疫情下的学习作文600字(推荐4篇)

篇1、疫情下的学习作文600字

中国人,总是被他们之中最勇敢的人,保护的很好。

——《论中国》基辛格

疫情下的学习作文600字(推荐4篇)

看着大街小巷从死一般的寂静中挣脱出来,就像是跌在水中的孩子,在无边无际的黑暗的水里摸索,被海水浸湿头发,被刺骨的寒直击心脏,在茫茫无措之下,心跳声“碰碰,碰碰”。它响的彻底,响的有力。它是在疫情爆发却仍未找到源头,未找到救治之药时的惶恐不安;也是在万众一心,共同抵抗时的汩汩热血。就在全中国都在呼吁全民族,全世界一同奋战之时——那个跌入水中的孩子——中国,她看到了头顶射下了一束束的光,那是由一丝丝希望的线织成的网,将她打捞起。出水的那一瞬间,她听到了昔日的喧闹声,也听到了自己有力的心跳——不过,她再也不会惧怕了。

医生在救治病人,在为我们的国家奋斗。而我们也应当好好学习。

依我看,这是厚积薄发的最好机会,是弯道超车的转折点,我们有各种各样的课程可以上,有各式各样的老师可以选择。有很多的时间可以自学,自习,巩固自己的不足。而我,也非常享受这一学习状态——这种大学自修式的学习。我会每天规划好自己的学习目标,每完成一个,就会多一阵满足感,自豪感。继而让我更好的加油。

我对先前的知识了如指掌,也有信心面对八下这个让成绩成为分水岭的悬崖。我不惧怕,期望着抓住那曙光。每天跟上学习的进度,可以跟别的学校的同学进行交流,了解大家的学习状态,并和自己进行对比。对我来说,这也是鞭策自己的一种方法。有了充足的时间,也让我有前所未有的安心。晚上,则是看书,刷题。有条不紊。

适当的放松,各式各样的休息方式,也成为了我的动力。我期待阳光,更期待我人生中的阳光。希望能够更加自律,一直进步下去。

疫情下,我这样学习。

篇2、疫情下的学习作文600字

邵子涵

不知不觉间网课已经开始了几个星期,褪去了第一天上网课的新鲜感,我渐渐变得适应和坦然。虽然不用每天风尘仆仆的背着书包奔向学校,但期待着每天在线课堂铃声的响起。看着屏幕那边老师认真的讲解,我更加知道老师备课的不易,又怎能不认真听课,不仔细记笔记呢。

虽然在家里上网课,但我要求自己每节课都不能迟到,只要上课的铃声邀请一响起,我会第一时间进入课堂,按老师的要求准备好上课需要的资料。我会精力集中的盯着屏幕,即使眼睛会因长时间盯着屏幕而酸痛,我也不会放过老师写在屏幕上的知识要点。虽然隔着屏幕,但我会在晨读的时候,把麦打开,让老师能够听到我大声朗读的声音。虽然在家校本提交作业,我也会在老师规定的时间内完成,并及时提交,没有因为提交方式变了而应付偷懒。虽然我们上课的形式变化了,但只要对自己的要求没变,目标没变,就不会动摇自己学习的信心。

其实上网课也有对我们有利的一面,我们可以利用每天零碎的时间,把自己不懂或不会的问题,通过钉钉随时发给老师,这样不但能得到老师的及时解答,还能让老师知道我们掌握知识的情况。我就是用这样的方式解决了很多学习上的疑难问题,让自己在薄弱的学科上有明显的的提升。

网课还在继续,我们还要继续努力。相信自己,一定会克服网课学习中的各种困难,迎难而上,因为我们要的是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的风采,而不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔恨,让我们同“屏”共学,为了我们的理想而奋斗吧!

篇3、疫情下的学习作文600字

孙嘉沂

疫情的突变,使我们的学习不得不从线下转到线上,新奇的几天转瞬即逝,随即而来的是按部就班的网课。以前在学校的时间多,即使想帮着父母做一些力所能及的事情都没有身体力行,而现在在家上网课,就能利用课余时间去做这些事情,学习中加入劳动的身影,让自己的业余生活更丰富多彩。

每天清晨起床,我会先整理自己的卧室,把被褥叠得整整齐齐,然后整理一下书桌,把一天需要的课本资料都有序的摆放在桌角,以便上课时随时能够拿到。卧室的卫生也是要每天打扫的,就像我们每天到校打扫卫生区一样,我一般是先清扫一下遗落在地上的纸屑,然后用拖把拖一遍,这样每天看到整齐、干净的环境,学习的心情也是舒畅的。

我还会利用早上晨读之前的时间给爸爸的花浇浇水,喂一下养了好多年的小金鱼和小乌龟。周末还会清理一下鱼缸,给小乌龟洗洗澡。最开心的还是周末时,我能当大厨,给爸爸妈妈露一手,让他们尝尝我的拿手菜。原本只会拿笔写作业的我,现在也能把锅碗瓢盆摆弄的得心应手了。这让原本单调的网课学习,因有劳动的加入,而变得有滋有味了。

每当大课间休息时,伸伸懒腰,看看周围洁净的环境,闻闻阳台上含苞待放的花朵,在整洁的地板上踱踱步,我感觉到全身通畅无比。就这样我一边学习一边劳动,让每天的生活充实着、快乐着。我相信,劳动会让我的网课生活充满激情和活力。

让我们一起在学习之余,多做一些力所能及的事情;让我们真正体会劳动的快乐;更让我们期待疫情过去的那一天,在校园重新相见,遇到更优秀的彼此。

篇4、疫情下的学习作文600字

韩文轩

刚收到线上上课的通知时,我心中充满了疑问。隔着屏幕老师能提问吗?作业怎么提交呢?老师能看见我们上课吗?我带着满心的疑虑开始了第一天的网课学习。按着课表一节接一节按部就班的上下课,心中的疑虑慢慢解开。我也在网课学习中不断适应和探究最好的学习方法。

数学课,我的眼睛如同一只猎鹰盯着猎物般紧盯着屏幕,认真看清老师写下的每一个步骤。同时大脑飞速运转,思考着老师抛出来的一个个问题,并用极快的手速举手,这样才不会把回答问题的机会丢失。语文课,对我来说就是记录大考验了。不仅要目不转睛的看着老师投出的知识点,还要用手中的笔不停的记录要点,稍不留神就会遗漏一个重要的知识点。一节课下来,看看自己的劳动成果,倍感欣慰。而我最重视的英语课,更是一点也不敢疏忽,眼睛看着,耳朵听着,手里写着,即使这样也免不了有很多听不明白的地方。那怎么解决呢。我会采用发语音或拍图片的方式,单独向老师请教。这种方式对于比较内向的我来说还是很受用的。对于历地生政这四科,上网课最重要的还是认真记好笔记,下课才知道背诵哪些知识点。

每天的网课学下来,其实也很疲惫,不过有音体美课的加入,让疲惫的身心又有了缓解。体育老师精心准备的韵律操和健身操,让我充满活力。花样跳绳,让我身体的灵活性更强。虽然隔着屏幕,但我还是很认真地按老师的要求,完成一组一组的训练。心理课上,老师通过屏幕让我们阅读一篇篇励志的文章,给我们讲解疫情之下人们的坚持和自律。每当此时,总有一个声音时时提醒我:一定要认真,一定要坚持下去。就这样我每天上着网课,每节网课都会带给我不同的收获。

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