新学期的打算作文600字(通用6篇)

篇1、新学期的打算作文600字

漫长的寒假过去了,四年二期也开始了,我新学期得有新的打算和更大的进步。

在寒假末期,妈妈希望我能实现这三条诺言:健好身、练好字、读好书。并把这些诺言写在我的报告手册中,我也很认同。

新学期的打算作文600字(通用6篇)

我觉得我还有一些缺点要改正,比如说我总是让别人按照我的意见来,所以某些活动可能会因为我这种行为而遭到中断,或者在和别人玩耍时我发表了一些不好的意见,而大家都不愿意,我却一直坚持。我觉得应该调整一下心态,多思考一下别人的意见。

还有就是我这里发生了什么不如意的事,或者什么困难的事情,我就会抱怨,并说着一些不好听的话,这些话语总是能让周围的人心情不怎么好。在这一点我要更加坚强。多注意调整自己的情绪,做一个没有抱怨、用心解读困难的人。

每当要迟到了,或者没时间了,我的心情就会着急起来,说”快走啊,你不走,我自己走了啊”。说完不到一会,我就立即离开,无论那人有没有回应,我总是会第一时间离开,并且无论你说多少好话,无也仍然会离开,这一点说明我耐心要加强。

这些缺点我显然要改正,不然以后在社会上和人交流会困难,找不到好工作,收入也不多。另外,我还要只做到以下几点:1。字要写好,每个字都要工工整整,这样考试就不怕扣卷面分了,并且改作时也看得清,所以我必须把书写练好。2。每天都要保持好的心态,不抱怨,不让大家只按照自己的意见来,从而可以交到很多新朋友,以后在工作和生活中交到更多的朋友。

这就是我新学期的打算,我一定要比上个学期的进步更大!

篇2、新学期的打算作文600字

转眼间,美好的暑假已经结束了。一个崭新的学期又在向我们招手。我们以前辉煌的成就与过错都过去了。我们又一次站在了新的起跑线上,究竟谁先到达知识的殿堂,就全靠自己的努力了。

新的学期,会有更多的新内容、新机会、新挑战在迎接我们的到来。而且现在我们已成为高年级的大哥哥、大姐姐了。我们应该为学弟学妹们树立好榜样,让他们在心中也有明确的目标。

在我们小学剩下的两年里,我们会经历前所未有而复杂的“升学考试”。学习也如赛跑,只要我们拼尽全力,奋力拼捕,就能一点一点地超越自己。俗话说得好:“人最大的敌人就是自己”。我们只有不断地挑战自我,超越自我,才能成为学习、生活中的强者。

新学期要有新气象,我将会带领“好习惯部队”向“坏习惯大本营”发起攻击,改正自身存在的缺点。

首先,我要“对战”的是“粗心”这名老将。“粗心”可是陪伴我四年的“好朋友”啊!每当我胜券在握时,它总会“热心的来帮倒忙”,导致结果总是令我叫苦连天,可又无可奈何。这一次,我一定要把他“炒鱿鱼”。以后,我无论做什么都要仔细认真,无论在写作业还是考试后我都要认真检查,不放过任何一条“漏网之鱼”。

其次,我要与骄傲告别。以前,我一取得优异的成绩,不经意间就跷尾巴了。虽然我懂得“虚心使人进步,骄傲使人落后”。但我总是情不自禁地骄傲。我一定要改正骄傲这个习惯,向老师同学展现真实的自我。书本是通向知识殿堂的阶梯,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,知识则是雨后的甘露。

最后,我暗下决心,我一定会更加刻苦学习,带领同学们一起晨读、锻炼,为我六年的小学路程,画上完美的句号!

篇3、新学期的打算作文600字

一年之计在于春,一日之计在于晨。新学期已经来了,我们要抓紧时间好好读书,好好学习。新学期要有新希望,每一天都是一个新的开始,每一分也都是新的开始,我们要以新的面貌面对新的生活。

新学期必须调整好心态,珍惜时间。老师曾说过:“高尔基把别人喝咖啡的时间用在读书上。”成功离不开勤奋,心中的信念在支撑着我,远方的声音在召唤我,我要学会奋进,像小草一般在痛苦中孕育着心中的梦想,用嘴角的弧度来诠释一切。仰望天空,不会悲伤,忘记忧伤,学会奋进,为自己鼓劲,播下青春的种子,我们会收获很多。

为了使在新学期有所进步,我做了如下打算:

一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。要找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题,要学会找出文章中的优美词句,用符号画下来。

二、认真听课。要学好每门功课,必须认真听好老师每节课所讲的知识点,要明确学习目的,端正学习态度,注重“理解”。

三、做好课堂笔记。做好笔记对复习、作业有好处。笔记要简明,让人看了一目了然。笔记做完之后,还要学会整理。

四、做好作业。做作业之前,必须认真复习当天所学的知识,要认真审题,不能心不在焉地做作业。做完作业后要认真检查。遇到难题,不要急于问老师,要学会自己独立思考,更不能抄袭其他同学的作业,一定要独立完成。

五、课后复习。学完之后,一定要及时的复习。课本、笔记和资料都要灵活运用。

做好以上打算很不容易,需要持之以恒。为了美好的未来,我决心尽最大努力做好这五点。

我自信,能化解心灵的困惑与迟疑;我自信,能照射出生命的色彩。

篇4、新学期的打算作文600字

“叮铃铃!叮铃铃!”当这熟悉的上下课铃声又在我耳边响起的时候,新学期生活又翻开了崭新的一页。在新的学期里,我要克服缺点,发扬长处,不断获取新的进步。

首先,要养成早睡早起的习惯,不能因为做事拖沓而导致很晚睡觉,从而使第二天早上不能早起早读,而且还时常因为担心迟到而弄得慌慌张张,不是忘了带红领巾就是忘了拿书本。

其次,改掉上课开小差的坏毛病。有时候,老师在上面讲课,我的思绪就不知不觉地飞到某个动画片的剧情里面去了,或者是左顾右盼,跟同学说悄悄话。我知道,这样做会让我错过讲课精髓,从而留下太多的疑问,给学习带来阻力。

第三,要增加阅读量,提高自己的阅读与写作能力。我的语文成绩不太理想,我知道这是平时阅读少的原因。在这个学期,我一定会多多付出,除了掌握好课文内容、知识以外,还要多读一些课外书,如名人名著等。这样不仅提高自己的阅读、写作能力,也充实自己的生活,让自己变得更加完美。

第四,努力改进学习方法。上课要认真听讲,思路要跟随讲课老师的意图积极展开,尽可能把课堂内容当场消化。课后要及时温习当天的功课,特别要理解准确基本概念,这样才能做好作业。晚上要预习第二天的上课内容,提高学习效率。不能死读书,读死书,要将所学知识灵活巧妙地应用到实践当中。

当然,我还要加强锻炼身体,为全面发展奠定良好的基础。课后要多走动,多看绿色植物,认真做眼保健操。在家做作业做到30分钟便站起来活动身体,然后继续完成老师布置的家庭作业,增取视力不减退。

以上是我新学年的打算,我要争取做到,希望老师、同学和爸爸妈妈督促我。

篇5、新学期的打算作文600字

新学期,新起点。我们也有了新的目标,这个目标是什么呢?让我来介绍一下吧!

首先我要学会有自控力,有自控力的人能力强。比如说,有一次,我有些作业没写完,但我还是去玩了,我就对自己说:“再玩几分钟,我就去写!”可是,几分钟后,我又对自己说:“还早呢!”所以,这就是没有自控力的表现。以后,我一定要改了这个坏毛病。

然后,我上课要认真听讲,不懂的要问老师,不可以开小差,不然就什么都不懂了。我还有一个很大的缺点,就是不肯去问老师问题,有些人都跑到老师办公室去问,可我不同,我要等到老师来问我会不会做,所以,这个学期我要改了这个坏毛病。

还有,我有个毛病,就是喜欢用手机来做作业,每当我要做作业的时候,就要先拿着手机,看一通,有些题明明会做的,都要用手机,可能是这一点让我马虎的吧!所以,我要让这个坏习惯立刻消失。

当然,我也有自己的优点,我很爱看书,是一个十足的小书虫,我看书能达到忘我的境界,整天抱着书,好像被书“绑架”到了一个外星世界里去,这一优点,我一定要好好保持。

我也发现我不丢三落四了,以前,不是忘了带本子就是忘了带笔盒,甚至还把衣服丢在学校里找不着了,你看我搞不搞笑。可这个学期每每等到要上学了,我都检查了自己的书包,还仔细的看房间里有没有忘掉的书。

时间像沙漏一样,等沙子没了,时间也没了,而一个学期的时间就好比是一场长跑马拉松,越到后面,就越不可以泄气。马上就要六年级了,所以上学期不好的习惯一定要改。

篇6、新学期的打算作文600字

今天,是寒假生活的最后一天,过了今天,就是对上个学期的结尾,也是对下个学期的展望,新学期,再启航。

在新学期的学习中,首先要为自己定位,清楚自己的位置,制定合理的目标,这才是当下最应该做的事。制定了目标,再为之努力,达成目标,实现短期的计划,再去往长远的方向考虑。

先说今年的中考吧,马上的三个月之后,我们就要进行地理、生物、信息的中考,虽然说还有一百二十多天的时间,可在校时间也就九十七天,简直是迫在眉睫。时间已所剩无几,所以,同学们,抓紧这现在的每分每秒,时间宝贵,别浪费这珍贵的复习间歇,做到利用好每时每刻,因为成败皆在分毫之间。浪费一秒,损失一分,而这一分,很可能会直接决定你的高度。所以,同学们,为了自己更加美好的将来,就从现在开始奋力一搏吧。

新的学期,要从更加专注的课堂开始。随着年级的升高,知识的深度也渐渐加深,如果课堂注意力不集中,重要的知识点就会匆匆掠过,根本来不及加深印象,由此,课堂效率也会从而下降,得不到任何的提升。所以,新学期,听课专注度也要得到进一步的飞跃,才能得到进一步的提升。

新的学期,还要从端正态度开始。放下一切。倾力投入学习,现在的努力,终究不会白费,只会为未来少些波折,少些奔波,少些劳累。天赋,永远比不上努力奋斗,成功,是有百分之一的天赋及百分之九十九的努力才能收获的果,端正学习态度,努力学习,成为了成功背后的秘密与诀窍。所以,同学们,新的学期要想达成目标,端正你的学习态度,用心、刻苦、努力、拼搏,去拼出属于自己的辉煌。

新的学期就要来了,让我们与自信为伴,与努力撞个满怀。与成功相约,新学期,再启航。

(0)
元安作文小编元安作文小编

相关推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注