放学后的校园写一段话静态描写以动衬静(通用12篇)

篇1、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

放学后的校园

放学后,校园里空荡荡的,没有了同学们的喧闹声,热闹的校园变得格外安静。只有教学楼孤独地矗立在那里。

放学后的校园写一段话静态描写以动衬静(通用12篇)

篇2、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

放学后的校园

放学后,学生们陆续地散去,空无一人的操场上格外www.yuananren.com的安静,只有高高的教学楼静静地矗立着,守护着校园里的一切。

篇3、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

江少

下午5点,学生们陆陆续续的从学校里出来,不一会儿,原先叽叽喳喳的校园已经安静了下来。

放眼望去,偌大的校园里空无一人,微风轻轻吹,茂盛的树叶随着风飘动,发出“哗哗”的声响。接近黄昏,天空变得暗淡了许多,碧蓝的天空此时仿佛涂上了深黄色,剩余的太阳顽强的伸着脖子,想再多散发一会儿光芒。

一阵脚步声忽然传来,原来是一个小男孩儿跑进了学校。他抬手看了下时间,脸上更加着急,脚步的节奏也变快了很多,他跑上楼梯,打开教室的门,拿了一本练习册,又迅速跑出,就像一只狩猎时奔跑的狮子。侧耳静听那咚咚咚的脚步声,渐行渐远,到最后就完全消失在了耳畔。

此刻,时间更晚了,因为是冬日,黑夜来得更快,夜的足迹已经缓缓向这里走来。天空变成了渐变,黑一块,灰一块,白一块,他们均匀的分布着,有着说不完的情趣。弯弯的月牙若隐若现,大地被铺上一层黑影,黑影中洒下些许白光。洁白如雾,透明如丝,美轮美奂。

夜幕降临了,教学楼投下一片黑影,皎洁的月光洒下来,衬托出夜的美。热闹非凡的白日与美妙宁静的夜晚,你更喜欢哪一个?

篇4、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

放学后的校园

放学后的校园安静极了。同学们都回家了,教室里空荡荡的,操场上也空无一人。办公室里只有老师在静悄悄地批改作业。

篇5、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

“叮铃铃……”随着美妙放学铃响起,同学们三三两两地走出教室,互相聊着今天所发生的趣事,他们的嬉闹声回荡在金黄的天空之中。在操场上的花圃中,五颜六色的蝴蝶,三五成群地簇拥在一起,仿佛一群快乐的小精灵。过了一会儿,校园又是一片静寂。在橘黄色的夕阳照耀下,安静的校园就像是镀上了一层金边,美丽极了。

篇6、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

涵一一

“叮铃铃……”放学的铃声打响了。同学们迅速排好队,背着书包朝校门走去。各个班都排着整齐的队伍快速走着,队中还不时传出背诵古诗的声音。校园的小路上人来人往,热闹极了。

一转眼,已经六点了。校园里的同学都走了,老师大多也走了。夕阳下,落大的操场空无一人,教学楼也显得孤独。寂静的校园里铺上一层残阳的余晖,只有几只鸟从远处飞来,落在枝头,又拍拍翅膀飞走了。

忽然,从挨着校门的一栋教学楼旁跑来一个小男孩。他气喘吁吁的跑向对面的教学楼,一串串脚步声在空旷的操场上发出“咚咚”的回声。只见他跑进楼,一大步迈上楼梯,一刻不停地跑上了三层。他又拐进一个教室里,几秒后小男孩出来了,手里拿着一本书。他跑下楼,出了校园,这时校园又恢复了放学后的宁静。

篇7、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

“放学了!放学了!”在同学们一阵阵的欢呼声中,放学铃声响了起来,大家开始收书包。有几个收拾书包较快的同学匆匆走下楼梯,来到操场上,在温柔的夕阳中,将五星红旗缓缓降下。

喧闹的教室很快安静了,学校也不再吵闹。美丽的晚霞留在天边,金色的夕阳从窗户照进干净整洁的教室里,给课桌、黑板镀上了金边。几只麻雀落在大树上,不停地“啾啾”叫着。

篇8、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

随着轻快的铃声响起,同学们陆续走出教室,来到校门口就散了。经过一阵欢笑和告别后,校园恢复了平静。操场上空无一人,单杠的影子在操场边上显得细长孤单,树枝不摇了,鸟儿不叫了,只有杨树在夕阳照射下不断变化的树影,夕阳的余晖照撒在这安静的校园里,只有两行法国梧桐向两行勇敢的士兵静静地守护着校园,整个校园进入了梦乡。

篇9、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

随着轻快的铃声响起,同学们陆续走出教室,来到校门口就散了。经过一阵欢笑和告别后,校园恢复了平静。操场上空无一人,单杠的影子在操场边上显得细长孤单,树枝不摇了,鸟儿不叫了,只有杨树在夕阳照射下不断变化的树影,夕阳的余晖照撒在这安静的校园里,只有两行法国梧桐向两行勇敢的士兵静静地守护着校园,整个校园进入了梦乡。(易笑琳)

篇10、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

安然无恙

周五,放学了,学校里一片寂静。

太阳渐渐落下去,被染了色的天空,红一片,紫一片,粉一片,显得五彩缤纷。天空似乎被谁刷了一道道浆。学校的天桥在天空的映衬下,十分美丽。天的那边已有了浅浅清灰色,远方,时不时传来鸟叫声,清脆地在校园里来回荡漾。

突然,一阵叫声打破了寂静。几只鸟从一棵树上飞了起来,扑扇着翅膀,发出“呼啦”的声音。它们在空中飞出了一道漂亮的抛物线。随后,又降落在了另一棵树上。树杈猛地震动了一下,短暂地喧闹过后,一切又恢复了平静。夕阳照着教室,红彤彤的。

这时,门“嘎吱”一声开了,一位同学从办公室里跑了出来,楼梯上传来“嗒嗒嗒”的脚步声。一阵响声过后,学校又陷入了沉睡之中。

篇11、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

终于下课铃响起,同学们很快的收拾好了书包,在教室外整整齐齐排成两队回家了。喧哗的教室顺着风安静下来,一切都平静下来,操场上除了风的徘徊,就只剩下随风飘荡的蝴蝶了。操场边上的竹林小路上,被风吹去,又被风吹来,发出春的声音。走在小路上望着教学楼,闻着玉兰花香,你将沉醉在宁静校园。而围栏中的小草却泛起波浪,一只蝴蝶沉醉在如画的校园。

篇12、放学后的校园写一段话静态描写以动衬静

放学后的校园

放学后,同学们都离开了校园,原本热闹非凡的校园安静了下来,树叶不摇了,小鸟不叫了,寂静笼罩了整个校园。

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