有关对手作文400字四年级优秀7篇

对手作文400字 篇1

在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。

有关对手作文400字四年级优秀7篇

这次考试,他最大的’优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹。我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。

此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

对手作文400字 篇2

在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。

就比如说我学习乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的.只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。

我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以,那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人,成了那里的No.1,从此之后就没有人敢小看我了。

所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。作文

对手作文400字 篇3

对手,不只是敌人,有时对手会是你的最好的朋友。有一次,我们班转来了一个新同学,叫做海瑞林,老师把他调在了我的旁边,我想:调哪不好,偏偏调我旁边。那时,我的学习成绩一直名列前茅。自从他来以后,一切发生了变化。我的成绩不在是全班第一。在一次作文课上,老师让我们写一篇写景的文章,我心想:哈哈,写景篇是我的拿手强项,他绝对不可能比我写的好的,老师一定会读我的作文的.,我如痴如醉的想象这样的情景。开始写作文了,我奋笔疾书,几下子写出了这篇作文。但是他也不甘示弱,下笔如有神一样的写着,我们俩几乎是同时交上去的。第二天,老师读的竟然是他的作文,我几乎要崩溃了,我没想到他的作文写的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的对手

在我回家的路上,我的心里沉重极了,突然有人拍了我一下肩膀,我回头一看,原来是海瑞林,他说:“你恨我?我们交个朋友吧!”我看到他这么真心诚意的跟我交朋友,我便答应了他,我们俩个人成了一对好朋友,也建立起了友谊,我们两个人从此既是一对知心朋友,也是对手。在学习上有什么困难,我们就互相讨论,研究,我们的关系更加密切了。

对手作文400字 篇4

无论在什么时候,干什么事,我们总会遇上对手,对手是我们前进的推力,也是我们攀爬的阶梯。

记得在一节体育课上,我们要举行一次跑步比赛,前面的几位队员奋力拼搏,阵阵加油声震耳欲聋,终于轮到我了,只听体育老师大喊一声:“跑!”只见对手沈欢飞驰电掣,就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲了出去,我也不甘示弱,迈开大步,俯下身子,双臂使劲摆动。可是不一会儿,我就累得气喘吁吁,上气不接下气了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陆嘉伟,加油!不能泄气!相信自己是最棒的!”我听后,不知怎么了,全身充满了力,这时,既像一匹飞奔的骏马,脚下又像踩了风火轮一般。这时,我也听见了同学们的叫声:“加油!加油!陆嘉伟,我相信你一定会第一的’!”

到了冲刺阶段,我咬紧牙关,奋力的跑着,只剩10米了,此时的加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是不绝于耳。还剩5米,我使出吃奶的劲儿,冲过了终点。最终我得了第一名。

跑完后,同学们对我说了很多赞美的话,可是我却觉得这次成功来源于沈欢对我的鼓励和安慰。

谢谢你沈欢,这次跑步使我得到了很好的锻炼。

对手作文400字 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐!我,在学习上有一个对手,她叫王君婉婷。她的学习十分优异,我每次都想超越她,战胜她。

这个月,我们全学校迎来了一次月考。老师让王君婉婷还有我等几名学生代表班级去考试。我的心里十分紧张,虽然我是久经沙场的“老将”了,但我还是怕自己考得不好。

我知道王君婉婷的英语十分好,在我们的英语学校十分出名,所以我想要打败她还要下很大的功夫。

从此,我每天回到家都专程拿出半个小时的时间练习英语。我每天拿十分钟练单词,二十分钟练句子,再做一套英语习题。我每天都坚持这样做,一直到考试的前一天。

当我们考英语的时候,我的`手心都出汗了。我的辨音题做得不好,所以辨音题足足检查了十分钟。

等到考试结果出来了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高兴,虽然这次我没有超过她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。

有的时候,我们应该给自己设一个对手,只有对手,才有让我们打败她,战胜困难的决心。也只有对手,才能让我们明白胜利是多么珍贵,有下次还要努力超越他的决心。

对手作文400字 篇6

有人说:“对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮他。”有人说:“对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自己的价值。”有人说:“对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。”我认为:“对手是竟争的`伙伴,是竞争中共同发展的伙伴。”

鳗鱼是一种深海鱼,因为肉质鲜美,所以深受人们的喜爱。但是,鳗鱼在离开深海后不出一天就会死,常常是在打捞鳗鱼的船还没到达陆地就死了,更不要说用交通工具运往各地了。渔民们为此很是苦恼。后来,渔民们想出了一个办法——在鳗鱼群中放上几条鳗鱼的天敌——狗鱼。然而渔民们惊奇地发现,放入了狗鱼,鳗鱼反而活得好好的。这是为什么呢?因为狗鱼要吃鳗鱼,而鳗鱼不愿被吃,便会努力地活下去,也就是化危机、压力为动力而活下去。

由此可见,没有压力就没有动力。正如学习中我们,没有对手我们也就不会像现在一样奔波于家和学校之间。

再说说美国吧,难道美国不知道自己已是军事大国了吗?不,他们自己知道。那他们为什么要闯南海?他们要随时提醒自己:对手时时刻刻都存在。因为他们深知:不超越对手,就会被对手超越。

由此可见,对手在超越你的同时,也激励着你前进。

假如没有对手,我们就不会有今天的荣誉;假如没有对手,我们就不会意识到现实的残酷。感谢你,对手,你使我们明白了许多。

对手作文400字 篇7

在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的`东西。

记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声.开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!

(0)
元安作文小编元安作文小编

相关推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注