篇1、一年级爱护小鸟看图写话
臧洪锦
一个风和日丽的早上，小明这次考了第一名，爷爷给小明买了一只小鸟当奖励。小明说：“谢谢爷爷，我最喜欢小鸟了。”爷爷把小鸟绑在窗台上，小明很惊讶说：“爷爷这样小鸟就失去自由了。”爷爷说：“没事的，这样它就不能飞走了，可以一直跟你一起玩呀。”小明发现小鸟很难过，就给小鸟拿来一些小米，小鸟根本不吃。小明很担心小鸟被饿死，心想：“是不是爷爷把小鸟绑在这里，小鸟失去了亲人和朋友，所以不吃饭。”看着小鸟不开心的样子，小明决定把小鸟放飞，让小鸟回到大自然的家里。小鸟叽叽喳喳地飞向空中，快乐极了，好像在跟小明说再见。
篇2、一年级爱护小鸟看图写话
与爱同行
朱宁泽
星期天的早上天气晴朗，鸟语花香。小明到森林里拿着弹弓去打鸟，只见他一手拉皮筋，一手拿弓，装上弹珠，对着天空打去，反复这个动作打了好久。
终于小鸟被打了下来，他开开心心的跑过去，拿起地上的小鸟，就说：“我应该找一个可以让它住的家呀！”这时小鸟留着眼泪叽叽的叫着，好像在说：“今天好倒霉呀！刚出门就被这个小朋友打了下来，我现在好痛呀！是不是要死了？”
小明找到了一个鸟笼，把小鸟关了进去，拿着鸟笼开开心心的往回家的路上走去。突然他看见一个小树上面挂着一个牌子，上面写着“爱护小鸟，人人有责。”他挠了挠后脑勺，想了一会，低着头自言自语的说：“我是不是做错了，我应该爱护小鸟，要与爱同行，不应该伤害小鸟，还把它关进了鸟笼里。”
小明想明白以后，就找了一个空旷的地方，开心的把鸟笼打开，把小鸟放飞出去。小鸟开心的飞出了鸟笼，叽叽喳喳的叫着，仿佛在对小明说：“谢谢你小朋友，因为你的善良，你的爱心，我终于可以回到天空自由自在的飞翔了，也可以回到自己的家了。”
通过这个看图写话让我明白了一个道理，小鸟也是有生命的，蓝蓝的天空只有配上鸟儿才会有生机，小鸟的歌声是大自然最动听的声音，我以后一定要保护小鸟，做一个有责任心的孩子。
篇3、一年级爱护小鸟看图写话
樊一纬
早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。
太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”
男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。
这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。
篇4、一年级爱护小鸟看图写话
爱护益鸟
代静怡
星期天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几多白云。小明做完作业，带着自己心爱的弹弓提着鸟笼来到公园里，公园里春暖花开，鸟语花香。他看见一个绿油油的小树上，有一只小鸟停在树上休息。
小明拿出弹弓，伸着脖子眯起一直眼睛对准小鸟射了过去，只听见“啪”的一声，被打中的小鸟从树上掉了一来，小明跑过去抓住了小鸟，把他关在了笼子里。
小明提着鸟笼高高兴兴的准备回家。忽然看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”几个大字。
这时，他想起老师在课堂上讲过：“我们要爱护益鸟，鸟儿是我们的好朋友。
小明马上打开鸟笼，把小鸟放回了大自然。小鸟高兴的拍打着翅膀好像对小明说：“谢谢！”小明也高兴的笑了，小明就把弹弓扔进了垃圾箱里。
从此以后小明在也不打小鸟了，他还告诉别的的小朋友不要扑捉小鸟，小鸟是我们人类的好朋友。
我们要像小明一样，做一个爱护益鸟的好孩子。
篇5、一年级爱护小鸟看图写话
郝智博
爷爷给小明捉了一只小鸟，小明非常开心，过了一会儿，爷爷用一根绳子把小鸟拴在了窗台上。看到小鸟失去自由了，小明非常不开心，小明去厨房拿了一些小米给小鸟吃，小鸟不吃。小明想了又想，知道小鸟是因为失去了自由不开心，所以就把小鸟放生了。看到小鸟重新获得自由，小明和小鸟都很开心。
篇6、一年级爱护小鸟看图写话
保护鸟类人人有责
张子涵
一天上午，阳光明媚，天空中飘着几朵白云，小明看见了大树上有一只美丽小鸟，它的羽毛五颜六色的非常好看，声音也很好听。于是小明就跑回家里拿了一个弹弓，悄悄的走到树下，嗖的一声，小鸟从树上掉下来了。
小明捡起小鸟，开心极了。他把小鸟放进了笼子里。
在回家的路上，小明看见大树上有一块警示牌，上面写着保护益鸟，人人有责。小明摸着后脑勺想我是不是做错了什么？小明又看了看笼子里的小鸟，小鸟好像在说：“我是你们人类的好朋友，我也是有生命的，请你放了我吧！”听了小鸟的话，小明高高的举起笼子，放飞了小鸟，看见小鸟快乐的飞走了，小明开心的不得了。
小明决定以后再也不伤害益鸟了，他想告诉更多的小朋友要保护鸟类。
篇7、一年级爱护小鸟看图写话
春天的早晨，小明、小红和她的妹妹去树林里给小鸟安新家。
小明和小红的妹妹手上拿着鸟窝，小红拿着牌子，牌子上写着：请爱护小鸟。树林里有很多大树，一棵树上有洞，一只小鸟在里面唱歌，五只小鸟在半空中展翅飞翔。
小明把鸟窝挂在树上，可以让小鸟休息。他们很开心，小鸟也很开心，围着他们叽叽喳喳地叫。
——王方语
篇8、一年级爱护小鸟看图写话
一个鸟语花香的春天，小男孩和两个小女孩来到森林里，看见小鸟们没有家，于是他们决定给小鸟们造个家。
家很快就造好了，这时小男孩说：“我们快去给小鸟们送去吧。”姐姐说：“我们再做一块牌子。”全都完成后，他们拿上工具向树林走去。
最前面的小男孩和最后一个小女孩都拿着鸟窝，中间的小女孩扛着牌子。小男孩和妹妹把鸟窝放好，姐姐把牌子立到鸟窝下面，牌子上面写着：爱护小动物。
小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们。”
——周文伊
篇9、一年级爱护小鸟看图写话
小鸟是人类的朋友，是快乐的精灵，也是绿化环境的播种能手。
春天到了，树林里莺歌燕舞，一片热闹的景象。周末，小明、小红和小米三人决定要给小鸟盖房子。小明和小米拿着做好的鸟窝，小红扛着牌子，开心地来到树林里。小鸟们在他们身边飞来飞去，不断地鸣唱，好像在说：“欢迎你们来帮我们盖房子。”
他们选了一棵合适的树。小明踮起脚尖，把鸟窝挂在树上。有了鸟窝，小鸟们就不怕风吹雨打，严寒酷暑了。鸟窝搭好后，小红把牌子插到土里，并用醒目的红笔写上“请爱护小鸟”，呼吁大家爱护人们的朋友。
阳光照在树林里，照在鸟窝上，还照在三个小朋友微笑的脸上。这真是美好的一天！
——张航硕
篇10、一年级爱护小鸟看图写话
王佳薇
今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。
他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”
小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。
小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”
读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”
篇11、一年级爱护小鸟看图写话
春天，小兰和她的哥哥、妹妹一起去树林里春游。他们看到鸟妈妈生了宝宝但没有家，还有很多小鸟从南方飞来没有鸟窝，决定给小鸟们搭个家。
他们做了两个鸟窝和一块“爱护小鸟”的木牌。小兰扛着牌子，哥哥和妹妹抱着的鸟窝，去给小鸟安家。
小鸟很开心，唧唧咋咋地叫，好像在说：“谢谢你们！”小兰说：“小鸟是我们的朋友，我们要爱护它们”
——王靖涵
篇12、一年级爱护小鸟看图写话
后悔莫及
加骏伟
在一个星期天，春暖花开，阳光明媚，小军带着弹弓到公园去了。
他到了公园，公园里鸟语花香。他看到了树上有一只可爱的小鸟，就拿出了弹弓，对准小鸟，眯着一只眼睛，手一松，
就把小鸟打下来了。他可高兴了。他对小鸟说：“小鸟，你跟我回家，我会陪你玩，给你好吃的。”说完，就把鸟儿关在笼子里带回家去。
他刚走在回家的路上，看到了树上挂着一个牌子，上面写着“保护益鸟，人人有责”。他低着头，后悔莫及了，自己不该做打鸟的事，还把鸟关进笼子里。他决定，要把小鸟放回大自然。
他再次带着小鸟来到森林里，对小鸟说：“对不起啊，小鸟我不该把你关在笼子里，你是属于大自然的，我这就把你放了。”小军说完话，就打开了笼子。说：“飞吧，小鸟，去找你的家人和朋友吧。”
小鸟是我们的朋友，它能帮农民伯伯捉害虫，还能帮树木捉害虫，所以它是益鸟，我们要保护鸟类。
篇13、一年级爱护小鸟看图写话
李子杰
星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”
于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”
我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。
篇14、一年级爱护小鸟看图写话
春天来了，气温渐渐变暖了，小鸟们都飞回来了，可是它们发现自己的窝都不在了，于是急的团团转。
这时，来了三个小朋友，第一个和第三个手里拿着鸟窝，第二个手里扛着一块牌子，牌子上写着“请爱护小鸟”。她把牌子插进了土里，其他两个小朋友把鸟窝挂到了树上。
小鸟们对他们叽叽喳喳地叫起来，仿佛在对他们说：“谢谢你们！”
——胡宸轩
篇15、一年级爱护小鸟看图写话
同在蓝天下人鸟共家园
刘俊浩
星期天，小明吃完午饭，来到院子里。望着蓝蓝的天空中飘着几朵白云。这时候天空中飞过一群小鸟叽叽喳喳的叫着。小明想：要是能捉一只和我玩玩那该有多好啊。
于是，小明带着弹弓和鸟笼来到家附近的小树林里。小明说：“让我看看我能打中不”。小明找来好多小石子，第一次没打中，第二次没打中，第三次也没打中，……都失败了。
小明气的气喘嘘嘘，休息了一会再打。打着打着空中掉下来一只小鸟。小明高兴的一把抓住小鸟，哈哈大笑终于等到你了，以后我们就是朋友了。
小明把小鸟放进笼子里高兴的走在回家的路上。小明突然看到路边有个牌子上面写着“保护益鸟，人人有责”。这时候小明抓了抓头，想小鸟是益虫我不应该捕捉小鸟的。
小明对小鸟说：“对不起，我不应该把你关到笼子里，你应该在天空中自由自在生活”。小鸟好像在说：“没关系的，我们还是最好的朋友”。小明打开笼子小鸟飞走了。小明对小鸟挥了挥手说：“我们要做永远的朋友”。
人与大自然应该和谐相处。我们小朋友一定不要捕杀小动物。大自然和人类应该一起来营造美好的未来，共同守护我们美丽的家园。
篇16、一年级爱护小鸟看图写话
还它一片蓝天
杨紫彤
鸟儿是大自然的好朋友，是小朋友都喜欢的小精灵，小明也很喜欢。
在一个阳光明媚的中午，小明看见蓝天上飞过一只可爱的小燕子，他随手就拉开了手里的弹弓射向小燕子，打中了小燕子的左腿，小燕子受伤掉落在了地上。小明兴高采烈的跑过去捡起小燕子，一蹦一跳的跑回家。
回到家，他从阳台找到了爷爷的鸟笼，把小燕子放在了笼子里。爷爷看见小明在那里翻来覆去的找东西，就走了过去问他在找啥？小明说：“我给小鸟找食物，爷爷”爷爷笑着说：“你从哪里带回来的小鸟？”小明高兴的说：“我用弹弓打到的。”爷爷摸了摸小明的头说：“小动物是人类的好朋友，以后不能伤害它们，要保护它们。”小明点了点头没懂啥意思，还是去找水给它喂。
又到了周末，小明带着小燕子去公园玩耍，路过草坪看见了一个提示牌上面写着：“爱护小鸟，人人有责。”他跑过去问爷爷：“那一行字是什么意思。”爷爷抚摸着小明的头亲切的说：“鸟类是人类的朋友，公园的叔叔阿姨让我们学会保护它，不要伤害它，这个牌子是告诉大人和小朋友们都有责任和义务保护它们。”小明自责的低下头不说话了，很难过的给爷爷说：“爷爷，我错了，我不应该伤害小燕子。爷爷和蔼可亲的说：知错就改还是好孩子，以后做个爱护小鸟的小朋友，”小明点点头，明白了爷爷的意思。爷爷让他自己去把小鸟放回天空，让它们回到自己原本的天空中，小明打开鸟笼，小燕子生龙活虎的从笼子里飞出，展翅高飞消失在蓝天中，小明伸开右手一直给小燕子挥手告别。
爷爷牵着小明的手一起走着回家在回家的路上爷爷告诉小明：“鸟儿是大自然的使者，是大树的孩子，是天空的小精灵；要是没有鸟儿吃虫子，大树就会变成木桩，要是没有鸟儿，树丛就会变得不干净；要是没有鸟儿天空就失去了朋友，人类就失去了最好的小精灵，要是每个大朋友小朋友都好好保护小鸟，把小鸟放回天空，鸟儿就能人类共享蓝天。”小明听着爷爷的教诲，明白了保护鸟儿人人有责，小明点点头拉着爷爷的手一起回家了。
篇17、一年级爱护小鸟看图写话
李铭泽
在一个风和日丽的上午，小明和小红在公园里玩。小红想玩捉迷藏，但是小明却更想玩打鸟。小红坚决要玩捉迷藏，小明也只好答应了。
玩了一会儿，小明觉得这个游戏好没意思啊，还是去打鸟吧！小明灵机一动，一下子就想到了一个好主意，于是他故意装作自己很尿急的样子，对坐在地上的小红说：“我要去上个厕所！”
小红丝毫没有察觉异样，便头也不抬地应声答道，“好，那你快点去哦！”
小明蹑手蹑脚地走了。过了很久，小红也没有等到小明回来，就站起身来看了一下，不看不知道，一看吓一跳，她竟然发现小明在用一支新买的弹弓正瞄准树上的小鸟。小红来不及多想，猛地冲上去朝着小明扑了过去，并大声喝止道，“你不能打鸟！”
小明收回了弹弓，羞愧地说，“对不起，我再也不打鸟了！”
小红看见小明知错能改变，松了一口气说，“没关系，你知道做错了，还能及时认错、改错就很棒！”说完小明和小红高高兴兴地回家了。
第二天，这棵树下多了一个小告示——“请爱护小鸟，因为它们是人类最可爱的朋友”，远处小明和小红满意地笑了。
篇18、一年级爱护小鸟看图写话
杨蕊绮
在一个天蓝蓝风悠悠的中午，小明和小红去公园里游玩，小明带着一个网子，他们看见天上的小鸟在为他们唱歌，大树在给他们挥手，而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。
小明说：“如果我今天能抓到鱼，我就可以吃烤鱼了。”小红说：“祝你成功！”可是过了很久，小明都没有抓到鱼，他很失望，这时小明看到了树上的小鸟，就是给他们唱歌的那只小鸟，小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说：“我虽然没有鱼，但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子，把右脚往后一撤，然后拉紧了弹弓，准备发射石子射小鸟。就在这时，小红急匆匆的跑过来对小明说：“不能打小鸟，小鸟帮了我们很多，它帮我们吃害虫，帮我们保护庄稼，所以我们要爱护它。”
通过这件事小明明白了：爱护小鸟，从我做起，我们要保护小动物。
篇19、一年级爱护小鸟看图写话
保护小鸟
刘博闻
春天到了，柳树发芽了、燕子飞来、草儿绿了、花儿开了、春回大地、万物复苏……
这是一个星期天的早晨，阳光明媚，小明拿着弹弓来到公园玩。公园里鸟语花香，景色优美！他边走边看，突然，他停下了脚步，原来他看见了树上的小鸟，心想：“小鸟真可爱，我要是能把他打下来玩玩该多好啊！”于是，他捡起地上的小石子，拿起弹弓瞄准小鸟，轻轻的向小鸟射去。小鸟掉了下来，他飞快的跑过去，捡起小鸟把小鸟装进了笼子里。
小明提着小鸟，走着走着，他看到了路边的大树上挂着一个牌子，上面写着：爱护小鸟，人人有责！顿时，他的脸不由得红了，他挠挠头，心里很惭愧，他知道自己做错了。
于是，小明便带着小鸟来到了不远处的草坪上，打开笼子把小鸟放了出来。小鸟高高兴兴地飞走了。小明很快乐，小鸟也很快乐！
小鸟是我们的朋友，所以我们要保护小鸟！
篇20、一年级爱护小鸟看图写话
劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归
缑雨泽
春回大地，万物复苏。这天，天如海水一样蓝，白云像一朵朵棉花一样白极了。
小明拿着弹弓出去玩。他抬头看见一群美丽的鸟儿从头顶飞过，动了打鸟的念头，于是马上拿起弹弓，向鸟群射去，鸟群慌慌张张的四处飞散，不幸一只鸟被射下来了。
他把鸟带回家放到了笼子里。他仔细的观察，发现鸟儿嘴上叼着几只虫子，他想：难道这是鸟妈妈给它孩子准备的食物，小鸟们肯定很饿很害怕，它们在巢中盼望着等待着它们的妈妈回来。
树上挂着一个牌子，上面写着：爱护益鸟人人有责。他看见后抓了抓后脑勺很不好意思，越想越惭愧。就把鸟笼的门打开，放小鸟回家。
小鸟们也有妈妈，它们也会难过。劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。
