《四年级下册语文作文》的范文分享，旨在为同学们提供不同写作风格的优秀范例。作文是表达思想、记录生活的重要方式，通过观察、思考和实践，我们可以写出充满真情实感、内容丰富的文章。接下来的三篇范文，将分别从叙事、抒情和说明三个不同角度，展现四年级学生在作文创作中的可能性，希望它们能给正在学习写作的你带来启发。
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# 篇1：《四年级下册语文作文》
难忘的春日远足
清明节刚过，春意盎然，学校组织了一场别开生面的春日远足活动。目的地是城郊的森林公园，听说那里风景如画，鸟语花香。我兴奋得前一晚几乎没睡好，脑子里全是关于春游的美好想象。
周五一大早，阳光金灿灿地洒满了校园。同学们都背着小背包，里面装满了零食、水和各种小玩意儿，脸上洋溢着期待的笑容。班主任李老师清点好人数，我们便排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了。一路上，大家叽叽喳喳地说着话，有的哼着歌，有的互相分享着趣事，欢声笑语洒满了整个街道。城市的高楼渐渐远去，取而代之的是一片片绿油油的田野，远处的小山也披上了新绿，像一幅展开的巨大画卷。空气也变得格外清新，带着泥土的芬芳和青草的香气，深深吸一口，感觉整个人都神清气爽。
大约一个小时后，我们终于抵达了森林公园的大门。首先映入眼帘的是一片广阔的草地，草地上星星点点地开着五颜六色的小野花，红的似火，黄的如金，紫的像霞，它们在微风中轻轻摇曳，像是在向我们招手。草地旁边是一条蜿蜒的小径，小径两旁是高大的树木，它们刚刚抽出嫩绿的新叶，阳光透过树叶间的缝隙，洒下斑驳的光影。李老师带着我们沿着小径往里走，一边走一边给我们介绍沿途的植物。我好奇地看着那些叫不出名字的野花野草，还有偶尔从树丛中窜过的小松鼠，它们敏捷的身影给我们带来了阵阵惊喜。
走到半山腰，我们找到了一块平坦的空地，这里视野开阔，可以俯瞰远处的小村庄和潺潺流淌的小溪。大家把背包放下，迫不及待地拿出各自的零食，开始了愉快的野餐。小明带了香喷喷的炸鸡腿，小红分享了她妈妈做的三明治，我则拿出了我最爱吃的巧克力派和薯片。同学们你一口我一口地分享着，笑声此起彼伏。吃饱喝足后，我们又玩起了各种游戏。有的同学在草地上追逐打闹，像一群快乐的小鸟；有的同学围在一起玩“老鹰捉小鸡”，场面十分热闹；还有几个同学跑到小溪边，小心翼翼地拾起光滑的鹅卵石，并打量着溪水里游来游去的小鱼。我则和几个小伙伴玩起了飞盘，飞盘在空中划出优美的弧线，我们的笑声也随着飞盘飞向远方。
最让我难忘的是，在老师的带领下，我们还进行了一次小小的“寻宝”活动。老师提前藏好了一些小纸条，上面写着关于大自然的小知识，找到纸条的同学就可以得到一份小奖品。同学们都兴致勃勃地投入到寻宝中，大家分头行动，认真地寻找着每一片树叶、每一块石头后面可能藏着的秘密。我翻开一块石头，果然发现了一张折叠整齐的纸条，上面写着：“你知道吗？柳树是春天的信使，它的柳絮是它的种子，随风飘散，把生命带到新的地方。”我开心地拿着纸条跑向老师，老师微笑着奖励了我一枚精美的书签。通过这次寻宝，我不仅得到了奖品，还学到了许多有趣的自然知识。
时间过得真快，转眼间，夕阳的余晖已经染红了半边天。李老师提醒我们该回去了。虽然有些不舍，但我们还是整理好物品，带走了所有的垃圾，不留下一点痕迹，做到了“除了脚印，什么都不留下；除了记忆，什么都不带走”。回程的路上，大家虽然身体有些疲惫，但心里都充满了快乐和满足。我看着手中的书签，回想着今天看到的、听到的、感受到的美好，心里暖洋洋的。
这次春日远足，不仅仅是一次简单的郊游，更是一次亲近大自然、增长知识、增进同学情谊的宝贵经历。我学会了观察大自然细微的美，懂得了保护环境的重要性，也感受到了集体活动的快乐。这次远足的记忆，就像那森林公园里的野花，永远在我心中盛开，散发着芬芳。
# 篇2：《四年级下册语文作文》
我与书的约定
每个人心中都有一片属于自己的星空，而我的星空，是由一本本书籍点亮的。从小到大，书就像一位位忠实的朋友，陪伴我度过了无数个春夏秋冬。我与书之间，有着一个不变的约定：每天，无论多忙，都要挤出时间，与它们相遇。
我的书桌上，床头柜边，甚至是床底下，都堆满了大大小小的书。有色彩鲜艳的绘本，有扣人心弦的童话故事，有广阔无垠的科普读物，还有充满智慧的寓言故事。它们就像一个个沉默的智者，等待着我去翻开，去倾听它们讲述的精彩世界。每当我拿起一本书，轻轻翻开第一页，仿佛就打开了一扇通往另一个世界的大门。
我最爱的是那些充满了奇思妙想的童话故事。比如《安徒生童话》，它带我认识了善良的小美人鱼、美丽坚韧的拇指姑娘，还有那个勇敢的小锡兵。我曾为小美人鱼的牺牲而流泪，为拇指姑娘的奇遇而惊叹，也为小锡兵的爱情而感动。在那些故事里，我看到了真善美，也明白了爱与牺牲的伟大。当我读到《格林童话》时，我又被白雪公主的善良、灰姑娘的坚韧所吸引，那些充满魔法和冒险的故事，让我的想象力插上了翅膀，在天空自由翱翔。我常常会想，如果我能变成故事里的人物，我会怎么样？是会像卖火柴的小女孩一样，在寒冷的冬夜里幻想着温暖的家，还是会像丑小鸭一样，努力地蜕变成美丽的白天鹅？
科普类的书籍也同样让我着迷。它们像一位渊博的老师，为我揭开了大自然的神秘面纱。《十万个为什么》解答了我无数个“为什么”：为什么天空是蓝色的？为什么会有四季更替？为什么鱼儿能在水里呼吸？每一页都充满了知识的魅力，让我对这个世界充满了好奇。我曾因为一本关于宇宙的书，彻夜难眠，幻想着自己乘坐飞船，穿越星辰大海，去探索那遥远而神秘的星球。我知道了太阳系有八大行星，它们都围绕着太阳公转；我还知道了月球表面有环形山，地球是目前已知唯一有生命的星球。这些知识让我感到自己的渺小，也让我对宇宙的浩瀚充满了敬畏。
除了童话和科普，历史故事也深深吸引着我。《上下五千年》让我穿越回遥远的古代，感受中华民族的辉煌历史。我认识了智慧过人的诸葛亮，英勇善战的岳飞，还有发明造纸术的蔡伦。他们的故事让我明白了什么叫做勇气、智慧和坚韧。我为秦始皇统一六国而震撼，为曹操的雄才大略而折服，也为屈原的爱国情怀而感动。历史书就像一部时光机，载着我领略了中华民族五千年的风采，让我为自己是一个中国人而感到骄傲。
书带给我的不仅仅是故事和知识，更是一种心灵的滋养。当我感到烦恼时，书中的智慧之语会像一缕阳光，照亮我的心房；当我感到孤独时，书中的人物会成为我的朋友，陪伴我一起成长。我学会了从书中感受喜怒哀乐，也学会了从书中汲取力量，去面对生活中的挑战。我的阅读习惯，也让我成为了一个更加独立思考的人。我不再满足于表面的答案，而是会深入思考书中的每一个细节，每一个观点。我开始学会批判性地阅读，而不是全盘接受书中的所有内容，这让我感到自己正在变得越来越成熟。
我的阅读习惯也给我带来了许多意想不到的乐趣。在学校的读书分享会上，我可以自信地向同学们介绍我喜欢的书，分享我的阅读心得。当我看到同学们因为我的分享而对某本书产生兴趣时，我感到无比的满足和自豪。在写作时，我发现自己的词汇量更丰富了，遣词造句也更加流畅了，这都得益于我在书中积累的知识和语言。
我与书的约定，将会一直延续下去。我相信，未来的日子里，会有更多的书等待我去开启，去探索。它们将继续引领我走向更广阔的世界，让我的生命因阅读而更加丰盈、更加精彩。书，是我生命中不可或缺的一部分，我将永远与它相伴，直到永远。
# 篇3：《四年级下册语文作文》
我学会了包饺子
生活中有许多第一次，第一次骑自行车，第一次自己系鞋带，第一次独自出门……每一个第一次都像一颗小小的星星，闪耀着成长的光芒。最近，我也有了一个值得骄傲的第一次——我学会了包饺子！
以前，每逢过年过节，或者家里来客人，妈妈总会在厨房里忙碌地包饺子。那时候，我只会站在旁边，看着妈妈灵巧的双手，把一张张圆圆的饺子皮变成一个个饱满的元宝，心里充满了羡慕。我总觉得包饺子是件很神奇的事情，好像只有大人才能完成。妈妈也常说：“你还小，等你长大了再学。”可我心里早就种下了想学包饺子的种子。
终于，在一个阳光明媚的周末，我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子！”妈妈听了，先是一愣，然后惊喜地笑了，摸着我的头说：“好啊，我的小帮手长大了，今天妈妈就教你！”我听了高兴得一蹦三尺高，立刻跑去洗干净了手，准备当妈妈的“小学徒”。
妈妈先从准备馅料开始。她拿出了提前剁好的猪肉馅，又从冰箱里拿出白菜、韭菜和香菇。她告诉我，白菜要先切碎，用盐腌一下，把多余的水分挤掉，这样饺子馅才不会太湿，味道也更浓郁。我好奇地看着妈妈一步步操作，她把肉馅、挤干水分的白菜碎、切细的韭菜和香菇丁都倒进一个大碗里，然后加入盐、生抽、蚝油、香油和一些花椒水，最后又打入一个鸡蛋。妈妈说，鸡蛋能让馅料更滑嫩。我拿起筷子，跃跃欲试地想要搅拌，妈妈笑着说：“搅拌馅料可是个力气活儿，要顺着一个方向不停地搅拌，直到馅料变得有黏性为止。”我学着妈妈的样子，用筷子使劲地搅动起来，刚开始还有点笨拙，但慢慢地就掌握了技巧，不一会儿，一盆香气扑鼻的饺子馅就搅拌好了。
接下来，就是最重要的包饺子环节了。妈妈先给我示范了一遍。她拿起一张饺子皮，平铺在左手掌心，用筷子夹了一小撮馅料放在饺子皮中央，然后用手指蘸了一点水，在饺子皮边缘抹了一圈。接着，她把饺子皮对折，两手从中间往两边轻轻一捏，一个半圆形的饺子就诞生了。但这还没完，妈妈又告诉我，要让饺子立起来，还要捏出漂亮的褶子。她用拇指和食指轻轻一挤，一个又一个的褶子就出现了，最后，一个鼓鼓囊囊、形状漂亮的元宝形饺子就完成了。我看着妈妈手中一个个整齐漂亮的饺子，心里既佩服又有些紧张。
轮到我了。我小心翼翼地拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子，放馅、蘸水、对折。可是，馅料不是放多了就是放少了，要不就是饺子皮粘不上，要不就是馅料从两边挤了出来，把我的手弄得黏糊糊的。我的第一个饺子，简直是惨不忍睹，像一个干瘪的钱包，又像一个没扣好的纽扣，歪歪扭扭的，根本站不住。我有点泄气，心想：“这也太难了吧！”妈妈看出了我的沮丧，温柔地鼓励我：“没关系，第一次都是这样，多试几次就好了，熟能生巧嘛。”
在妈妈的耐心指导下，我调整了馅料的多少，也学着控制手指的力度。我试着先捏紧中间，再一点点向两边按实，然后努力地捏出褶子。渐渐地，我的手变得越来越灵活，包出来的饺子也越来越像样子了。虽然我的饺子形状各异，有的大肚子，有的扁平平，还有的像小船，但至少馅料都乖乖地待在里面，没有“越狱”成功。当我包出第一个能立住的饺子时，我兴奋得叫了起来：“妈妈，你看，我成功了！”妈妈也为我鼓掌，说：“真棒！”那种被认可的感觉，比吃了蜜还甜。
一下午的时间，我们母女俩说说笑笑，包了满满两大盘饺子。看着那些形状各异、却都凝聚着我汗水和努力的饺子，心里充满了成就感。晚饭时分，热腾腾的饺子端上了桌，我迫不及待地夹起一个自己包的饺子，蘸上醋，一口咬下去。嗯！虽然外形没那么完美，但味道却格外的香，因为里面饱含着我亲手劳动的喜悦和成功的滋味。
通过这次包饺子，我不仅学会了一项生活技能，更体会到了劳动的乐趣和坚持的重要性。我明白了，任何事情只要肯用心去学，去尝试，即使再难，也总会有成功的那一天。学会包饺子，让我觉得我又长大了一点点，也让我更加懂得了妈妈平时为我们付出的辛劳。今后，我还要学习更多本领，成为一个更加能干、更加独立的孩子！
