有趣的汉字作文(优秀15篇)

有趣的汉字作文1

中国汉字和外国的字母极其不一样。外国的单词是要背的可中国的汉字,你只要记住一个,就可以记住十个。

中国字和每一个字都很像,比如:“娃”去掉女字旁,加上虫字旁就是“蛙”,中国的汉字是不是很有趣啊?

日文,韩文,俄文,德文・・・・・・都没有我们的中国汉字有趣!

有趣的汉字作文(优秀15篇)

其他国家的字相差的都很大,比如英语:香蕉是“banana”,苹果是“apple”都是由字母一个一个拼出来的,可汉字却是用笔画一笔一笔写出来的。外语是要死记硬背的’,可汉字却不同,汉字的每一个字都有相似的地方,不用背就可以记住。

中国汉字非常独特,字体和发音都和其它国家的字不同,所以,我非常喜欢中国字。

我喜欢中国字!

有趣的汉字作文2

汉字不但有趣,而且有悠久的.历史;汉字字体有独特艺术;汉字易写错、读错・・・・・・

我很喜欢学汉字,因为学了汉字,就会看报纸、读书、写作文・・・・・・汉字的变化非常大,加上一笔就会变成另外一个字,比如:“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就成了“田”、“由”字,很有趣!

我还积累了很多识字方法:部首变化小魔术,旧友交新友,字形分析,互交朋友・・・・・・有这些方法识字,方便多了!

有一次,我和妈妈一起逛街,发现很多商店的名字上有错别字还不少!比如:“衫”国演义、依依“布”舍・・・・・・

我爱汉字,更爱学汉字!

有趣的汉字作文3

这个世界上,你觉得什么东西最有趣呢?我觉的是中国汉字。

汉字中有许多多音字,比如说最常见的“行”,即念xing,又念hang。如果你组词,把银hang组成了银ying,那可就闹了个大笑话了。

古人云:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,割据特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏”这首诗人赞颂汉字汉字特点的词,看,作者用的每一个词语,都包含着作者对汉字的’喜爱和欣赏。

汉字多么有趣呀,我们一定要学好汉字哟!

有趣的汉字作文4

汉字可真有趣!

瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!

可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的`样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!

”的大喊!

这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!

把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日。统计一下,大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!

有趣的汉字作文5

这几天我在写暑假作业时,发现汉字很有趣!

我在写“吐痰”这个词的时候,不会写“痰”,就问姐姐。她告诉我先写一个病字头,下面再写一个“炎热”的“炎”。我疑惑地问:“为什么不是‘谈话’的‘谈’呢?”姐姐是这样解释的:“‘痰’里有病菌,所以是病字头。如果有人随地吐痰,会传播疾病,被传染病的人就会发炎。”

说到这里,我想起一年级时语文老师教我们写“聪明”的“聪”时,告诉我们“聪”的`左边是个“耳”,表示我们要用耳朵听讲;右边上面的两点像眼睛一样,表示我们要用眼睛看老师怎么写,要模仿;“口”表示要用嘴巴大声发言;“心”表示要用心记住老师的话,理解老师讲的是什么意思。

老师说,只要我们做到耳听、眼看、嘴说和心记,就一定能变得“聪明”。

妈妈说生活中还有许多这样的字,只要我心细观察,就可以发现更多。

汉字真的好有趣啊!

有趣的汉字作文6

这单元我们而有了有趣的汉字王国。

早在四千年前,仓颉早就把汉字造出来了,就有了历史的文化。在几千年前汉子的`体型发生了别具大的变化由繁到简,由甲骨文随机应变。由篆到书到楷书。到草书,道行书。古色古香,汉字是我国古代人民智慧的结晶。其中我学的课文当中让我印象最深的是一点千金。写的是乌鲁木齐挂面厂,错把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐。因为这一点之差使18万的产品附之东流。要是检查员和挂面广汽新一点后果不会那么惨重。

这一篇课文让我懂得了做事要细心不能粗心大意。

有趣的汉字作文7

中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的`。

在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!

有趣的汉字作文8

在有趣的汉字语文活动课上,同学们以朗诵、幻灯片和手抄报等形式展示自己收集到的资料。整个教室充满了和谐、欢乐的气氛。

同学们的展示各有千秋、各有特色。有的同学收集的汉字笑话让其他同学听了,开怀大笑。有的笑弯了腰,有的笑红了脸……展示奇特的’迎来了一个个同学羡慕的眼光,还有的展示引来了其他同学的欢呼……这次活动,陈萌月做的幻灯片内容、版面和颜色配得很好,让人耳目一新,赢得了大家一致的喝彩!

通过这次活动,我体会到了汉字的神奇,汉字的有趣,知道了创造汉字的由来,也摸索到了一些猜字谜的方法。

有趣的汉字作文9

叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一齐来阅读五年级上册第五单元作文之趣味的汉字吧!

汉字可真趣味!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜十分简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的’主人呢,倒是一幅悠闲的样貌,最好大家都猜不出,期望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原先是这个字啊!”的大喊!

这个环节过去了,又有一个十分趣味的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

经过这两个游戏,我了解了汉字是多么趣味呀!

有趣的汉字作文10

这几天,我学习了《遨游汉字王国》这个综合性学习。这次综合性学习,让我到汉字的博大精深;了解到汉字的历史悠长;了解到汉字的出神入化;了解到汉字的重要地位。

在这次综合性学习中,我印象最深的,莫过于汪竹柏的《赞汉字》了。这几句短短诗句,令我感到汉字的伟大。在人类的历史长河中挺拔出众。

如果没有汉字,中华民族就不会有那么多优美诗词,有那么多经典名著。看着这些美丽图画,怎能不诱发你调动这些语言文字的’情趣呢?如果没有汉字,中华民族将会失去许多文化奇人。由此可见,汉字对人类的贡献是多么大!因此,我们更不应写出错字。

啊!我爱你,汉字!

有趣的汉字作文11

每一个国家都有自己的汉字,每一个民族都有自己的文字。我们中国人使用的文字是汉字。汉字是世界上最古老的文字之一。

早上,我打开课文,上面处处有汉字;中午,我打开作业本,上面的题目是由汉字组成的;晚上,我打开课外书,上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。我想:最早的汉字是什么呢?

原来最早的汉字是甲骨文。刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。汉字经过几千年的演变,从甲骨文、金文……行书,它的字形一直在变化,也在不断地简化。我们现在用的.是简体字,香港、澳门、宝岛现在还在用繁体字。

汉字是记录事件的书写符号。古代人的书写工具是毛笔,现代人的书写工具是铅笔、钢笔、签字笔。我们一年级用的是铅笔,现在三年级了,我们用的是签字笔。

我喜欢汉字!作为一个中国人,我们不但要认识汉字,还要写一手好字。

有趣的汉字作文12

小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣。

汉字非常有趣,汉字的有趣表现在它的博大精深。仅仅20xx多个常用字,就可以表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚。

汉字的有趣更表现在它的象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你可以想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的.形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究。

总之,中国的文字真的是包罗万象,希望同学们认真地学习它,充分利用它。

有趣的汉字作文13

以前我对同音字总是分辨不清,经常出错,闹出了许多笑话。如:“工”“公”“宫”就用错了。工地写成宫地,办公室写成办工室,宫殿写成公殿。结果别人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老实实的查了字典才改正过来。

更可笑的是,分辨不清“辩”“辨”“辫”“瓣”。其实,我们只要分清字形,理解字义,就能正确运用。

“辩”的`中间是个言字旁,意思是用语言来说明见解或主张,例如“辩论。

“辨”的中间是一点一撇,意思是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,例如:分辨、辨认等。

“辫”的中间是绞丝,意思是把头发叉编成的条条,例如:辫子。

“辫”的中间是‘瓜’字花瓣或植物的种子、果实可以分开的小块,例如:花瓣。

你看有趣不有趣。还有更有趣的事呢!

有趣的汉字作文14

今天,我学了《有趣的汉字》。

《有趣的汉字》里面主要是讲汉字的演变,以及汉字的诞生。

汉字的演变首先是“甲骨文”,再是“金文”,再是“小篆”,再是“隶书”,再是“楷书”,再是“草书”,再是“行书”,还有哪些我就不知道了!呵呵。

“甲骨文”是商周时期形成的’,主要裁体在于龟甲和兽骨。“金文”是西周春秋战国时期形成的,主要裁体于青铜器石。“小篆”是秦朝是形成的,主要裁体于石。“隶书”汉朝时形成,主要裁体于竹筒帛。“楷书,行草”形成时期是汉朝唐朝,主要裁体是帛纸。

呵呵,大家可要记捞了!

有趣的汉字作文15

大家都知道,汉字是世界上使用人口最多的文字。汉字其实很有趣。

相信大家一定都看到过汉字笑话,经常让人哈哈大笑,甚至笑得眼泪都流出来了,有时候还笑得肚子疼,笑得只有出的气,没有进的气了。如果我们现在不学好语文这门功课,估计长大了的`时候闹出的汉字笑话可不是一个两个了。

有些人认为语文学起来很难,尤其认一些很难的汉字。其实汉字很有趣,比如:同音字、形近字等,很多形声字从字面上就能看出这个字代表什么意思。

汉字少说也有五千年的历史了,从甲骨文到现在,虽然经历了那么多年,汉字仍在被我们使用。汉字是中国的骄傲。

我们一定要学好语文,长大为祖国做事,把汉字光荣的历史传承下去。

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