篇1、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
作者：徐浩铭
因为疫情，我们都还没能去上课，但邓老师在平板上推送了很多科学小实验的视频。其中，我最感兴趣的小实验就是“鸡蛋浮起来了”。所以，我想在家自己试一试。
我先准备好一个杯子，接着把杯子装满清水，然后往杯子里放入一个圆溜溜的鸡蛋，鸡蛋就像一颗小石子一样“扑咚”一声沉到了杯子底部，最后我往杯子里放入一些盐，再用筷子不停地搅拌，让盐加速融化。
我搅啊搅啊，水里的盐全部都融化了，可是，鸡蛋还是没浮起来，我不由有些黯然神伤，没精打采地对妈妈说：“妈妈，我明明是按照步骤来做的，可是实验还是失败了。”妈妈想了想说：“会不会是盐放少了呢？”
听了妈妈的建议，我又连续在杯中加入了5勺盐，盐进入水的一瞬间，我就迫不及待地用筷子在水里搅动起来，心里暗暗念叨：鸡蛋啊鸡蛋，等盐融化了，你一定要浮起来呀！盐融了，我把鸡蛋再次放入水中，鸡蛋往下一沉，立刻往上弹起，啊，浮起来了，而且还从水中探出了小半个头呢！
我小心翼翼地拿着我的“作品”给爸爸妈妈看，爸爸妈妈异口同声地说：“儿子，真棒！”
通过做这个实验让我知道了只要我们多学习科学知识，就会发现很多妙趣横生的现象。
篇2、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
陈家裕
今天，老师叫我们做了一个实验——“鸡蛋浮起来了”并写一篇作文。
实验要准备一个鸡蛋和一双筷子、杯子、清水、盐就可以开始我们实验了。先把清水放到一个杯子里，接着把一个鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋瞬间沉到了水底，像一个小朋友在安静的看书。再用勺子舀了一勺盐，放进杯子里，然后用筷子轻轻地搅拌，不一会儿，鸡蛋就像长了一双翅膀“飞”起来了。我高兴地叫起来：“哦，鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”这时我有点www.yuananren.com疑惑，心想：鸡蛋为什么会浮起来呢？是鸡蛋真的长了一双翅膀“飞”起来了？我就去问妈妈：“妈妈，鸡蛋放在清水里加一勺盐，为什么就会浮起来呢？”妈妈回答说：“你去问一下学过物理的大姐姐吧！”
大姐姐回答说：“是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在水面上，当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。”
我喜欢做实验，既让我学到了知识，又让我明白了其中的道理。
篇3、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
黄崇岭
今天老师要给我们做一个小实验，同学们都激动坏了，有的还说：“会是什么实验呢？”我也想：会是什么小实验呢？
这时，我们看见老师讲台桌上放着五样东西；一杯清水、一根筷子、一个生鸡蛋，一小包盐与一个勺子。上课了，老师走进来对同学们说：“同学们，我们今天来做一个小实验，实验的名字就叫“鸡蛋浮起来了”。这时，同学便议论起来，我也想：哈，鸡蛋还能在水中浮起来，我暗暗地想。
老师说：“我现在要把鸡蛋轻轻地放入水中。”这时，鸡蛋好像变大了一点，老师又往杯子里加了几勺盐，鸡蛋好像在水中跳起了水中芭蕾舞，然后又慢慢地沉了下去，同学又失望起来。有的同学说：“老师再加几勺盐，再加几勺盐。”于是，老师又往里面中了几勺盐，这时鸡蛋好像站立起来，老师用筷子搅拌了一下，然后又往里面加了几勺盐。
奇迹出现了，鸡蛋探出了一个小脑袋，正对着我微笑，同学们都大吃一惊，我也大吃一惊。
通过这次实验，让我明白了万物都有奇迹，只要你细心观察，多思考，就一定会发现的。
篇4、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
作者：蓝边瑶
因为疫情，我们只好在家里学习。老师在平板里推送了许多科学小实验的视频，我发现了一个很有趣的小实验“鸡蛋浮起来了”。看完有点半信半疑，于是我决定自己动手做一做这个实验。
我迫不及待地找来了实验用的工具：两个空杯子、两个鸡蛋、一根筷子，还有我们要用的食盐，再加上两个塑料袋，就可以做这个实验了。
首先，我在两个空杯子中倒入清水，然后在其中一个杯子里加入少许盐，接着用筷子搅拌融化，最后，我小心翼翼地把两个鸡蛋分别放入两个杯子里。
咦？放有盐水的鸡蛋怎么没有浮起来呢？这和视频里说的不一样啊，难道这个实验是假的吗？我一个劲地嘀咕。
妈妈见状走过来，打量了一会后告诉我：“估计你放的盐不够吧？”于是，我又继续加入了许多食盐，这下，盐水里的鸡蛋偷偷地从杯底浮上来了。紧接着，我拿起塑料袋，把水和蛋分别倒入袋子里，捆绑好，从高处往下丢，发现盐水袋里的鸡蛋果然没摔坏，而清水袋里的鸡蛋的蛋壳破裂了。实验成功了，我很开心啊！
做科学小实验真有趣啊，你不想试一试吗？
篇5、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
王老师说过，把盐放进水里，鸡蛋就会浮起来。我半信半疑，决定自己亲手做一做。
我拿来一个鸡蛋，找来一袋盐，取来一根筷子，再用一个玻璃杯接上大半杯水，就开始了这个小实验。
我先把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢就沉到了水底。接着我把盐的袋子撕开，往水里倒了一大把盐，然后用筷子轻轻的搅拌着，让盐充分的融进水中。我用眼睛紧紧的盯着鸡蛋，心里不停的喊着：“快浮起来！快浮起来！”可是鸡蛋好像不听我的话，仍然赖在水里不动，只是不停的把身子翻来翻去。
这是怎么回事呢？我停下来靠着桌子静静的想了一会儿。
“肯定是盐放少了！”我拍了一下脑门，继续回到桌前进行实验。我往杯中又加了一倍多的盐，继续不停的搅拌着。哇，奇迹发生了！只见鸡蛋轻轻的挪动着身子，接着就像潜水艇一样慢慢的浮到了水面。实验成功啦！
可是为什么鸡蛋会浮起来呢？第二天来到学校，王老师耐心的告诉我：在水里放盐，水的密度就会增大，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来了。
听了王老师的解答，我茅塞顿开。一个小小的鸡蛋还能做出如此有趣的实验，而且还蕴含着丰富的科学知识。看来以后我更要好好学习，探索更多的科学奥秘。
篇6、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
我在书上看到一个有趣的小实验——浮在水上的鸡蛋。在我印象中，鸡蛋放在水里肯定要往下沉，怎么可能浮上来呢？我决定亲手做一做这个小实验。
实验材料有：清水、盐、鸡蛋和玻璃杯。实验开始了！我先把清水倒入玻璃杯中，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋“啪”的一声沉到了水底一动不动，我舀了几勺盐放进水杯里，轻轻搅拌了几下，鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底，一点动静都没有。就像冬眠的小动物，怎么也唤不醒它。
我有点着急了，书里明明不是这么说的呀！“是盐不够吗？”我自言自语道。于是，我又往水里放了几勺盐，可是还是没有浮起来，我失望极了，继续往杯子里加盐，一边加，一边祈祷：浮起来！浮起来！突然，奇迹出现了，鸡蛋像飞机一样起飞了！
鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解，这时候姐姐过来给我解惑：原来，清水里加了盐，水的密度就变大了，而鸡蛋的密度小于盐水，于是鸡蛋就浮起来了。原来是这样！小小的实验藏着大大的奥秘！只要细心，我们就能发现更多的奥秘！
篇7、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
张睿洋
今天，老师让我们做个实验，鸡蛋会不会浮起来呢？我们有些说会，有些说不会。老师拿了四个杯子、有两个里面有鸡蛋，有两杯里面有盐。老师叫我们成两组，选一个小组长，我们两组石头剪刀布分胜负，胜者当小组长，我们两个小组都选出了小组长。
实验开始了！老师叫小组长们去把里面有鸡蛋的拿去装水，而我们在教室静静等候，小组长装完水了，然后我们的实验也正式开始了！老师说：“把盐一点点地倒进去装鸡蛋的杯子里面，有什么变化。”说完我们就往鸡蛋的那个杯子倒盐，我们隐约的看见鸡蛋浮起来了，然后我们举手回答：“那个鸡蛋本来是沉下去的，然后浮起来了一点然后又沉下去了，像一个人在睡大觉，被爸爸妈妈叫醒了，又睡了。”我们又倒了盐，然后用竹签搅拌，就这样重复了好多次，鸡蛋浮起来，我们成功了！鸡蛋终于浮起来了。
我们问老师：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师说：“因为由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋就浮起来了！”大家恍然大悟地哦了一声。这件事让我懂得要自己动手才能知道结果。
篇8、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
李玥彤
今天语文课上，王老师带我们做了一个有趣的实验，名叫：“会漂浮的鸡蛋”。
我们一共需要准备四种材料，分别是：杯子、半杯水、鸡蛋和盐。
第一步，我们把自来水装进杯子里。第二步，把鸡蛋放入水里，看看水里的鸡蛋，它多像一个海豚一样慢慢的游下水里。第三步，把盐一点一点的放入水里，慢慢的你会发现鸡蛋已经漂起来，你再看一下，鸡蛋多像一条淘气的小鱼悄悄的把头升出来。第四步，用筷子轻轻的的顶一下鸡蛋，如果你的鸡蛋跳一下，那你的实验就成功了。而我的实验最终也成功了。
忽然，我们感觉很饿，王老师也发现我们已经饿了，便拿来了平底锅，我们开始炒鸡蛋吃。到我炒的时候，我把鸡蛋打破，还把一些弄到碗外面了。我把鸡蛋倒到锅里炒好，我看见一位同学，我问她：“你觉得我炒的怎么样”，她说：“有点难吃”，我有点伤心，但是我说：“没事，有点难吃我也能吃”，然后我就走了。
我希望自己下次可以炒的更好吃一点，还希望每天都能做实验。
篇9、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
邓伟柏
星期六的时候，我看见妈妈在洗茄子，我发现茄子浮起来了。我回想起前几天我洗鸡蛋的时候，鸡蛋不是浮起来的，这是为什么呢？我想做一个小实验看看鸡蛋能不能浮起来。
我先准备好一个水杯、生鸡蛋、盐、勺子、筷子。我们的实验开始了。首先我装了一大杯水，然后再把生鸡蛋放下水杯里，鸡蛋像一个大石头一样沉下去了。接着我往水杯里放了一大勺盐，用筷子搅拌，结果鸡蛋一动不动，我心里想难道我就这样失败了吗？我不甘心呀。这时，姐姐说：“要不你再加两勺盐下去试试看，行不行。”
于是，我往水杯里倒了两勺盐下去，我用筷子搅拌，奇迹发生了，鸡蛋慢慢浮起来了。我真开心试验成功了，我大声地叫了起来，我用手指碰了一下鸡蛋，它就在水中跳舞，像一个顽皮的小孩。
我问姐姐：“为什么会这样？”姐姐说：“因为盐的密度比水大，鸡蛋在盐水中有浮力，于是就浮起来了。”我高兴地说：“原来是这样子。”
每个科学实验都很有趣，我们要好好上科学课。
篇10、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
星期天，我看到了一个有趣的小实验《鸡蛋浮起来了》，鸡蛋怎么会浮起来呢？我决定亲自试一试。
首先，我准备好实验用的材料：一个鸡蛋，一杯水，一些盐，一根筷子。
材料准备好了，开始做实验了。我先把杯子里接了大半杯水，接着把鸡蛋小心翼翼地投进水里，鸡蛋一下子就沉到了杯底。然后，我往水杯里加了一些盐，搅拌了一下，盐一下子就不见了踪影。咦，鸡蛋怎么没浮起来？我急忙又往水里加了些盐，又搅拌了一下，可鸡蛋躺在杯底还是一动不动，就像一个大头娃娃躺在杯底呼呼大睡。看着杯底的鸡蛋还没浮起来，我就像泄了气的皮球一样无精打采地躺在了沙发上。这时，杯子里的鸡蛋好像在嘲笑我：“你真是个懦夫，这么快就泄气了？再加点儿盐试试呀！”对呀，肯定是盐放的还不够！我赶紧把剩下的盐全部倒了进去，并用筷子不停地搅拌。过了一会儿，奇迹出现了。“哈哈，鸡蛋浮起来啦！可真神奇呀！”我兴奋地叫喊起来。
我很好奇赶紧上网查资料，原来淡水的浮力小，盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中就能浮上来。
通过做这个小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还增长了科学知识，真是一举两得啊！
篇11、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
郑世涌
实验，是开启成功之门的金钥匙。这不，今天老师就带我们做一个实验。
上课了，老师的讲台桌上排着六样东西——一根筷子、一把勺子，一包盐、一杯装满水的杯子。老师用洪亮的声音说：“同学们，我们要做一个实验，实验的名字叫鸡蛋浮起来了。”哈，鸡蛋在水中还浮起来，真是新奇，我的心里暗暗得想看。
实验开始了，同学们睁大眼睛看着，还会有吵闹声，老师小心翼翼地把鸡蛋放到水里，一下子又胖了许多，真像一个胖娃娃在在浴缸里洗澡。
然后老师舀了几勺盐，放进水里，用筷子搅拌，蛋没有浮上来。我很着急，老师看到这样的情景，也开始紧张起来。
随后老师又多加了几勺盐，用筷子搅拌，鸡蛋好像在欢快地跳舞，不一会儿，鸡蛋就浮到杯子中间，我们非常惊奇。
老师又加几勺盐，然后搅拌，鸡蛋又跳起了“水上芭蕾舞”，越跳越高；终于浮到了水面。同学们喊：耶！终于成功了！我们着成功的喜悦，看着浮上水面的蛋，我们高兴极了！
这个故事告诉我：世界万物都有奥秘，只有去学尝试，不能知道它们其中的奥秘。
篇12、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
叶思琪
听别人说，在装有水的杯子里放入盐，再放入一个鸡蛋，鸡蛋就可以浮起来了。鸡蛋那么重又不是空心的，怎么能浮起来呢？今天我便做了一次实验。看看结果到底是怎样的，需要的材料有一个鸡蛋，一杯水，一根筷子和一些盐
实验开始啦，我先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋扑通一下子就沉到杯底，在水里一动不动的，好像小宝宝在睡觉一样，接着我把一勺盐放入水杯中，盐就像雪粒一样洒落到杯底，然后我用筷子搅拌，鸡蛋也跟着骨碌碌动起来了，盐渐渐融化了，可是鸡蛋没有一点动静，难道是我加的盐太少的原因？我又加了一勺盐，鸡蛋还是不动。杯中的鸡蛋久久浮不起来，让我感到很纳闷，怎么和我听说的不一样呀？到底是哪里出错了？这一次，我加了一大勺盐，奇迹发生了，鸡蛋居然真的像热气球一样慢悠悠地浮了上来，我高声喊道：“我的实验成功啦！”
可鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？我上网去查资料，原来鸡蛋能在水里浮起是因为鸡蛋的密度比水大，所以会沉下去，当你放盐时，盐水的密度会增大，当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
通过这次实验，我明白了，只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会有所发现。
篇13、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
谢化宇
“老师！老师！我成功了！我成功了……”教室里传来了一阵阵欢呼声。你猜我们在干什么呢？我们正在做鸡蛋实验呢！
做实验的材料有：鸡蛋、温水或冷水、盐、玻璃杯、勺子和筷子。
开始做实验了！我迫不及待地把水倒进了杯子里，然后把鸡蛋放了进去，鸡蛋像一艘将要沉没的船一样，冲了下去。我撕开了盐袋，用勺子装了一大勺盐，盐被我倒了下去。杯底沉了许多白色的盐，像是刚刚下了一场雪一般，我顺时针搅拌盐，不一会儿就融化了。我又加了第二勺盐，鸡蛋晃晃悠悠地浮到了中间，像鱼漂一样一会儿上，一会儿下。怎么不浮上来呢？我有点疑惑，是不是盐不够呢？不管了，先加盐再说。到了第六勺盐时，鸡蛋终于浮了起来。我们大声叫道：“我们成功了！我成功了！”
看着还没有用完的盐，我心里想：要是把冷水换成温水会怎么样？说干就干，我把杯子清洗干净装入温水。把鸡蛋放了进去，装到第三勺盐的时候，鸡蛋就浮了起来，原来水的温度越高可以使盐融化得更快。这个实验可真神奇！
为什么鸡蛋会浮起来呢？因为加了盐后的水会增加浮力，所以才会让鸡蛋浮起来。
科学真奇妙啊！
篇14、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
在那奇妙的科学世界里，有许多有趣的科学奥秘等待着我们去探索。今天，我就做了“鸡蛋浮起来”的实验。
先要准备好实验材料：一个鸡蛋，一个塑料水杯和一袋食盐。一切准备就绪，实验开始了，我先再杯子里倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙“扑通”一下跳入水底就赖在水底不上去了。
我见了，迫不及待地舀了一勺盐在水里，之间盐如雪一样飘落在水底。盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝还像一个才学会走路的家伙，左一摇，右一晃的，十分可爱。
还没等这个小家伙稳定下来，我妈这个急性子一边说：“多撒点，多撒点。”一边大把大把地撒盐。鸡蛋呢？不想浮也只能浮起来了。“耶！浮起来了。”我欢呼起来。
实验成功了，但是什么原因让鸡蛋浮起来了呢？我在百度上找到，当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重了。鸡蛋就浮起来了。原来如此啊！
通过这次实验，既收获了成功的快乐，又收获了新知识。真是“生活处处是科学”啊！
篇15、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
蔡梓浩
“咦！”妈妈神神秘秘地端来一盆鸡蛋，她是要蒸鸡蛋给我吃吗？哦，原来是要来做实验呀！
实验道具很简单，只需要一个装满水的瓶子，一个鸡蛋和一支搅拌棒，还要一包食用盐。
妈妈先把一个鸡蛋放入有水的瓶子，鸡蛋像喝醉酒似的，摇摇晃晃地沉入水底“睡大觉”了。接着妈妈再往瓶子里加多几勺盐，盐像雪花一样飘飘洒洒落在瓶底。然后用搅拌棒搅拌一下，鸡蛋就又摇摇晃晃地“起床”了。
我也迫不及待地想要试一试了，我照着妈妈的做法也做了一次，可我试了，鸡蛋却不浮上来，这是为什么呢？可能是我加的盐太少了吧？于是我再往瓶里加了一勺盐，我目不转睛地盯着瓶子。总怕一眨眼的功夫，就错过了鸡蛋浮起来的那瞬间。这次，鸡蛋终于浮上来了，我高兴得手舞足蹈。
可是为什么呢？我百思不得其解，赶紧向妈妈请教。原来是因为：清水浮力小，盐水浮力大，当鸡蛋的重力小于它的浮力时，自然就浮起来了。
通过这次实验，我知道了，科学无处不在，只要留心观察，就能发现科学。
篇16、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
今天我在一本书上读到了死海，人掉到里面不但不会沉下去，还会浮起来。为什么呢？我看见书里有一个小实验叫盐浮鸡蛋，下面就来做一下吧！
实验的需要材料有一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐和一把勺子。首先我在玻璃杯里面倒了半杯自来水，接着我把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋缓缓地往杯底下沉。这是正常现象，那么如何让鸡蛋浮起来呢？别急，很快就知道了。再往杯子里放三勺盐，因为我放的盐太多了。原来还不及融化，厚厚地堆在杯底，鸡蛋静静的躺在盐上面，就像一个正躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。我不死心，用筷子在水里搅来搅去，这时鸡蛋慢慢的浮了起来。我兴奋地跳了起来。
可是我还是不明白鸡蛋为什么会浮起来？我好奇的去问爸爸。爸爸对我讲：“一开始鸡蛋受到水的浮力，浮力小于自身的重力，所以就下沉了。加了盐之后，清水变成了盐水，盐水的密度就比清水大的多，这样一来鸡蛋受到的浮力也就随之变大，所以鸡蛋也就浮起来了。”我又问爸爸：“死海它也是因为盐多才可以把人给浮起来吗？”爸爸说：“是的。”
这就是我做的小实验，真神奇呀！
篇17、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”大家在吵什么呢？原来是大家在做一个实验，这个实验是鸡蛋浮起来了，大家和我一起去看看吧。
实验道具是一个杯子里装了一半的水，一个鸡蛋，一根筷子和一些盐。接着我们张开手掌，拿起鸡蛋，小心翼翼的放入了玻璃杯中，我们发现鸡蛋像一块巨大的石头一样沉了下去，默默的躺在杯底，好像一个熟睡的小宝宝。
同学们头上好像有一朵乌云。沮丧了起来。“这个鸡蛋怎么没有像老师说的一样飘起来？”大家躲在一边讨论了起来。这时老师带着高兴的表情跟同学们讲：“同学们快来，鸡蛋要浮起来了，”同学们带着期待，再次把目光看向了鸡蛋。
老师拿起了盐倒了一点点，然后放下盐拿起筷子在杯子里搅来搅去，鸡蛋好像在坐旋转木马，鸡蛋碰到筷子发出了巨大的响声，这时鸡蛋慢慢浮了起来，教室里静悄悄的，大家都不说话，因为他们都被鸡蛋能浮起来惊讶到了。有的在自言自语的说：“鸡蛋为什么能浮起来呢”有的在为鸡蛋能浮起来庆祝，有的被鸡蛋能浮起来给惊呆住了。
这时老师说：“鸡蛋为什么能浮起来呢？我来告诉你们吧。因为原来在清水中加入了食盐水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋就上来了。”
篇18、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
沈岐
去年八月，我在家里做了一项特别有趣的实验。
我看了一本书，叫《十万个为什么》，这本书让我认识到“死海”，听说人在水里可以浮起来。看到这里，我想：这怎么可能，水怎么可能让人浮起来呢？我百思不得其解，于是就决定自己做实验。
准备材料有：一颗生鸡蛋、一个玻璃杯，一支筷子、一罐盐、一根勺子和半杯水。
首先先拿出玻璃杯，往玻璃杯里面倒半杯水，再将生鸡蛋放到杯子里，然后往里面再放两勺盐，最后拿筷子搅拌，就会有一杯糯米色的水，我手指蘸了蘸，放到嘴巴里，啊！好咸！但鸡蛋却一点儿也没事。难道，这个实验是假的？于是我又拿起勺子又往里面加入了两勺盐，拿筷子搅拌了一下，水的颜色更白了，都快看不见底了。看！鸡蛋浮起来了，我开心地跳了起来。然后我把鸡蛋往下压了一压，鸡蛋竟然像一个调皮的娃娃一样蹦了起来。
于是，我就去网上查询资料，原来是因为加了盐，水的密度增加，水把鸡蛋就给挤上来了。死海也是同理。
通过了这项实验我明白了实验才会出真理！
篇19、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
今天，在快乐魔方老师给我们上了一堂课。一开始，老师说能让鸡蛋从水面浮起来，我们都半信半疑。
我们准备了一把汤勺、一根筷子、一包食盐、一枚鸡蛋、一个透明的水杯。首先，老师将清澈的水倒入水杯。将鸡蛋放入水中，“咚”的一声，溅出了水花，像喷泉一样。接着，老师往水中加盐，盐沉在水底，像给鸡蛋铺上一层地毯。老师小心翼翼地搅拌，可是，鸡蛋纹丝不动，我们有些失望了。老师继续放盐，这时的水有些浑浊了。老师又轻轻地搅拌。鸡蛋还是沉在水底，像是在水底睡觉，悄悄地对我们说：“你们还没喂饱我呢，就想让我浮出水面吗？没门！”我们大失所望，老师又加了两勺盐，又搅拌了几下，这时的水变得浑浊不清。这时老师急了，加多了几勺盐，搅拌了几下。水中的鸡蛋像旋转木马似的团团转，终于，鸡蛋浮出了水面。说：“各位同学好，我叫鸡蛋。”
为什么鸡蛋会浮起来呢？原来是因为盐水的密度比鸡蛋大，它仿佛就像一双无形的手，托起了鸡蛋小小的身躯，所以鸡蛋就会浮起来。
篇20、鸡蛋浮起来了作文400字三年级
叶昕泋
告诉你，鸡蛋会在盐水里浮起来。你一定会说：“什么？鸡蛋不会在清水里浮起来，怎么会在盐水里浮起来，不可能的事情！”嘘！别急，别急，让我来为你解惑吧！
我首先准备一袋食盐，一根筷子，一个鸡蛋，玻璃杯等材料；接着，往玻璃杯中倒入四分之三的温水，再将鸡蛋放入水中，鸡蛋慢吞吞地沉进水里；然后，我倒入一勺食盐，可是鸡蛋在水中一动不动，好像睡着了一样。我有点灰心，妈妈说：“没事，有可能是食盐放得太少了吧！”嗯，可能吧！爱迪生为了发明电灯泡，万次的失败，都没能让他没有灰心。那我的失败又算什么呢！我又恢复了继续实验的信心。
我又放了几勺食盐，用筷子搅拌均匀。功夫不负有心人，鸡蛋终于浮起来了。为什么会浮起来呢？因为水的浮力变了，鸡蛋受到水的浮力小于自身的重量，下沉了。加入食盐后，盐水的密度大于清水的密度，这样一来鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以浮了起来。
这个科学小实验真有趣啊！让我更明白，失败乃成功之母。
