篇1、有你，真好600字作文老师
有您，我会感到更温暖，有您，我会感到更愉快，有您，我进步越来越快！贺老师，有您，真好！
那天，由于我们几个迟交了作文。当我们把作文本递交给您时，您一句责备的话都没有讲。一中午都在快马加鞭地帮我们批改作文，没有休息一会儿。在门缝间隙，看着您一笔笔渐渐地慢下来。我凝视老师那疲惫的眼睛，我多么希望您能伏下来休息休息，但你从没停下来一小会儿。我的眼睛在那一瞬间湿了。
下午，作文本发了下来。我打开作文本一看，一排排密密麻麻的红字，都是您给修改的文字。我不由得又落入了中午的情景当中去。看着这一个个的字我的内心如打翻的五味瓶，好久过去了。我才平静了下来。
有一天，体育课上我们正在训练比赛时的项目。小淘本来在罚站反省。站完之后，只见小淘张牙舞爪地跑过来，往我前面一站。这时我就有了反感之意。
“小淘你能站后面去排队吗？”我提醒他。
只听他大吼了一句“凭什么呀？”
就这样，我俩你一句我一句，语言交战没完没了，最后升级为肢体冲突。我们扭打了起来，如同两只发怒的狮子。同学们都不敢上前扯架。在我们“酣战”之时，贺老师出现了，她用力把我们扯开，先让我们冷静下来，就开始了一番分析。贺老师“小淘，少文，你俩个都没有控制好情绪，同学相处，讲究一个和字，一个退字。退一步海阔天空，退一步同学之间就能关系和谐。”老师还告诉我一些控制情绪的小技巧：如深呼吸，离开生气的现场……
老师，您就像一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们。我真诚地在文字里再说一次：“老师，有你，有您，真好！”
篇2、有你，真好600字作文老师
人生短短几年，小学6年，初中3年，高中3年，大学4年。人生有多少个6年呢？在学习时光的那片海洋中，水中的那些记忆泡泡好像又重新浮了上来。
那天，星期五，本该是快快乐乐的过完，过完之后就去耍，可那天却发生了这样一件事。
时间匆匆流逝，转眼间，第二节课下课铃打响了，我正等人，可不知为何，一个黑色的竖笛朝我打了过来。“啊！”我大叫一声，音乐老师闻声赶过来，便带我来找你。“小李老师来了！”随同的同学说道。我微微抬起头，看着你的到来。你一进门，就仔细打量我的伤口，走到我面前：“不哭了，好孩子，再哭伤口可就要痛了！”你着急的眼中，拿一丝丝血红的线，都交织在我的心灵。在别人眼里，你的那双眼可能吓人，可在我的眼里，你的那www.yuananren.com双眼，却是你诉说爱的眼睛。
你看了看我，又看了看手机，眼神流露出一丝温柔。你那微笑，好似清澈的小溪，流淌过我的心灵，滋润着我的内心；那微笑，好似耀眼的阳光，照耀着我的心灵，把我内心的黑暗都消除；那微笑，好似柔软的丝绸，把我浑身上下都裹着，裹着我那受伤的心灵。
你给母亲打电话，给罗老师发语音，一次又一次的说话，你那百灵鸟的声音也变了。，变得沙哑起来。那沙哑的声音中，透露出劳累，透露出筋疲力尽，透露出口干舌燥，还透露出你对我说不完的爱。那爱如同春风，吹拂过我的心灵，给我那“未归家的心灵”，一个温暖的怀抱！
你虽然只是一个实习老师，但是你所留给我的温暖，留给我的爱，都被我深深的记在了心里。小李老师！有你，真好！
篇3、有你，真好600字作文老师
杨明昊
您像一缕阳光，照着我前进的方向，您像黑暗中的一盏明灯，引导我走向未来之路；您像黑夜中那颗最亮的繁星，永远带给我光明和温暖，您就是我最敬爱的老师。
我的语文老师——张老师，她乌黑的头发如小溪一般顺溜，弯弯的柳叶眉温柔似水；两颗水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒……
她的衣着并不艳丽，却永远大方得体，穿着打扮显得格外优雅，她一走进教室就有一股不怒自威的气场弥漫，手持粉笔在黑板上奋笔疾书，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课，她就是我六年级的班主任——张老师。
自从张老师给我们代班后，班里的大部分同学都有了很大的进步，因为张老师讲课的时候，她那优雅的声音和慈祥的眼神就会让学生们精神饱满。
有一次语文课上，张老师正在介绍鲁迅先生，只听见她饱含情深地说：“鲁迅是中国的民族魂，还是伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，你们可不要小看了他，他可是现代文学的奠基人！”之后老师又给我们讲了许多关于鲁迅先生的故事，让我们对鲁迅这个人物有了更深的了解。
这位慈祥又有耐心的老师怎能不受同学们的喜爱呢？就是因为有了她，我才爱上了语文，爱上了那一个个生动的人物和一篇篇优美的文章。我真想对您说：“老师，有您真好！”
是您，用诗词歌赋把我带入知识的殿堂，让我尽情地吸吮知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入知识的海洋，让我在知识的学海里随性地畅游；是您，为我插上腾飞的翅膀，让我在湛蓝的天空下自由地翱翔。
老师，有您真好！
篇4、有你，真好600字作文老师
步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。
老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的方向时，是你为我点亮了道路。
就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。
终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。
老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。
老师，有你真好。你总关注着我们的任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。
一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。
老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。
老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。
老师，有你真好。
篇5、有你，真好600字作文老师
窗外，阴雨连绵。平日里总会遇到的小鸟，此时都不见踪影。雨滴到树叶上，落在地上，发出滴滴嗒嗒的声音，好似在弹奏着乐曲，不过有些忧伤，空气里平添了一丝荒凉。
这节课是语文课，贺老师抱着资料走了进来，原本吵闹的教室瞬间安静了下来。今天要讲15课。我打开书，完了，没预习，准会被批评了。我绝望地闭上眼。果不其然，贺老师走下台突击检查同学的预习情。眼看老师就要过来啦。我心里祈祷着，老师，回去吧，回去吧。
可她终究还是走到了我面前。当她问我为什么没有预习时，我用小得连蚊子都听不到的声音回答：“我……我……”话没说完，老师摸了摸我的头，用平静的声音对我说：“没关系，补上就行了。”然后，转身回到了讲台。
老师一笔一划地写着生字，用她那铿锵有力的话语解释着，一边讲解一边回头提醒我们做笔记，还意味深长地看了我一眼，我突然觉得平时严格的贺老师是那么平易近人，和蔼可亲。
过了一会儿，快到下课时分，我们不知道怎么回事就讲起话来，教室里一阵骚动，贺老师皱皱眉头，拿起戒尺惊堂木一样拍打着讲台。我们如梦大醒一样安静下来。刚安静，下课铃就响了，随着老师的一声“下课。”同学们说着笑着地跑出了教室。我远远地看见贺老师重重地叹了一口气，搬起沉重的资料，拖着疲惫的身子，慢慢地走回了办公室。
我不禁鼻子一酸，赶忙跑到窗边，窗外还是阴暗无比，可贺老师对我的关心，对我们的始终如一的教育，让我在这寒冷的冬日仿佛看到一缕暖阳。老师，遇见你真好。这几年来，无论你表扬还是批评我们，可从来都没有放弃我们，一直引领我们向上，向前走……
篇6、有你，真好600字作文老师
“汪锦熙，80分！”老师报出了我的分数，我一下子被吓蒙了，这可是我有始以来考得最差的一次呀！我无法相信，都不敢去看考试卷。
整节课，老师的话我一句也听不进去，就连试卷上的错题都没看过。我的心无比紧张，心想：我考了这么差的分数，妈妈一定会揍我的，一定会让我认识被骂得头都不敢抬起来是什么感受。
天灰蒙蒙的，一点儿云彩也没有，四周无比安静，只有时不时传来的一两声鸟叫和风吹树叶发出的沙沙声，我的脑子里一片混乱，下课了，我却坐在座位上无动于衷，同学们叫我都不出去。同学们嘻嘻哈哈的在教室外玩耍，我的耳朵里时不时传来同学们的声音：“唉！你知道吗？我考了98分耶！我妈妈一定会奖励我的！”“我考了满分，我妈妈会带我吃大餐的。”听了他们的话，我的心情更难过了；为什么他们都能考这么好，我到底什么地方有错呀！
放学了，老师瞪着双眼，大叫着：““汪锦熙，你留下来！”我心想：唉：又要挨批啦！留下后，老师一边批评我一边给我讲解错的题目，因为这些题我一般是会做的，主要是粗心，老师提出的问题我都能回答出来，不一会儿，就帮我分析完了。分析完后，老师的表情也渐渐地温和了起来，原来紧瞪的双眼渐渐放松了，气得发红的脸也渐渐回到了原本的颜色，语气也不像那么严肃了，摸着我的头说道：“以后一定要认真，这张考卷很简单，你原本是能考到高分的，就是因为马虎才考这么低的。”我立刻点了点头，心里觉得暖暖的。
回家时，天上的太阳又出现了，重新光芒四射起来，天上的白云又像以前那样洁白了，一如我的心情，轻松而愉悦。
篇7、有你，真好600字作文老师
记不清是哪一天，阳光正好，微风不燥，我遇见了你。有你，真的很好。
还记得我们三年级时上英语启蒙班的事情吗？那次，老师给我们布置了整整两张试卷作为课堂作业，可是，我的卷子发下来，一转眼就不见了。我急得不知所措，东找西找，却连卷子的影子都没看见。
眼看已经有几个同学要交作业了，胆怯的我不敢和老师说，只能趴在桌子上默默抽泣。这时候，眼尖的你发现了独自流泪的我，放下手里的作业便朝着我跑来，清澄纯净的眸子里满是担心：哎，你怎么了？哭什么？有谁欺负你了么？快告诉我怎么了……
你不停地追问，眸中又忧又急，右手不停地轻轻拍着我的肩膀，给我无声的安慰。最后，我才断断续续地把原因告诉了你。你听后皱起了眉头，似乎在担心我会被老师批评。突然，你毅然地站起身走向老师。
不知你哪里来的勇气，竟走到老师面前：“老师，我的卷子不小心弄丢了，您这儿还有多的吗？”果然，老师严厉地数落了你：“卷子才发下去几分钟？你这就弄丢了？自己抄一遍做去！”显然，你已经料到会是这个结局，只好低下眉头，转过身去。我望着你那可怜的身影，心中猛然一动，鼻子不禁酸疼起来，眼睛上蒙上了一层雾气——你为了我，竟然要抄写试卷！
你回来了，我连忙低下头。你却装出一副轻松的样子，笑着说：“好啦，老师又给了我一份试卷，这份给你，别哭啦！”说着，你颤抖着拿出自己的卷子递给我，眼眶微红，又竭力忍住，挤出一抹笑容。那一刻，你可知我心中的心痛与感激？
一晃数年，我的身边一直有你，真好！
篇8、有你，真好600字作文老师
盛世轩
当陆老师在课上说起这个题目的时候，我第一个想起的就是五年级的语文老师和班主任，王老师，王昭霞，老王。因为我的座位她的办公室特别近，我一转头就能看到她。
老王是一个子不高，有着波浪卷，带着眼镜的语文老师。她十分和蔼可亲，也算是我人生道路上的指路人吧。
还记得有一次，我的手特别脏。刚好我同桌问我要不要免洗洗手液，于是我就接了。结果洗手液的味道传的连教室的另外一头都能闻到了。其实我觉得味道还挺香的，可是应该会有人受不，他们会觉得特别刺鼻。当时王老师正讲到兴头，下面就有好多人在说味道好大啊。刷的一下，我的脸红得像个柿子。可是覆水难收啊，这个香味很难散去。当老王听到他们这些话的时候，就让我去开窗散风。当我回到座位上之后，老王就对他们说：“世轩也不是故意的，各位专心上课。”到现在我还十分感谢老王那次帮我解围。
我们五年级的时候，老师为了更了解我们，就约了我们每个人单独谈话。当到我的时候，我十分激动地就进去找老王了。
一开始，我们还在谈学习的事。慢慢地，老王开始问我，关于我们班男同学总是欠别人钱的事。因为那位同学也欠着我钱。那位同学就是典型的说话不打草稿，说话不过脑子。总是说自己家里有多少钱什么的。老王开始问我起因，经过，结果。最后，当她明白了事情的经过，她跟我说：“这件事确实有那位同学的错，但是你明知道他是一个什么样的人，为什么还要相信他呢。”我还记得当时我的回答特别幼稚。后来，快要上课了，就结束了谈话。通过这次谈话，老王也让我明白了许多人生大道理。
我为什么要感谢老王呢，是因为她让我明白了什么事该做，什么事不该做。也感谢她让我的五年级变得充满了留恋。
篇9、有你，真好600字作文老师
你们平时是怎么叫你们老师的，是不是毕恭毕敬地叫：“老师”，可我觉得这样可一点儿也不亲切，我们平时叫我们夏老师都叫“老夏”。
这个老夏啊可不简单，他会的东西可多了，比如各种各样的画：有绚丽多彩的水彩、形象生动的素描、有趣好玩的抽象画等等；有硬笔、软笔；还会篆刻，每个学生的印章都是老夏给我们量身定做的。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。
老夏的样子也可有趣了。小小的眼睛总是弯着，被镶嵌在多肉的脸上，红润的嘴巴总能说出各种各样的大道理来。还有着啤酒肚，在我们困倦乏力时，跳起肚皮舞，激励我们。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。
他也很幽默。每次上课表现的不错，他都会讲一些搞笑的段子，还有他自己童年的一些糗事，一直把我们逗得捧腹大笑，差点没把屋顶给掀翻了，可尽管这样，他教的学生就是比别人字写得端庄秀丽，比别的学生的画画得更生动逼真，比别的学生多一项“篆刻”的技能，比别的学生更加活泼爱笑，就是这么骄傲。于是老夏学生的形象也在别人心中建立了起来。
再说说老夏的成就吧。虽说是艺术系的，但自己学会了写一手好字。他每次组织学生参加比赛，投稿多少幅字，就获多少奖，而且参加的都是全国赛，是全国最权威，最正规的，这不得不说是很厉害的，于是，老夏的地位又一次在我们的心中建立了起来，到达了巅峰。
这就是我们的老夏，一位幽默又优秀的老师，这样的老师，你GET了吗？
篇10、有你，真好600字作文老师
在小学六年的学习生涯中，有许多教过我们的恩师，但陪伴我们六年，像第二个妈一样的恩师是屠梅屠老师。
她有一个充满智慧的大脑，每次上课前都会充满电，储备好足够的知识。屠老师的教学让课堂上不再是紧张的气氛，反而是愉快而轻松的。常常和我们聊课文时代背景，聊作者逸事，聊写作特色……有时聊了半毛钱天，笑声却要把屋顶炸开，大家笑得肚子痛，笑得腰直不起来了还在笑。有一次，屠老师给我们讲南京大屠杀，屠老师说：“我们的生活有充满欢声笑语的方面，也要时常反省沉思，要多了解历史，不要忘记国耻……我们不能死读书，家事国事天下事，事事关心才行！”这让我有不小的感触，屠老师原来是这样想的！
她很会为我们的成长着想，经常为我们举办一些活动，正如“男生节”一样！屠老师自费为我们买了37本《鲁滨逊漂流记》作为礼物，希望我们做勇敢坚强之人，有勇气面对生活中的沟沟坎坎！还为挑战饥饿成功的二十多位同学定制了“毅力”奖杯！她为我们操碎了心，如果不爱我们，会出这么多钱？这么多力？做这么细致的计划？一个个精彩的活动，真让我们开心，我们很感谢屠老师。
她也很会为我们学习着想。因为我们的学习成绩很不稳定，所以她想了许多办法，如果你的考试成绩离优秀差一点点时，只要订正好，就能加1~3分不等，这样可以救我们一回。如果你进步大，她就发一张表扬信和小奖品，鼓励我们再接再厉！还有默写只要改两遍，不过会二默，这样减少了错词多的人订正的问题，还大大的提升了学习效率。
屠老师，我们相处的时间就快不到一年了，我希望您还可以继续这样关心我们，爱护我们，有你，真好！
篇11、有你，真好600字作文老师
茅宸毅
六年小学时光，即将结束。在这寒冷的北风中，我不禁想起了您，谢谢您，又陪伴了我一年。时光就像流水，不可重来，此时此刻，我突然觉得有你真好。
你是一个经常穿黑衣服，上课很有特点的老师。你还记得吗？我们班还是五年级的时候，总是被六年级的大哥哥欺负。他们一下课等在我们教室外，见到我们班的大个子出来，上来就打。当时因为没有老师看到，也没有人去报告，所以一直断断续续地进行着。有一天，我们又在小广场的南边打了起来，当时他们一个个身强体壮，我们根本打不过，最后连班级里最强壮的张同学也挨了个巴掌，脸都有点肿了。
您知道了这件事情，领着挨打的同学，一步步向三号楼四楼走去。此时，您就像一位勇士，带着我们冲出敌人；又像大山一样，坚定无比；还像怒气冲冲的老虎。看到你的神情，我顿时感觉心里踏实多了。虽然当时我没有跟您一起去，但是你那坚定的信念，让我觉得我们赢了。
我们都在窗边看着，看着您带着他们一个班一个班的找，找到了……时间过的很快，您越讲越愤怒，我仿佛也听到了，听到本听不到的声音，那声音十分宏亮、十分让人害怕……终于，功夫不负有心人，随着谈话的结束，你以B冶B，用最开始的方法，为我们讨回了公道。
是的，这一巴掌打还回去，我们班顿时炸开了锅，有的人说这是漂亮的一击；有的人夸张的说，声音这么响亮；还有的人说从未见过你这么做过。我心里也暗暗高兴。这一次的效果是那么明显，从此刻起到他们毕业为止，再也没有见过他们欺负我们班了。现在回想起来，有你，真好！
亲爱的老师，您不仅把您所知道的东西全告诉了我们，经常与我们聊人生的道理，还给了我们安全的依靠，有你真好！
篇12、有你，真好600字作文老师
天色渐渐暗了，走在放学的路上，回想起在学校发生的一幕幕往事，在夕阳下，我情不自禁地感叹：孙老师，有您，真好！
孙老师，您还记得吗？您那时候刚接我们班不久，就迎来了国庆朗诵比赛，您要选拔领诵的同学，于是，我鼓足勇气去找您。您让我朗诵一段。我朗诵时，眼角的余光可以看到您的眼睛亮亮的，听得那么专注，仿佛对我有些认可，我心里既温暖又开心。最后经过一系列的选拔，你选中了三个女生。其中有我！我的心情仿佛蜂蝶飞过花丛，仿佛泉水流进山谷，心里的愉悦不禁涌出，化成愉悦的微笑。阳光是那样灿烂，照在我的脸上，您对我的赞许，使周围的一切都美好了起来：树更绿了，鱼塘里的水更清。国旗也变得更加鲜艳。
是您，让我更加自信；是您，提升了我的能力，是您，让我们之间由生疏变得亲密。
天气渐渐凉了，周围的一切是那样静谧，我们在教室里紧张地复习，因为过几天就要考试了。中午，我们已经在吃饭，孙老师，您还在批改整理作业本，是那么专注。吃完饭，同学们纷纷找您改作文，轮到我时，您耐心地为我讲解点评着，还时不时的用红笔在我的作文本上批批画画，您是那样认真，您一切都是为了我们。有您，真好！
天，蓝蓝的，云，白白的。我们小组得了三连冠，我们在学校吃火锅，您把我们小组的同学都夸了个遍，我们心里暖洋洋的，这使我们小组同学更加团结。
您的表扬和鼓励总比批评和责怪多，我因为您的存在而感到无比幸福，有您，真好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。孙老师，您不仅教了我们知识，更是培养我们的能力，帮助我们养成良好的习惯。
孙老师，我发自内心的向您说一句：有您，真好！
篇13、有你，真好600字作文老师
“唰啦！”姚老师又在翻作业本了。姚老师手边那一堆犹如小山包的作业，一点一点矮了下去。姚老师一边批改着作业，一边还不时喊一个同学上来，指导他订正。姚老师从一年级开始教我们语文，已经和我们朝夕相处了六年，现在，我想对她说一声：有你，真好！
以前的我，成绩不甚突出，个子不高，缩在班级的前排，不知道如何表达自己的想法。直到，你开始教我们写作文。我深深被你讲述的作文课所吸引。我开始有表达的欲望，开始在作文中吐露心声。在你的指导下，我的作文越写越好，有几篇还发表在了杂志上。
记得那次，你让我写一篇作文，题目不限。一直痴迷于三国故事的我，毫不犹豫地选择了诸葛亮为原型。在你的建议下，我想象自己就是诸葛亮，我不再犯诸葛亮曾犯过的错误，助蜀国走向辉煌。那一次，我反反复复改了十来遍。随着修改的次数越来越多，我开始嫌写作枯燥，企图放弃。可我的耳边反复回响着那句你曾在课堂上多次提及的话：“有志者，事竟成！”我还是咬了咬牙，选择坚持。在你的引导下，我不再只关注著名战役的成功与否，而更为关注诸葛亮刘备之间的君臣之义、主宾之情与马谡的失败和刘禅的“烂泥扶不上墙”的原因。在你的指导下，我的作文《假如我是诸葛亮》修改得越来越好。即使你只是在微信上点拔我，我依然受益匪浅。
后来，我的这篇作文不仅在杂志上刊登，你还帮我报上了创新作文大赛。最终，取得了特等奖的好成绩。这也让我明白了很多好作文是要靠反复修改得来的。
感谢有你，姚老师。在我的成长之路和习作之旅上，有您，真好！
篇14、有你，真好600字作文老师
朱金赫
我特别感激现在教我们语文的老师，她叫于红梅，大家都亲切地叫她于老师。
她中等个子，身体很胖，圆圆的脸上，长着一双充满智慧的眼睛。这睿智的眼睛却被一副厚厚的眼镜挡住了，但是尽管这样，她那双眼睛还是透出了和蔼的目光。是啊，她像妈妈一样关心着我们。
记得那是去年的夏日一天，正好我的值日，搞完班级卫生，上体育课了，我和同学们像被困在笼子里的小鸟被放出来一样，跑到了操场上。大家欢快地玩了起来，有的踢足球，有的打羽毛球，有的玩老鹰捉小鸡游戏，还有的玩一二三木头人……我呢，在玩鬼抓人游戏。
正玩得欢，忽然一个同学猛跑过来，把我重重地撞倒在地上。此时，我神志不清，头嗡嗡地响着，眼前冒着金星，好半天才缓过神来。我用手一摸，眼角虽然没有出血，但已经破皮了，冒出油来，钻心地疼。我急忙跑到墙角，默默地流泪。
终于下课了，此时是上间操的时间，我没有办法，只要硬着头皮上操场。这时于老师看见我的脸色呈现出痛苦的表情，便疾步地走过来，发现我眼角的伤处，说：“怎么弄的？”“刚才玩的时候，摔倒了蹭的。”“没事吧？下次注意点。”说着用手轻轻地摸了摸我的头，又担心地说：“你回去休息吧，不用上操了。”
我点了点头，快步地跑回了教室，等待着老师回来上课。于老师回来了，还为我的伤处贴上了创可贴。
突然一股暖流传遍了我的全身，心头一热，鼻子一酸，泪水像水龙头一样，滔滔不绝地流了出来，心想：于老师，您就像我的妈妈一样关心我！
于老师，今生今世能遇到您这样的老师，我攒了八辈子的福。有您，真好！
篇15、有你，真好600字作文老师
这个暑假我读了一本书叫《小海蒂》。这本书里讲的是一位叫小海蒂的姑娘和爷爷在山上一起生活的故事。书中小海蒂诚实、善良、乐观、助人为乐。她帮助彼得学会了认字，成为了一位诚实的孩子。他鼓励克拉拉让克拉拉有勇气和信心，最后战胜病魔学会了走路。她用爱心温暖了外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎眼的奶奶说话、聊天，给奶奶带去了快乐和幸福，使奶奶不再孤单。她就像一位天使，给周围的人们带来了幸福，带来了阳光。
以前没读这本书的时候，我以为快乐就是得到自己如愿以偿的东西，或者是爸爸妈妈带着我到处玩耍。但自从看了这本书后我明白了善良地帮助别人，永远是最幸福的事，帮助他人使他人快乐，同时自己也会十分的快乐。
记得有一次，妹妹来我家写作业，可是她却一直愁眉苦脸，好像在思考着什么，原来她被一道数学题给难到了。我看了看题，把解题的思维和方向给她说了一遍又一遍直到她到明白，最后终于把题做出来了。她特别感谢我，还说下次带好玩意儿给我呢。哇！原来帮助别人是自己最大的的快乐啊！
从这本书里，我明白了一个道理。做人要善良、诚恳、要为别人着想，懂得付出与给予。我要多多吸取海蒂的优点，小海蒂年纪虽小，但是却有着一种非常感人的魅力。我看到小海蒂热爱生活的心情，她对每一件事情都是那么积极主动那么充满爱心。让我懂得做人要充满爱心，爱心能战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心能让我们帮助更多的人，爱心能给我们带来快乐。让我知道给予、付出和助人为乐是一件幸福又快乐的事情！
篇16、有你，真好600字作文老师
丁瑞
你如一盏明灯，为我照亮人生的道路；你如一把钥匙，给我打开智慧的大门；你又如一柄利剑，为我铲清学习的障碍。老师，有你真好！
请问，你还记得那个晚上吗？日已熄，鸟已栖，人已归。和着一轮硕大无朋的明月，伴着一盏昏黄不定的孤灯，你手握一支红笔，一笔一划认真批改作业，旁边一杯许久未动的热水，早已不在氤氲热气。尽管风在窗外哀鸣，可你的额头上却沁出了汗珠，我的眼前逐渐模糊，朦胧了，不能再看了……您这样一丝不苟，有你，真好！
请问，你还记得那个清晨吗？雾霭未散，朝阳初升，我早早来到教室，却发现你正弯着腰，一遍又一遍地排着桌椅，一遍又一遍地捡着垃圾，一遍又一遍地理着书柜。您这样认真细致，有你，真好！
请问，你还记得那个中午吗？欢声笑语，荠草青青。忽然，“咚——”，我狠狠地摔了一跤，膝盖破了皮，鲜红的血哗哗的往下流，惨不忍睹。一瞬间，我愣住了，一秒后，疼痛的感觉如闪电般传遍全身，我的眼泪唰地流了下来。可没想到你迅雷不及掩耳之势奔了过来，轻轻挽着我的手，眼中满是担忧。还忙不迭地问：“怎么了？哪里摔伤了？疼不疼？”随即又给我加油鼓气：“男子汉大丈夫，就这点小伤算什么，快快起来”。你见我实在无法走路，便扶着我，深一步，浅一步的，一点一点挪回教室。扶我坐下以后，你又拿起面纸，小心翼翼地将我腿上的污血擦干净。你那么细心细致，不放过任何一块污垢。当我停止伤心抬起头时，却没有看到你——你那敏捷的身影又穿梭于喧闹的班级中。您这样善良体贴，有你，真好！
老师，不知道你还记不记得那年那一帮调皮捣蛋的学生。但我会一直记住你的，因为有你，真好！
篇17、有你，真好600字作文老师
余龙威
老师，你是我学习上的指导者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良师益友。在我学习的道路上，教会了我许多知识，也让我懂得了许多道理。老师，你是一位将军，带着我们攻克“城池”；老师，你是一位园丁，辛勤的培育着我们这些祖国的“花朵”；老师，你是一艘帆船，载着我们在知识的海洋乘风破浪！在此，我想说；“老师，有您真好！”
老师，是宽容的。记得那次我没有写作业，几节课下来，老师，你仍然“风平浪静”，我的担心云消雾散。可是又一节课后，你把我叫去了办公室，微笑着对我说：“这一次没写作业就算了，但同样的错误不能有第二次哦！”我面红耳赤，羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，于是赶忙答应。“知错能改就是好孩子，老师相信你一定能能行！”听到您说的这一番话，从此以后，我再也没有犯过类似的错误，“知错能改”这四个字也深深地刻在了我的心里。
老师，是无私奉献的。您将自己的一生都奉献给了教育事业，奉献给了我们。“哪儿有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！”老师，您放心，这个愿望我们一定会实现，不为别的，就为您呕心沥血的付出，为您那一句句谆谆教导，为了您对我们的深切期望！
以前我的学习成绩总是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便饭。尽管我非常努力，但成绩依旧没有起色，我变得越来越焦急，终于，您发现了，不惜利用自己的休息时间给我补课，一次，两次，三次……越来越多，我的成绩也越来越好，直线上升。这都是因为您，老师，感恩有您，感谢有您！
万幸，在学习的道路上，老师，有您，真好！
篇18、有你，真好600字作文老师
有您，我时常感到温暖；有您，我总会感到充实；有您，我不断体验进步。郑老师，有您，真好。
我的小学语文老师——郑老师，您如一束温暖的康乃馨，是那么美丽，那么可亲。
每天，您总会面带微笑地走进教室给我们上课，即使您可能因为备课累得精疲力尽了，因为繁琐的家事忙得焦头烂额了，因为不太舒服的身体难掩憔悴时，您也是笑靥如花，给我温暖。
“乐乐，你看看你这个小马虎，又把作文题目加上书名号了，过来把它吃掉！”利用课间时间认认真真地给我们批改作业的您，把我叫到身旁温和而又不失严厉地说道。此时，旁边的几位听到您言语的同学善意地笑了，的确有趣，我也抿嘴微笑。
说也奇怪，那次以后，我再也没犯过那个错误了，有您真好，而且是您让我变得勇敢。
那次轮咱班升国旗了，您让我当主持人，我非常感激。在家里我左思右想，为什么您这么相信我？平时我哑口无声，说话声音很小，就不怕我砸场吗？想到这，我呼了一口气自己对说：“既然这个任务已经是我的了，我就必须按照要求做，并且还要做好，不能给班级丢脸！更不能辜负您的期望！”于是我在家里反复练习，并且还让妈妈当我的搭档。周一我顺顺利利地完成了这次升旗任务，我战胜了自己的胆小，我好开心！老师，有您真好！
郑老师，您就是一本语文书，让知识一点一滴地漫游到我的脑海里，有您，真好！您就是一本品德书，用您的一言一行，让您的学生真切感受到了，有您，真好！
郑老师，您就像一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们！郑老师，有您真好！
篇19、有你，真好600字作文老师
午后，温暖的阳光照射在我的额头，本是惬意的感觉，可是我生病了，正无精打采的慢慢走进教室。
上课了，体育老师严肃的说：“今天咱们来跑800米。”同学们默不作声，就在这时老师又补充了一句：“你们必须在3分30秒跑完。”我急得一直在跺脚，唉，我今天生病呀，怎么能跑完呢？
第一个同学开始跑了，他跑的非常快，1分钟跑了400米，还剩2分30秒，只见他慢慢的放慢脚步，似乎在放水，跑到终点时，时间刚好，一分不差。这下我心里更着急了，下一个人是一个较胖的同学，只见他缓慢的跑，可是他跑了一圈居然就用了2分钟，后面他一直在加速，可还是没跑进3分30秒，老师严厉的说：“再去跑个800米。”
可见老师一点儿也不放水！终于要到我了，只听老师一声哨响，我飞快地跑了起来，我刚跑完60米，头就开始晕起来，早知道就不下来了。我头晕的只好放慢速度，慢跑起来，还剩2圈。此时我用的时间应该是2分钟多了，我的心跳的都快蹦出来了，双腿已经快没知觉了。
跑到最后一圈时，旁边的同学都在给我加油。我的心瞬间跳的不那么快了，双腿也有了知觉，我忍着头晕用尽力气跑了起来。100米、80米、70米、60米，终于快到终点了。我跑到终点时，立刻躺在地上，摸着头，这次肯定要再跑一个800米了。我走到老师背后，一看计时表，呀！3分49秒，完了，超时了，这下还要跑一圈，我忐忑不安。这时，老师微笑着说：“邱昱玮，通过，好好休息。”我悬着的心终于落下了。
阳光再次照进了我的心里，暖暖的，让我不禁感叹：“有你，真好。”
篇20、有你，真好600字作文老师
今年是2020年，也是特殊的一年。今年新冠疫情在全球爆发，世界各地都受到了影响。而武汉则是疫情的“发源地”。从而，我们的生活也受到了影响。
突如其来的封城，让武汉人不能外出，也让更多的武汉人滞留到了外地。在我身边就有一位这样的人，她就是我最敬爱的班主任邹老师，因为疫情，她们全家被滞留在广州。
邹老师在广州时，生活所需物资十分缺乏，身边也没有亲朋好友的帮助，而更让人意想不到的是，她们所住的酒店之中，有2名新冠患者，从而，这座酒店里的人与外界隔绝。
在线上教学的工作开展之时，她作为一名老师，不顾困难，托当地管委会的同志帮忙好不容易买来一台笔记本电脑，在没人任何教学物资的情况下，使用网络上的老版教材，为我们录制网课。在录制网课的期间，邹老师遇到了很多困难。当时，在酒店隔壁，有一个工程队正在施工，十分吵闹。邹老师为了让我们有一个良好的上课环境，她经常在夜深人静之时，在洗手间里，认认真真的为我们录制每一堂网课。就是为了保证我们上每一堂课的质量。当我听到她讲的每一堂课时，都能感受到她为我们注入的心血。
她为我们付出了很多，除了日常的教学任务外，她还花费了很多的时间和精力，为我们精心编制了课外阅读理解和小盒作业，很好地提升了我们的语文素养和阅读能力。同时，邹老师还经常与我们“密切”交流，她还抽出了许多空余时间，给我们写了许多封有趣的电子信件，我们也会给她一一回信，不仅促进了师生关系，还提升了我们的语文写作水平，真是一举两得。
邹老师，您为我们二班倾注了许多心血，您纠正我们的习惯，您提高我们的语文水平，您关心我们的生活，你改变了我们，让我们变得越来越好！
