多远，我来到了一个很茂密的森林。
这个森林很大很宽阔，也一样没有人，这时，一个榛子从树上落了下来，落到了我的头上，一只可爱的小松鼠从树上跳下来，我想去碰它，但它总是咬我，我继续向前走，看见了一个房子，没错，这是我之前看到的那个房子。
你们肯定会问房子的主人是谁？而我就是房子的主人。
篇4、聆听雨的声音作文450字
我喜欢凝望着天空，聆听雨的声音。
当雷声从天边传来“隆隆”的声音，这就是在告诉人们：“快下雨了，快下雨了。”此时，树一动不动，蝉一声也不叫，这是下雨的前奏。突然天空一道闪电，随后雨就唱着歌儿来了。哗，哗，哗，清脆悦耳，那是至真至纯的天籁之音。它振动着你的心房，洗濯着你的心灵。听，雷声不停地鼓掌，闪电将礼花送上天空，发出一道道光芒。雷声、雨声汇成了一支美妙的交响乐。如果说玻璃、地面是琴键，那么雷声就是伴奏，天空就是舞台，雨声就是音乐家。雨越下越大，世界万物都在接受雨的洗礼。
雨，渐渐地停了，天空也慢慢放晴，风也屏住了呼吸。树叶上的水珠滴落在水洼里的声音：叮咚，叮咚，仿佛还在回味这场美妙的雨。小鸟又开始唱起了欢乐的歌，孩子们又高兴地唱着，跳着，喊着；小草更绿了，花儿更红了，空气变得更清新了。我欣赏着雨后的一切，似乎都是新的、亮的。
聆听雨的声音，仿佛就是在听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味生活，感受幸福。
