篇1、我发现的美作文600字
每个人都应有一双会发现的眼睛，这样你每天都能过诗一样的生活。何须长途跋涉去寻找“诗与远方”，只要你愿意，人生处处都是诗一般的美好。
清晨，人们还未苏醒，“哗哗”的扫地声却已充斥了街道。一位环卫工人正卖力地挥舞着扫帚。忽然她直起身来，抬头望着一扇每天都会望向的窗，仿佛能透过那窗看到她的宝贝孙子似的，倏地，一抹笑容爬上了她的脸颊……
早上的地铁往往是最繁忙的，一位坐在轮椅上的老人艰难地登上了地铁，因为地铁的晃动，轮椅并不能立稳，而是向四周滑动。蓦地，轮椅停住了，老人诧异地向地上看去，认为也许是卡住了，便心满意足地靠再了椅背上。他不知道的是，背后的一个陌生青年正紧抓着轮椅，直到他下站的时候……
下午灿烂的阳光直晃得人睁不开眼，路边的小店前却有两个刚放学的小男孩合力举着一把撑开的雨伞，胳膊因为长时间的高举微微颤抖起来，“扑通”一声，有什么东西掉了进去。原来一只小猫被困在了屋顶，徘徊不前，迟迟不敢下来，那两个男孩看见了，便立即撑开雨伞在下面接着，小猫跳下后，男孩眼里纯粹的欣喜是我见过最纯洁的……
傍晚，一位老奶奶拄着规章拐杖在漆黑的路上走着，这条路没有路灯，老奶奶看不清路只能一小步一小步试探着向前走。这时，一道光打了过来，原来是一辆汽车的前灯。老奶奶借着灯光走回了家，而那辆车也一直尾随着她，缓慢而坚定……
有些人每天只会抱怨，那是因为他没有一双会发现的眼睛。
人生处处有美景，需要我们有一双发现美的眼睛。
篇2、我发现的美作文600字
美有很多种类型，风景美，人美，行为美，道德美，只要你用心发现，身边的美都会出现在你眼前。
风景美在生活中是最常见的一种，比如一些好看的五彩缤纷的花，果园里的景色，夕阳下的田野，一些旅游景点都是随眼可见的；人美不一定要是外表美，走在大街上好看的人有很多，但你能保证每一个好看的人都是心灵也美的吗？不，不会。人美的有很多，人不美的也有很多，但又有什么关系呢，这些都是可以用眼睛观察的，真正的美好的心灵还得用心去感受去发现；行为美和道德美是两种差不多的定义，行为是指你做的事情，道德是指你的品性，每个人的行为品德都是不一样的，在大街上遇到有人过马路摔倒你会去扶吗？老爷爷老奶奶摔倒你会去帮忙吗？有人乱扔垃圾你会去阻止吗？www.yuananren.com你会主动帮助同学吗？你会帮爸爸妈妈做家务吗？如果这些问题的答案基本上都是会的话，那么你就是生活中别人应该发现的美；如果大部分是不会，那么你应该在生活中去多观察观察身边的事物和行为，一定会有“大发现”的。
记得那次我走在大街上，看见有人随手扔垃圾，本来想走去教训一番的，却被被人抢先一步，一个清洁工阿姨正在他的面前说着一大堆的道理，扔垃圾的那个人不知道是知道错了还是不好意思还是怎么了，把垃圾从地上捡起来扔进了垃圾桶里面，那个清洁工阿姨则继续打扫着路上的垃圾，在太阳的暴晒下辛苦地干着活，看着这个清洁工阿姨，那是我第一次觉得清洁工是那么的美。
美不分人，不分工作，不分场合，不分外表，只要你用心发现，美就在你的身边！
篇3、我发现的美作文600字
“这周大家要发现一个‘美好’的题材。”曹老师说。听了这项作业，我和同桌毛蕾蕾头都大了，呆呆的望着对方，问同桌：“什么是美好的题材？”毛蕾蕾说：“应该就是《毽子的铜钱》那样的题材吧。”“那毽子里的铜钱又是什么样的题材？”我又问，“啊……”她也沉默了。我俩陷入了“家庭作业理解之谜”。同桌说：“那就硬刚吧。”接着，她的心态就十分的好。可我的心态却一直沉默，头脑的思绪被搅乱了，脑袋都被“美好的题材”这五个字给占满。我便疯狂地找，玩命地找，这么一找，什么“美好的题材”都没找到。这么一找，心态都不美好了，看任何东西都是不美好的。这美好的题材上哪儿找啊？
这团思绪像视我如命一样缠着我不放。我变得有气无力，干什么事儿都无精打采，小错像瀑布一样接连不断，做题不认真粗心马虎，上课不认真听讲搞小动作，做家务也一塌糊涂……总之，干啥都心不在焉。
这些事都被爸爸妈妈看在眼里，他们也很着急。他们想，照我这样下去，学习会不会下降。这些事我明白的很，可这是“寻找美好题材”这项作业导致的，我也没办法，我也很着急。
一天，我和妈妈在聊天的时候，她问：“朱家成，你为什么最近做事都一塌糊涂？”
我向妈妈坦白：“因为学校语文作业有一项“寻找美好的题材”，所以我就找啊找，于是就成了心态不好，看什么事都不好，做事也就不好。”
妈妈回：“哦，原来是这样啊！那你把你的心态变好不就是了嘛，当然你也要把这项作业抛在脑后”。
睡了一觉，心态好了许多，看什么事都是美好的，世界好像换了一片天。我恢复到了以前的模样。
“美好的题材”原来只要用美好的心态就能发现啊！
可老师想表达的意思却是“正能量的题材”！
篇4、我发现的美作文600字
“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”荷兰是水之国、花之国、也是牧场之国。我曾经在一本画册上领略过荷兰的这份美。
极目远眺，丝绸般的草原浮现在我的眼前，无边无际，像硕大的绿毯，又如一幅墨绿的水彩，绿得浓郁，绿得深邃，绿得让人遐想。突然，一群奶牛出现在我的眼前，有的黑，有的白，它们或追逐打闹，或静默伫立，或缓慢徐步，似乎也被眼前的美景陶醉了。我想那份感受，决不是我在画册外所能感受到的，应该是一种真正的置身其中的回味和沉沦，我不禁羡慕起这些奶牛了。
看，远处跑来的是什么？它们速度和风一样快！噢，原来是一群身强体壮的骏马，它们像这个自由王国的主人，没有人能阻挡他们的步伐。
咦？天空上的白云怎么掉下来了？仔细一看，原来是一群绵羊，又白又肥，它们在悠闲地吃草，观看着一年一度的驯马比赛。成千上万只小鸡慢悠悠地走着，在享受着属于它们的自由王国……看着眼前的一切，我也不由得信服，荷兰真是当之无愧的牧场之国，而且是如画般迷人的牧场！
如果你是一个爱花的人，肯定会为荷兰的郁金香而疯狂。这里的郁金香可不是一束两束，也不是一片两片，而是目之所及的绚烂，五颜六色，姿态万千的郁金香仿佛镶嵌在原野上。瞧，有的红色郁金香高傲的站在那儿，用自己婀娜的身姿征服了人们；有的紫色的郁金香犹如身披紫色衣裙的少女亭亭玉立；黄色的郁金香像威武的将军……
看着眼前的画册，我不禁对荷兰产生了无限的神往，碧绿的草地，湛蓝的湖水，绚烂的郁金香，成群的牛羊……似乎一切都归于了平静。
这样的荷兰让我着迷！
篇5、我发现的美作文600字
“生活中并不缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。”无私奉献是美，真诚的关心是美，热情帮助也是美。不过在于，我们有没有一双善于发现美的眼睛。让我们一起去发现美吧！
一次在心理课上，老师给我们看了许多暖心的视频，其中令我记忆最深刻的一个画面是：在湖南长沙，一位环卫工阿姨，在大街上发现一位拾荒者。他十分瘦小，那位环卫工阿姨便将她的早餐鸡蛋，剥好了递给了拾荒者。拾荒者没有接过鸡蛋，阿姨才发现他原来还是个盲人，于是便把鸡蛋递到他嘴边。拾荒者吃下鸡蛋后感动到下跪，平时他被别人排挤现在被一位阿姨关爱，所以他十分感动。观看的视频的我也不禁热泪盈眶，美是帮助他人，美是帮助那一些需要帮助的人，这是一种无私奉献的美。
美不仅仅在视频中，生活中也无处不在。一次我路过一座公园，偶然间发现有两个小混混，他们用手用力地推着老人，把老人的东西扔得到处都是，还骂道：“一个老头子，不好好地待在家里，还到处乱走，想干嘛？“我刚想跑去找警察，只见一位中年大叔走了过去，对那群小混混吼道：“你们在干什么？老人本来就不容易，你们还欺负老人，你们也想以后等你们老了，别人也这么打你吗？你们这么做良心过得去吗？”小混混见大叔那强壮的身体，二话不说撒腿就跑。大叔扶起老人帮他拍了拍身上的灰，给他买了点跌倒药，帮他捡起了东西又给了他一点钱便走了。看着大叔的举动，我深深震撼到了：美是善待他人，帮助老人这是一种正义的美。
美有许许多多不同的形式，只不过我们缺少一双发现美的眼睛！从今天起让我们一起去发现美吧！
篇6、我发现的美作文600字
美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。
带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起简晟林，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。
列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
让我们一起去寻访身边的美！
篇7、我发现的美作文600字
美，可以是春花的绚烂；美，可以是夏夜的繁星点点；美，也可以是秋月的明澈；美，也可以是冬雪的无声。美，就在我们身边。今天，让我们一起去发现老师的美。
黄老师是我们的补习老师，一头黝黑的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一双庄重的眼镜。每次她笑时，总会露出八颗明亮的牙齿；每次她出现在我们面前时，总会穿着整洁，眼镜里闪耀着智慧的光芒，这就是黄老师为人师之美。
美不仅可以是人美，也可以是心灵美。有一次，我提议要举办校园跳蚤市场时，老师的嘴笑成了月牙状，表示赞同。我一听到老师的赞同时，心里就像倒了蜜一样甜：“我卖一些便宜的笔，一支提价二至三元，我就能大赚一番！”当我满脑子想着钱走进老师办公室，向黄老师提议时，老师却给了我意想不到的回答：“这个主意很好，我们把所得的钱捐给山区的孩子，这样，就能帮他们解决一些问题了！”我彻底震惊了，黄老师后面仿佛有一道耀眼的光芒，让我睁不开眼。我的心里只想着自己，只有老师想到了别人；我的心里只能容下一杯水，但老师的心里却容下千山万水。这就是老师的助人为乐之美。
在一个阳光明媚的早晨，我踏着轻快的脚步来到了教室。过了不一会儿，黄老师来了，只是脚步较平日比较沉重。她拿着两杯水走到了讲台上。上课不久，讲台那两杯水瞬间就被老师“秒杀”。下课了，我早已察觉有什么不妥，我悄悄地走进老师办公室，发现老师在吃感冒药，这时，我的心里感慨万千。这就是老师的爱岗敬业之美。
老师的美远不止这些，老师是美的播种者，老师是美的耕耘者，只要细心观察，你就会发现老师更多的美……
篇8、我发现的美作文600字
假如我飞上太空，站在宇宙之中瞭望这颗水蓝色的星球，我会一眼看到蜿蜒的长城，曲曲折折的尼罗河，却也会注意到一个不亮而在努力发光的小点——许昌，即使是这样一个如此不起眼的小城市，也处处蕴含着不可忽视的美。
春天，当农神莫忒尔为见他的女儿走出山洞时，万物恢复了生机，绿柳婆娑，在这里，我的家乡，能够谛听到春天脉搏的跳动。北国的春，哦，不妨说是许昌的春，有着迷人的味道，无比的魅力，似含羞的少女，朦胧又清新，如贤惠的妻子，暖心而不张扬，寻寻觅觅着，各式春景已悄然而至，美不胜收。
伴随着第一朵荷花苞的绽放，我们都心领神会：夏天来了。许昌自古以来都享有“莲城”的美誉，这清香的莲花虽没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的气场，但它们的娇小可人却惹人垂怜。或许是自然万物的心灵感应吧，鱼儿也跃出水面晒太阳，鸣蝉偷偷躲在树叶里吟唱。炙热的太阳光照在护城河面上，荡起层层涟漪。
枯黄的落叶在空中飘舞，传出秋天的讯息，硕果累累，可是，丰收的喜悦并不能淹没那浓浓的思念。空中飞来的阵阵香气，魅惑人心，处处散发着诱人的力量。秋意渐浓，诺大的曹丞相府和直屹的文峰塔都不免被渲染上了秋的色彩。
不像东北冬天那样有壮观的雪景，许昌的冬季，是冷酷中不失俊美的。当呼啸寒风吹过春秋楼时，更多了些强有力的度量；当飞扬的雪花飘落在关羽雕像的顶部时，更为他增添了些许古老和神秘……
用一双慧眼，去发现许昌的美；用一双巧手，去描摹许昌的美，那不可言喻的美，小家碧玉的美……
篇9、我发现的美作文600字
一天，我独自去了小区旁景色秀丽的树林。
到了树林，我第一眼看到的，就是一望无际的青草地，远看像是一层绿地毯，更像是一汪碧绿的海洋。在这碧绿的海洋中，还有一朵朵五颜六色的鲜花，在青草的衬托下，那几朵鲜花开的十分耀眼，就像一个高贵的人站在一群非常普通的人里，显得比原来更加高贵了。
我继续往树林里走去，一棵棵挺拔的大树呈现在我眼前，他们就像一群巨人一样守护着这片树林。其中有一棵大树比其它大树更挺拔，也似乎比其它大树要年迈许多。这时我就觉得，这棵大树像是一位老者，而其它挺拔的大树就像它的子孙一样。看着想着，我突然听到一阵阵流水声，我便迫不及待往树林深处走去，一心想要找到这流水声的源头。
终于，功夫不负有心人，我觅到了。原来，那是一方小型池塘，刚才的流水声，就是从这里发出来的。我开始环顾这片池塘，我发现这片池塘里到处都是荷叶，就像一个个绿盘子漂浮在水面上一样。而在这些“盘子”之间，还有一朵朵荷花。这些荷花有的花瓣全都展开了，莲蓬上还站着一只蜻蜓，有的才展开两三片花瓣，就像一位害羞的小姑娘用面纱遮住了自己的面庞一样，有的还是花骨朵，饱胀的都要裂开来似的。这些荷花都是粉中带白的颜色，漂亮极了！看着看着，我好像也成了这满池荷花仙子中的一员呢，竟情不自禁地手舞足蹈起来！
一阵悦耳的鸟叫声让我停止了舞蹈，我被这大自然的美好所陶醉！但是，我忽然觉得，原来植物也有团结和坚持不懈的精神，这不正是我们所缺少的吗？所以请大家和我一起向它们学习吧！
篇10、我发现的美作文600字
风景在哪儿？可能有人会这样问，其实风景就在身边，需要我们用心灵慢慢感受，你会发现曾经熟视无睹的景象，便是那最美的风景了。
在我生活的家乡，有一条大河，大河的周围绕着一条带子——河堤，河水在河堤里摇啊摇，一点也不觉得累。
春天，河堤上的小草探出头来，睁开他那刚睡醒的小眼睛，看着这个陌生的世界，忽然吹来了一阵风，更多的生命也都苏醒了。天上的小鸟，在找自己的家，他们叽叽喳喳的好像在说：“我的房子在哪来着，你记得吗？”光秃秃的大树也开始长出亮丽的秀发，他们高兴地在风中摇摆着。小朋友也长高了，正背着书包，在河堤上井然有序地排着队，等着校车把他们送到学校和老师们同学们一起学习知识。
没过多久，夏天到了，大树的“头发”越发的浓密，悠闲的蝉大哥靠在树上给大家唱着他那满以自豪但又曲调不变的歌，而在他隔壁的小鸟，也不甘示弱卖弄着清脆的喉咙，河堤上的小草已经成年了，和身旁的花儿交谈着，而蚂蚱也在他们之间蹦过来跳过去的，想让花和草同他一起玩耍。
秋天，大树的叶子变黄了，睁着他那快要闭上的眼睛，河堤上的小草也老了，有的已经支撑不住倒了下去，树上的鸟儿飞走了，他们又叽叽喳喳的好像在说下次回来可不能忘记了自己的家呀。
冬天，万物一片寂静，大树叶沉沉地睡着了，草已经被皑皑白雪覆盖。他们在等待着春姑娘把他们叫醒。不一会儿，一群孩子们拿着纸板，穿着厚厚的袄子，从河堤上滑下来，冬天也不再那么冷，也不再那么安静，而是沉浸在孩子们的欢声笑语当中。
生活中缺少的不是美，缺少的是发现美的眼睛。身边的许多风景都等着我们去发现，我们要向风景走去。
篇11、我发现的美作文600字
美不美，家乡水。我的家乡有着远近闻名的红旗水库。
红旗水库的水源源不断的流淌着，我不知道它具体有多长，听爷爷说他还流经胶南市的一些小村庄。红旗水库四周有山、有树、有田、有农户，它一点也不孤寂。
红旗水库的东岸坐落着一家农户，宽敞的庭院衬托着美丽的水库，如水乡人家，别有一番情调。南岸是一个小村庄，隐蔽在小树林中，极具神秘感。水库的西岸显得较豁达，是一望无际的田野，可以想象，站在水库边西望农耕丰收的场景，是多么的壮观。北岸是一大片绿油油的草坪地，由南向北斜铺下去，犹如一块绿地毯，那是牛儿羊儿的天地，也是小伙伴们的乐园。红旗水库还经常吸引来许多城市里的钓鱼爱好者呢！
大年初一的红旗水库显得格外热闹。每到大年初一这一天，周围远远近近的人们就会不约而同的来到红旗水库边上。或许是为了游玩，放松心情；或许是为了聚会，再叙友情；或许是为了……小学生、高中生、大学生，大人、孩童，照相的、小贩……形形色色的人都有。有的聚在一起谈笑风生，有的照相留纪念，有得卖糖葫芦、麻花等，趁机赚一笔，有些胆大的甚至溜冰至水库中央（有时水面结冰很厚的）……谁也说不清为什么大年初一红旗水库的人格外的多，这个迷也不需要去揭开。
红旗水库还孕育着周围的几个村庄。或远或近的，周围有很多村民浇灌田地都会引用红旗水库的水，听大人讲，有的村民浇灌田地都要接好几百米的水管，再远的田地，甚至用两个水泵倒水使用；而且自我们村子形成几十年来，红旗水库的水从没干涸过。多么丰富的水源呀！
眼见为实，想知道美丽的红旗水库到底有多少奥秘，请来我们家乡做客吧！说不定还能吃到天然的红旗水库淡水鲤鱼呢！
篇12、我发现的美作文600字
美就如同这多云天气，像偷懒的太阳一样藏在这白云之后，当你拨开云层，就会发现，就会发现，就会发现，阳光是那么刺眼。
要有一双善于发现美的眼睛，这句话想必每个人都知道，于是就非得从一些小角落发现美，其实美无处不在。就比如：一片树叶。
它高高的挂在树上，是这树上仅剩的残兵败将，妄图以一己之力挽回这已逝去的生机，一阵秋风萧瑟，随风飘舞意味着它的生命燃油即将燃烧殆尽。
也许某些中二少年看见这一幕会不禁感到萧瑟和孤独，也许一句“同是天涯沦落人”是他们与这树叶的共同的感受，可是，人家树叶可啥都没说，来，让我们把美的眼镜带上。
它高昂的挂在树上，是这树上仅剩的顽强士兵，虽只有一己之力，但仍有力挽狂澜这已逝去的生机的雄心，一阵秋风激昂，随风飘舞是它顽强不屈的抵抗。
如果这样想，那些中二少年必会一个个热血沸腾，斗志昂扬。
发现身边的美要换一种思考角度。
我们再来看一个场景：一位邋遢大叔，捧着一个女士钱包，左顾右盼，贼兮兮的打开钱包，小心翼翼的向里面探头探脑，这时候一个青年大步向他迈来……
也许，这时有人会说，不用想了，那青年肯定美。但如果这样，你就错了。
让我们来解析一下，这位大叔手中的女士钱包其实是捡的，打开钱包其实是为了寻找有利信息，探头探脑纯属是怕自己的手碰脏了里面的东西，而青年其实是路过，如果这大叔发现了什么，那这青年将会借他电话打给这位失主。
发现身边的美要注意细节。
有一双善于发现的眼，不是说好就好，要有多维的角度和细致的观察。
当然上述这些美不好发现，毕竟有手机，谁还用钱包啊。
