篇1、我的小实验300字作文三年级
我一直对科学小实验特别感兴趣，今天上了科学课以后，我就亲自做了一次小实验。
我先准备好实验材料：白纸、铅笔和硬币。嗯，一切就绪，我满怀信心地做起实验来。我先在白纸上画一个边长五厘米的正方形，然后把事先准备好的一元硬币放在正方形下面，接下来用铅笔在正方形处不停地涂画，涂着涂着，我惊喜地发现一朵盛开的菊花出现了，随之显现的还有硬币圆圆的轮廓，原来画画可以这么简单，又逼真又神速，我仿佛成了享誉世界的画家。我自言自语：“以后再也不会为画画发愁了。”
为什么硬币上的图案能拓印地这么清楚呢？因为用铅笔摩擦蒙在硬币上的白纸，硬币上有凸出和凹陷的部分，因铅笔和纸接触的力量不同，就会出现清晰的图案，我们国家古时候的雕版印刷采用的就是这个原理。
我们生活中有许许多多有趣的事情，只要我们善于发现，乐于思考，一定还会收获很多知识。
篇2、我的小实验300字作文三年级
好玩的科学实验
金梓昊
我听说生鸡蛋有好几层保护膜，而且用打火机能点燃，所以我要亲自探究探究。
首先，我找了十多个鸡蛋，一个放大镜和五个左右的一次性塑料碗。准备工作做好了，便开始了我的实验。首先，我小心翼翼地拿出了生鸡蛋，开始击打它的蛋壳，可是，蛋壳像盔甲一样硬，用这么轻的力气，根本无法把壳给打开。但我又怕力气过大会把蛋黄打散，这样我就不可能观察到鸡蛋保护膜了。
然后，我想到了一个www.yuananren.com不同寻常的办法，用手指甲抠气孔，通过气孔把鸡蛋的壳翘开。
接着，我用了好多时间才把蛋抠出了一个大洞，我顺势从两边掰开鸡蛋壳，接着立刻将里面的东西倒进塑料碗中。我想，如果刚刚再慢一些的话，鸡蛋里的东西一定会掉到地上的。
我用放大镜仔细观察了一遍，果然，功夫不负有心人，我发现鸡蛋的确有两层膜，一层在壳的内部表面，一层在卵黄的表面。
这个实验做得真有趣！成功之后，我吹呼越来，我很开心！
篇3、我的小实验300字作文三年级
丁奕宁
一天，我做了一项小实验，实验名称叫做会发电的柠檬。实验需要准备一个新鲜的柠檬、一个没电的小闹钟、几条颜色不一的导线以及一颗铜钉和铁钉。“万事俱备只欠东风”啦！
开始做实验了。我先拿一个铜钉与铁钉连上导线插进一个黄黄的柠檬里，接上正负极；我再从房间里面拿出一个没电的小时钟和一条红色的连接线，还有一条蓝色的连接线；接着我把两条连接线卷在铜钉和铁钉上，然后找出两根圆孔，最后把连接线搓进两个圆孔里，不一会儿没电的小时钟就又亮起来了。
为什么柠檬会导电呢？这是因为柠檬类的水果是酸性的，当金属和酸物质接触时，金属的原子就会释放出电子，比如电池有2个金属片，它们可以产生电子，柠檬类水果果肉和果汁其实有点像电池里的导电物——电解液，电子在柠檬类水果果肉的酸性环境下可以形成回路流动。
这次的实验让我兴奋不已，我下次还要做更多奇妙的实验，长大要当科学家。
篇4、我的小实验300字作文三年级
烧不破的气球
胡杨彪
小朋友们你做过实验吗？你见过烧不破的气球吗？让我们来做个实验吧。
我们准备气球、蜡烛，还有一些清水。材料很简单，但是实验要注意安全哦。
首先把清水灌入气球里，不用许多。再把气球吹起来，刚开始气球像乒乓球大小，慢慢的被我吹成一个大气球，紧接着把气球扎口，记住小心点哦，不要把气球弄破了。我点燃蜡烛，把气球放在蜡烛上烤。开始我有些害怕，生怕气球炸了。可时间一分一秒的过去，气球竟然没破，真神奇。
我查了资料，这是因为蜡烛将热传给气球，水吸收了热量让气球的温度处在燃点之下，自然就烧不破了。据说在外探险的人有时候会用塑料袋装满水当锅在火上烧水，水烧开了，塑料袋也不会破。
小朋友们，你做过实验吗？要不要也来试一次？
篇5、我的小实验300字作文三年级
王浩轩
今天我来到作文班，看到老师买了一桶胖大海。我疑惑不解地问老师：“为什么要买胖大海呢？”老师说：“今天我们做一个关于胖大海的实验。”我听后高兴极了！
实验前要准备一颗胖大海，一个塑料水杯和开水。我把胖大海拿在手中，只见它表面凹凸不平，像桃子的核儿，但又比桃核儿小，全身是咖啡色的，中间胖两头尖。这时叔叔把水杯拿来了，水也烧开了。一切准备就绪，老师把我们分成了三个组。我们组有我、田怡欣、刘雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一个胖大海，我们四个已经急不可待了，赶紧把胖大海放进去，叔叔帮我们倒好了开水。刚开始，胖大海没有一点点变化，过了一会儿，尖的那头慢慢地裂开了，露出一个小口子，就像张开的嘴巴吐出了一些毛绒绒的东西。那毛绒绒的东西像木耳一样。又过了一会儿，胖大海仿佛撑满了杯子。我又把胖大海拿了出来发现里面还有一个硬核，真是神奇！
今天的实验可真好玩，还让我喜欢上了科学，所以令人难忘。
篇6、我的小实验300字作文三年级
徐睿雅
星期五晚上，我写完作业就忙手忙脚的做起了小实验，你们知道是什么吗？这可是妈妈送我和姐姐的六一儿童节礼物，名字叫“科学实验”，我和姐姐都很喜欢。废话不多说，我们一家带着好奇的心情做起了实验。
我做的实验叫“彩虹雨”，用到的材料有色素，食用油，透明瓶子，量杯，搅拌棒，清水。首先要往一个透明的量杯里倒入20毫升食用油。接着把红，黄，蓝三种颜色各滴五滴，倒入有油的量杯里，并搅拌均匀。然后往高高的透明瓶子里倒入约150毫升的清水。之后将滴有红，黄，蓝三种颜色色素的油全部倒入高高的透明瓶中，静置10秒后，奇迹就出现了，瓶子里像下着五颜六色的彩虹雨，漂亮极了！这时，窗外也下起了大雨，随着彩虹雨的旋律唱着歌，我们一家也融入了其中。
这次实验太有趣啦，下一次一定会比这一次更有趣！更精彩！
篇7、我的小实验300字作文三年级
盐立鸡蛋的小实验
作者：陈贻杰
生活与科学是息息相关，只要我们留心观察，就会发现很多生活中的奥秘。
今天中午，我发现了一项小实验，实验名称叫：盐立鸡蛋。这个小实验是我意外发现的，而且这个小实验的材料很少。
需要的材料只要20粒盐和一个圆形的鸡蛋，一张玻璃做的桌子。
做下小实验超级简单，快一起来见证奇迹的时刻。第一次：我把帘放在有水的桌子上，再把鸡蛋轻轻地放在盐的旁边，在围着盐转一圈，第一次的时候没有成功，我就微信上既不想再做的时候，忽然听到妈妈说：“做错了还能改正，不要灰心丧气，那什么也做不了。”于是我又试着刚才的那些步骤重做了一次，结果成功了，然后我想了想，为什么第一次失败了？小实验能成功靠得是原理不是随便拿一张桌子，必须要干的才行。
通过这次的小实验让我明白了，只要我们留心观察就会有新的收获。
篇8、我的小实验300字作文三年级
王怀玉
今天我们做了神奇的实验——胖大海在热水里的变化。这是怎么回事呢！你们一定满脸的问号吧？听了我的介绍你们的问号就会消失，下面就来听听我的介绍吧！
昨天晚上，老师让我们来上课时各拿一个胖大海，可是我没有拿，我以为自己做不了，没想到老师给我们每人发了一个胖大海。我发现，胖大海长约3厘米，咖啡色的，有一股浓浓的香气。我们四个人一起做，我先把胖大海放进杯子里，另一个同学往杯子里倒入开水，我们死死地盯着杯子里的胖大海，发现胖大海正在一点一点的褪皮，然后我们发现在褪皮的地方有许多的毛，它还在一点一点地变大变胖。
老师告诉我们：“这水可以喝，可以治咽炎。”我凑近闻了闻那个味道，非常呛，我在想胖大海没有泡水的时候是香的，为什么现在就很呛呢？老师好像知道了我们的疑惑，又说：“是不是觉得味道不一样了，因为它是一味中药。良药苦口利于病嘛。”
这是一次有趣的实验，也是令我难忘的实验课。
篇9、我的小实验300字作文三年级
胡庭嘉
听说过山车的坡度对速度有影响，我想做一个实验。
首先，我把坡道底座放好，并且在底座的小孔里插五根像战士一样直立的钢管。
然后，我把轨道支架的配件组装好，用扳手固定在钢管上。
接着，我把两根一米长的软管卡在支架凹槽里，做成轨道。
最后，我对小球说：“为你量身定做过山车做好喽！”随后，就把它放在过山车的最高处。
大家都屏住了呼吸，小球一点一点儿过山车上滚下来了！呀？！小球怎么脱轨了？真是扫兴！
我把轨道高度调高了一点儿，使离心力加大，再向老师借来了一大堆卡子卡在轨道上。
“五——四——三——二——一！”成功了！小球准确无误地从过山车上滚了下来。
通过这个实验，我明白了：坡度大，小球运动速度的就快。
这次实验真精彩！
篇10、我的小实验300字作文三年级
田怡欣
老师让我们上课时每人带一颗胖大海，我想：这东西不是中药吗？老师不会生病了吧？我家也没有胖大海啊，还是去作文班之后再说吧。
第二天，我去了作文班，问了问同学才知道原来是要做实验。上课了，老师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了，我们把胖大海放入杯子中，老师在杯子里倒入开水，我们的眼睛死死地盯着胖大海。
“发生变化了！发生变化了！”“真的！”王皓轩兴奋地说。确实，胖大海变大了，成了游泳高手喽。我激动地说，“胖大海变化可真大！”一会儿，我们的胖大海就快占满杯子了，水也变黄了。这时，老师说：“水有点黄，是可以喝的。”我们听了半信半疑地轮流喝，到我的时候，我先用舌头沾了一点，觉得很好喝，又喝了一口，还夹了一点点胖大海，吃进嘴里，药味好浓，我想吐，可是老师说能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
这次实验可真有趣，我希望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。
篇11、我的小实验300字作文三年级
闫怡辰
妈妈跟我说过“水油分离”现象，那么水油分离到底是真是假呢？来看看我的试验吧！
我首先准备了一些要用到的材料，15毫升水、5毫升油、一个量杯、一个透明玻璃水杯。
开始试验了，我得心绷得紧紧的，嘴唇也抿的紧紧的，实在太紧张了！万一把杯子打翻了，该如何是好？我心想。其实试验并没有我脑海中想的那么可怕。我先把5毫升油倒入了杯子里，因为是橄榄油，比较粘稠，倒入杯子时速度贴别慢，而且会有很多残油在量杯上，不过不会影响我们试验结果。接着我把15毫升水也倒入了杯子中，然后我把装有水和油的杯子握在手里摇了一摇，想看看水和油是否融合在一起。我静等了大约30分钟，重新拿起杯子观察起来，我发现水里“吹”起了许多大大小小的气泡，就像一串串金银珠宝似的闪着耀眼夺目的光彩。
水油分离使我明白水比油中，随着时间推移，杯中气泡会逐渐增多，水和油自然的分开了。
篇12、我的小实验300字作文三年级
气球实验
方佳怡
如果把一只气球绑在一根线上，气球还能动吗？我想做一个实验。
首先，我准备好了材料：一只气球、一个打气筒、一根线和一卷双面胶，可以开始实验了。
我先把线拉得笔直，一头缠在椅背上，另一头绑在柱子上，再用双面胶把气球紧紧地粘在绳子上。哈！这下气球就不会半路脱轨啦！
然后，我把打气筒扎进了气球开始打气，只见气球慢慢地变大变圆，打着打着，我的手就停住了，气球已经跟我的脸一样大了，再大就要爆炸了，我赶紧用手堵住胖气球的“嘴”。
最后我数三个数，三！二！一！发射！只听“嗖”的一声，气球从我的手心里逃了出来，拼命地向前奔去，我还没有反应过来，气球就已经到了终点。空气的力量可真大啊！
原来，把气球绑在绳子上，气球就可以靠气球向前运动了。
篇13、我的小实验300字作文三年级
闫子晴
今天，老师布置了写作文，要记录自己的一次实验。这时我想起了上次科学课老师让我们做实验：鸡蛋浮在盐水上。
我准备了一个鸡蛋、一些盐、一杯水、一个勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面；接着，把一个鸡蛋放入杯中；然后把两勺盐放在杯中；最后，我学着老师的样子用筷子搅拌一下。我看鸡蛋没有浮在盐水上。这是为什么呢？我想了想，会不会是方法不对呢？我又按照上面的步骤做了一遍，发现鸡蛋像石头一样沉在杯底。
我想来想去也没想出原因，我去问妈妈，妈妈先让我查查资料。我打开电脑找了下，原来是盐放少了，于是我又放了一些盐。慢慢搅拌，过了一会儿，鸡蛋终于浮起来了。我知道了鸡蛋的密度比水大，比盐水小，所以在水里会沉下去，在盐水中会浮上来。
“那什么是密度呢？”
妈妈说：“等你读初中，学习物理就会明白的。”我好想快点长大去发现更多的奥妙……
篇14、我的小实验300字作文三年级
快艇
林喆涵
那天晚上，我和妈妈做了一项小实验，名叫“快艇”。
我和妈妈先准备好实验材料。妈妈往盆子里装满水，接着她跟我说：“请你去找一张黄色卡纸，然后画一个三角形，再把三角形剪下来。”听了妈妈的话，我一路小跑着，好不容易才找到黄色卡纸。我在黄色卡纸上画了一个三角形，然后小心翼翼地剪下来。剪完之后，妈妈带着我来到厨房找来洗涤精。她一边在我手指上挤洗涤精，一边说：“你待会儿把黄色三角形和这根手指放到水里，然后你看看会发生什么？”
我真是好奇会发生什么，于是冲出厨房，连忙把三角形放进水里，然后把手放到三角形后面的水里，最后发现“快艇”竟然会向前冲！我好奇地问：“这是为什么？”
原来，水分子之间存在着作用力。在水的表面，这种力表现为表面张力，这项小实验能发现表面张力的存在。正由于水分子之间的作用力，水才可以洗东西。
这项小实验真有趣！
篇15、我的小实验300字作文三年级
刘雨晨
今天，我兴致勃勃地带着一颗胖大海来到开学作文社。为什么要带治咽炎的胖大海呢？因为老师说今天要在课堂上做一项小实验。
胖大海很小，比指头还小，摸起来很硬，闻起来一股中药味。老师给我一个透明杯子，我把我的胖大海放进杯子里，然后，老师拿去一壶热水往杯子里面倒，胖大海立刻从杯子底浮了上来，还不断地冒泡，像一只可爱的小金鱼不停地吹泡泡。
过了一会儿，胖大海就变大了，它不但变大了，而且还把水染成黄色了。我和周围的同学都把水喝完了，又把大的胖大海放到纸上，还用手摸了摸它。
摸了好长时间，结果，把它弄破了，露出大嘴巴，里面有一个核呢！
这是我上过的最有趣的课，这节课让我有了科学家的梦想。
