为了帮助三年级的同学们更好地完成关于大熊猫的作文，我们特地准备了三篇不同风格的范文，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
篇一：《大熊猫的作文三年级下册》
大家好！今天我想和大家聊聊我最喜欢的动物——大熊猫。圆滚滚的身体，胖乎乎的爪子，黑白相间的毛色，憨态可掬的样子，简直让人爱不释手！它们可是我们国家的国宝，是世界级的珍稀动物，我可是从小就看着大熊猫的照片长大的呢！
第一次见到真真正正的大熊猫，是在成都的大熊猫繁育研究基地。那场面至今让我记忆犹新！走进基地，首先映入眼帘的是一片竹林，空气中弥漫着青翠的竹叶清香。然后，我看到一只大熊猫正悠闲地坐在树荫下，慢悠悠地啃着竹子。它吃东西的样子特别可爱，嘴巴一张一合，津津有味，好像在享受人间美味一样。它的动作很慢，慢吞吞地走着，慢吞吞地吃着，慢吞吞地玩耍着，一切都是慢动作，让人感觉时间都慢了下来。
我还看到一只小熊猫，它比成年的大熊猫小得多，毛茸茸的，像个毛绒玩具一样。它活泼好动，一会儿爬上树，一会儿又滚到草地上，玩得不亦乐乎。它跑起来的样子，像个毛茸茸的小球，让人忍不住想要抱抱它。
除了吃竹子，大熊猫还会做一些有趣的事情。工作人员告诉我，它们也会爬树，虽然动作比较笨拙，但还是能爬上去的。它们还会在水里玩耍，虽然不会游泳，但是喜欢在水里泡着，享受清凉的乐趣。
在基地里，我不仅看到了很多可爱的大熊猫，还了解到很多关于它们的知识。比如，大熊猫是食肉目动物，但是它们主要以竹子为食；它们是濒危动物，需要我们大家共同保护；它们的生活习性很独特，等等。
这次参观大熊猫基地，让我对大熊猫有了更深入的了解，也更加敬佩它们顽强的生命力。我会一直记得那些可爱的大熊猫，并尽我所能保护它们，让这些珍贵的国宝能够永远生存在我们美丽的地球上！我希望更多的人能够关注大熊猫，了解大熊猫，爱护大熊猫！
篇二：《大熊猫的作文三年级下册》
滚滚，憨态可掬的滚滚，是全世界人民心中最可爱的宝贝之一。它们那黑白相间的外衣，像一件精心设计的时尚套装，在绿意盎然的竹林里格外醒目。圆滚滚的身体，像个毛茸茸的大棉花糖，让人忍不住想要抱在怀里，好好疼爱一番。
它们的生活节奏慢悠悠的，像一首舒缓的进行曲。清晨，阳光透过竹叶洒落下来，滚滚们慢吞吞地起床，伸个懒腰，打个哈欠，然后开始一天的“竹宴”。它们用锋利的牙齿啃食着翠绿的竹子，发出“咔嚓咔嚓”的声响，这声音，是大自然最温柔的乐章。
午后，滚滚们会找个舒服的地方，懒洋洋地晒着太阳。它们有时会翻个身，有时会打个滚，有时干脆闭上眼睛，进入甜蜜的梦乡。它们那慵懒的模样，仿佛在诉说着岁月静好，与世无争的哲理。
傍晚，当夕阳西下，滚滚们又开始了新一轮的进食。它们吃得很认真，很投入，仿佛在品味人间最美味佳肴。吃完之后，它们会找一个舒适的窝，安安静静地休息。
大熊猫不仅可爱，而且非常珍稀。它们是国家一级保护动物，数量稀少，需要我们人类的悉心呵护。保护大熊猫，就是保护我们共同的地球家园。我们应该从自身做起，爱护环境，保护生态平衡，让这些可爱的滚滚们能够永远快乐地生活下去。
我喜欢大熊猫，不仅仅是因为它们可爱，更重要的是，它们是人类共同的财富，是自然界赐予我们的珍贵礼物。让我们一起行动起来，保护大熊猫，保护我们的地球家园！
篇三：《大熊猫的作文三年级下册》
都说大熊猫是“滚滚”，我一开始并不理解，直到亲眼见到它们，才明白这名字的妙处。那圆滚滚的身躯，胖乎乎的爪子，仿佛一个毛茸茸的肉球，在竹林间缓慢移动。它们走起路来，摇摇摆摆，像个穿着黑白外套的小胖墩，憨态可掬，让人忍俊不禁。
我曾在纪录片里见过大熊猫爬树，当时觉得不可思议。它们那笨拙的样子，似乎与灵巧的攀爬动作毫不相符。但是，当我亲眼目睹一只大熊猫慢悠悠地爬上一棵竹子，用它那胖乎乎的爪子抓住树干，一点一点地往上爬时，我彻底被征服了。虽然动作缓慢，甚至有些滑稽，但那份坚持，那份努力，却令人感动。
大熊猫的饮食习惯也十分独特，它们几乎只吃竹子。这让我对它们产生了更多的好奇。它们每天要吃大量的竹子，才能满足身体的能量需求。它们吃竹子的样子也很有趣，先用锋利的牙齿啃掉竹子的外皮，再细细咀嚼，动作慢条斯理，如同一位品味美食的美食家。
然而，这种看似悠闲的生活背后，却隐藏着大熊猫生存的困境。由于栖息地的破坏和人类活动的干扰，大熊猫的数量急剧减少，成为濒危物种。我们必须意识到，保护大熊猫，不仅仅是保护一种动物，更是保护我们赖以生存的生态环境。
保护大熊猫，需要我们每一个人付出努力。我们可以从身边的小事做起，例如节约用水、节约用电、不乱扔垃圾，保护好我们的环境，为大熊猫创造一个安全舒适的生活空间。 让我们携起手来，共同守护这些可爱的“滚滚”，让它们永远生活在我们的地球上！ 它们那黑白分明的身影，将永远是中华民族的骄傲和象征。
