篇1、那时的我作文600字
晨曦初露，春风从窗帘的间隙中悄没声儿的溜入。轻抚着泛黄的书卷，带来一树花的香……
作为习惯被老师捧在手心的我，能力越大，责任也越大。然而一次考试的失利，让我掉入深渊。同学们传来鄙夷的眼光与细小的交流声，天空仿佛暗沉下来，窗外清脆的鸟叫突然变得嘶哑。
豆大的汗水直往额头下流，脸上泛红，手不停地搓摸着。我无法相信这一切，所有的光辉形象仿佛也早已破碎，我独自一人躲进了旧物室内想清醒一会儿。看着室内破烂不堪的杂物，粉身碎骨的画笔与让人难受的热温，令我无比压抑感到窒息，但一声喊叫让我回过神来，只见班主任急忙地冲了进来，汗如雨下，手上的教材在太阳的斜射下显得无比刺眼，看着老师这般情景，我的心也隐隐作痛。
老师好像明白了我的心声，并没有教训我，而是把我带到了学校后院的一片花园。她朝着一片池塘说：“你看，荷花经不起雨水的淋打，自愿堕落，变成了这样一副毫无精气神的模样。”她又指了一指远处的海棠花说：“海棠花虽然没有牡丹鲜艳，没有莲花高雅，没有桂花清香，可海棠花不断从挫折中坚韧不拔，战胜一次又一次风吹雨淋，还是依旧“屹立不倒”最终闪耀出自己的光芒。”而我们不也一样吗？在人生中有无数次的挫折在等待着我们挑战，如果自愿放弃，不努力进取便一事无成，只有我们能够勇敢地战胜挫折，才能走向辉煌。
此时，天空明朗了起来，潺潺的流水声越过我的心房，鸟儿清脆地欢呼，外面的花儿也努力盛开。此时，我抬起头，眼中充满光芒，不再失落。
人生暗夜无数重，何须自卑叹息。只要我们坚定笃志，披荆斩棘，乘风破浪，才能拥有美好的人生。
篇2、那时的我作文600字
当我牙牙学语时，叫的第二个便是“爸爸”。在我小时候爸爸对我的疼爱是无微不至的，是疼爱有加的，根本受到任何伤害。
记得小时候，爸爸工作完回到家，就会把我抱起来，亲了又亲，亲完之后，便把我轻轻地放下。在长大一些，爸爸有空时就教我认字，背古诗，有时还会跟我讲小故事，我听得引人入胜，听完之后，还会缠着爸爸继续给我讲别的。之后就是上小学的时候，每天的作业写完之后都要爸爸检查后才能去睡觉，有时数学不会时，爸爸会在一旁细心的指导。
还记得那天爸爸回来的得比平时晚，一到家就回房间休息了。心想：爸爸肯定太累了，倒杯水给爸爸喝吧。不紧不慢得到了杯水向爸爸的房间走去，轻轻把爸爸拍醒，说：“爸爸，您是太累了吗？可口水吧，或许会睡得比较安稳哦www.yuananren.com！”爸爸看我很懂事地拿着一杯水，便接了过去，不紧不慢的喝下去了，摸了摸我的头，说：“真懂事啊，会替人着想了，不愧是我的女儿！”说完，爸爸躺下后，我就帮爸爸盖好被子，才不舍得离开房间。
现在，我觉得爸爸对我曾经是那份无微不至变淡了，那份疼爱有加也淡了，这是为什么呢？曾经的爸爸您去哪了？
心想：或许我长大了，爸爸觉得不需要他的保护了，不需要他的疼爱了，不需要他无微不至的关怀了……可是我觉得我还是个孩子，需要更是他伟大的父爱。
但是，我发现我的想法是错误的。原来，晚上有时我踢被子的时候，是爸爸帮我重新盖好被子，就悄悄地离开。其实，爸爸是爱我的，只是方式和以前不同了，变成了那种默默无闻的父爱了。
那时，那人就在灯火阑珊处！
篇3、那时的我作文600字
还依稀记得第一次见到你，你拖着沉重的行李箱，脸上是疲惫的倦容，步伐摇晃不稳，险些摔下楼梯，我眼疾手快地拉了你一把，你朝我抱歉地一笑。
我趴在窗户上，好奇地打量着你，一头清爽的齐耳碎发，巴掌大小的瓜子脸上架着一副黑框眼镜，沉默寡言。听隔壁的老人说，你从小父母离异，跟着奶奶生活，性情冷漠。难怪你那么柔弱，没有父母疼爱的滋味又怎是我这样备受宠爱的女孩能体会的？
我们成为密友是一次偶然，天上下着淅淅沥沥的小雨，我撑着雨伞慢腾腾地往家走去，恍惚间看见巷口站着一个人，起先以为眼花了，细看竟然是你。我快步冲上前去，你浑身都湿透了，发梢湿嗒嗒地滴着水，你诧异地看着我：“我们仅仅见过一面，你为什么要帮我？”我笑而不语，两人有说有笑地回到家，其实你并没有我想象的那么无聊。
这之后，我们之间似乎渐渐地建立起了友谊，我们时常一起上学，一起回家，一起写作业，你的笑容甜美，如银铃般清脆悦耳。
还有一次，妈妈买回一袋面包，要我和你平分，我们为了谁吃得多这个问题争得面红耳赤，吵得不可开交，最后还是用“抛硬币”这样幼稚的方式来解决了问题。
多少次我们一起高谈阔论，上至天文地理，下至新闻八卦，以至于忘记了时间，被老师喊到办公室训一顿，然后再闷闷不乐地出来，久而久之都成了“常客”。
时光悄无声息地从指尖溜走，一转眼我们都长大了，回忆起那袋面包，那个湿漉漉的背影，我们总会不约而同地相视一笑，年少气盛，童年总是最澄净的。
篇4、那时的我作文600字
我不知道别人拥有怎样的青春，在我的青春里，每一声欢笑，每一滴泪水，都是我不可或缺的经历。无论过去经历过怎样的痛苦，未来的路都是阳光明媚的。
那时的我们，永远扎着一成不变的马尾，剪着整齐的刘海，我们追逐着，喧闹着，任由风吹过脸颊，映着夕阳的余晖，骑车回家。
那时的我们，梦想着成为见题灭题的学神、人见人爱的白富美、唱无不胜的麦霸、吃遍天涯海角且永不胖的终极吃神……成为自己想成为的那种人。
那时的我们，始终牵着不放开的手，一起吹着海风，听着最喜欢的歌，讨论着最崇拜的人，就这样，轻轻的……
那时的我们，依旧一个人静静地看着日落，任由时间在你追我赶的喧闹声中消逝，却从不在意、从不怜惜。
那时的我们，在阳光安好、岁月静美的午后，透过这旖旎多姿的表象，透过岁月的烟尘，向往着另一个世界的另一个画面。
那时的我们在最美的青春中，做着最美好的事，幻想着更美好的世界……那时，我们的青春是那淤泥里淡雅脱俗的莲花，在经历了成长的洗礼后，洗褪了倔强与无知，蜕变成了一株有些甜蜜硕果的莲蓬。经历一个漫长的冬季，虽然雪花总是飘飞在那些美好的岁月里，它却融化了无奈、掩饰了忧伤，只留下欢声笑语，镶嵌在厚厚的雪里……
雪总会融化，雪的融化代表的便是欢声笑语的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴着心底那残梦碎片、那歇斯底里的嘶吼，不过是为了发泄心里狂跳的不甘，都带来一种痛心的失落，再没有了那时的天真烂漫……往事随风舞，几度经年，流年翻转，故事却落在那不经意的残垣，再没有拾回之时。
那时的我们，虽成为了过去，却都是最美好的回忆……
篇5、那时的我作文600字
窗台上的一盆风信子悄无声息地开了……
从一年级开始，我们班就有一位很调皮的男生，整天就是在校园里闲逛，有时在教室里，也只趴在课桌上，头斜枕在手臂上，睡着。他还喜欢跟老师恶作剧：老师上课时，就躲在门后吓老师……所有老师都不喜欢他，班主任也只是无能为力地摇摇头。班主任也换了好几个人，但没有一个能治得好他。
但是因为她的到来，一切便微妙地发生了改变。
这个班主任和别的班主任都不一样，她年轻可爱，有着小鹿似的眼睛，不像别的老师那么严肃，倒像个小孩子似的。第一眼，我们便喜欢上了这位老师。
他，当然还是故伎重演，而她不但没有生气反而把他叫到身边，送给他一个盆子，说道：“孩子，我在土里种了一颗种子，你要好好培养它哦！”如此“重任”交给他，他第一次被别人信任，脸微微红了红，只感到心里边坚硬的冰，似乎慢慢地融化了。但他故作淡定，装作很不情愿地接下了：“这是什么花呀？”老师笑着，拍了拍他的头，温和地说：“我也不知道，等你种出来就知道了。”这声音好听得仿佛是青荷上滚动的露珠。
这一天起，他似乎变了一个人，变得如此安静，如此细腻。每天按时浇水，定时松土，上课时也没有去外面闲游了，仿佛要时时守护着那盆小生命。一天，他来到学校，看到自己的盆栽时，发出了一声尖叫：“啊！它发芽了！”同学们也闻声跑过来，凑着看，此时的他，心里茸茸地冒出一片绿来。又过了几天，盆栽开花了！他很是惊喜地围着它左瞧瞧、右看看。老师看了，微笑着说：“哦，原来是风信子啊！”我们都很惊喜地看着这支顶寒开放的风信子，风里有淡淡的，紫色的香。
他知道，他的心中也悄悄地绽放出了一朵娇艳欲滴的花……
篇6、那时的我作文600字
“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”。
我在电视机前驻足，节日里，支教老师带领着孩子们唱着自己改编的诗歌，他想告诉孩子们要像诗中的苔花一样，珍惜自我，奋勇向前。
孩子们宛如天籁的歌声，缭缭绕绕地携我越过时间洪流，回到那时尚在懵懂的一堂语文课。
明眸善睐的语文老师手中捧着一个精致的木盒走进了教室，尚在孩提时的我们便直勾勾的盯着它，目光里不再移开。
老师将木盒轻放在讲台上，好似里面藏着绝世珍宝。“这盒子里有个宝贝，大家来猜一猜这是什么。”她乌黑发亮的瞳孔里蕴含的笑意。
“巧克力”“项链”“鸡腿”……一个又一个如今我看来幼稚可爱的答案，伴着天真的童声在教室里四处迸溅，但是老师却一一否定了它们。我们在底下东倒西歪窃窃私语那颗好奇心已经快从喉咙里蹦出来了。
最后，老师要揭晓答案，当我小跑上了讲台，当那个精美的木盒在我面前缓缓打开，我愣住了――盒子里有一面镜子，镜子里是我再熟悉不过的我自己的脸。
最珍贵的东西，难道只是镜子？我带着满肚子的失望和疑惑回到座位上。
老师依旧微笑：“我们要知道，我们最宝贵的东西，是自己，我们要珍惜自己”
几十双大眼瞪着小眼，似乎不明所以。
想到这儿，我微笑起来，老师已经在我们心里种下种子，那颗种子已经生根发芽。那时，稚嫩的我们不懂得镜子里的自己是什么意思，更不懂的老师含笑的话语到底隐藏了什么。
如今，我听着纯净空灵的歌声，终于懂得，即使再卑微再渺小，也要珍爱自己，永不言弃，要知道：
苔花如米小，也学牡丹开。
篇7、那时的我作文600字
李丹铭
初二下学期，我走得不平坦，经历过迷茫。
学习上的退步，与他人相处的不融洽，经常与父母发生争吵，我感到烦躁与苦闷，信心也渐渐丧失，认为也许自己就是比别人差，是个无用的人。
那天放学回家，作业做着作着就被我扔在一旁，烦闷的我打开了电脑打起了游戏，爸爸注意到了我这一段时间的反常，他走近前来问我：“你最近是怎么了，失了魂一样，是不是有什么心事？”我盯着电脑屏幕淡淡地说了声“没有。”
父亲见我不说，悄悄地转身离开了。过了一会儿，他走过来，手里多了两样东西，一张纸和一张百元钞票。
“别玩了！”他大声呵斥“看我这！”说罢，他将钱与纸都在手里抓成一团狠狠地扔在了地上，用脚使劲地踩，良久，他弯腰捡起这两样东西，纸已破烂不堪，钞票也皱得厉害。
“儿子，我问你，这张钞票还能买到东西吗？他还有用处吗？这张纸呢？它还有什么用？好好想想，你自己是什么？”父亲严肃地盯着我说。
我陷入沉思：纸被褶皱破损了，它就没有用处了，可钞票却不一样，捡起来，抹平，它还可以当一百元用，它仍旧有一百元的价值，丝毫不损。我是那张白纸吗？不，我不是，我有我自己的价值，不可被抹去的价值，那我受到的打击又算得了什么？
我从床上跃身而起，整理自己杂乱的书桌，清理凌乱的头发，完成未完成的作业，整个人精神面貌焕然一新，那时我重燃斗志，走出了迷茫，用全新的我面对生活与学习。
从那以后，每当我遇到挫折时，我总会激励自己：我并非一张白纸，而是一张百元大钞，谁也不可抹去我内在的价值，我将会一次次走出暂时的迷茫。
篇8、那时的我作文600字
童年里，趣事就像一个个美丽的贝壳，粘在记忆的沙滩上。现在，我给你讲一个最可笑的事情。
一个新年，妈妈准备煮饺子给我和弟弟吃。我特地拿了一元的硬币放到妈妈面前，扯了扯妈妈的衣角，说：“听说能吃到里面包有硬币的饺子，新的一年就会很幸运。妈妈，你也包一个给我吃吧！”妈妈一边接听电话，一边不停地说：“哦，哦，好吧！就这样！”我一听以为妈妈同意了，放下硬币，便欢天喜地的一蹦一跳地向弟弟炫耀去了。
过了一会儿，一大锅饺子开吃了。我立刻冲到餐桌前，拿起筷子，大口大口地吃起来。等弟弟慢悠悠地来到餐桌前，大锅饺子已经被我吃掉一大半了。他看了看剩下的一点饺子，问我：“姐姐，你吃到金元饺子了吗？”我顾不上回答，飞快地吃着饺子，生怕下一秒会是弟弟吃到金元饺。
当一锅饺子吃完的时候，连个金元饺的影子都没看见，更别说要把它吃掉了。我摸摸头，奇怪地想：“嗯？怎么没有了啊？难道金元饺煮熟以后，被妈妈先吃了？难道……”顾不上多想，我捧挺着那圆鼓鼓的大肚子，走到正在回微信的妈妈身边，生气地问道：“老妈，金元饺呢？”“什么金元饺啊？”妈妈奇怪地问：“你这孩子是不是生病了？”“什么？你不知道金元饺？”我吃惊地问。“你这孩子，不要在这里吵，我有事情，吃完饺子，就赶紧写作业去！”说完，她就自顾自忙去了。
我决定只好自己去调查真相，金元饺去哪儿了呢？我小跑到厨房里，看见那枚硬币还安安静静地躺在柜子上睡大觉呢。我有点哭笑不得，真是自讨没趣，摸了摸鼓鼓的大肚子，乖乖地写作业去了。
我是不是很傻？那时的我，真的很傻。
