我的“狡猾”老师，就是我们的语文老师。卷曲的头发，微胖的身材，中等的个子，圆圆的脸，眼睛像一弯月牙似的，仿佛还透出一丝天真的孩子气。她经常穿带有江南水乡特色的裙子——朦胧的江南烟雨，衬上几朵花儿。每当微风吹过，那裙角飘扬，显得特别优雅，富有文人气质。
我们的老师特“狡猾。这不——“铃”……上课铃响了，老师拿着课本满面春风地走进教室，“同学们，这节课我们一起走进《草原》。随着老师绘声绘色的讲解，同学们听得津津有味。突然，不知哪里飞来一只蜜蜂。“啊，蜜蜂！”小泽一声大叫，同学们都不约而同地望向了他。有几位害怕的女同学左躲右闪声声惊叫，胆大的男同学干脆跳起来要打他。教室里一下子乱了。我知道，在这种场合下，正是“火山爆发”的高峰期，我胆怯地望了望眉头紧皱的老师，又瞟了一眼同学们的“头号目标”——那只”不速之客”，不知该如何是好。
只见老师看着那只蜜蜂，紧皱的眉头过了一会儿慢慢舒展开了，她笑着说，“同学们，也许是我们上课太精彩了，也许是它迷了路，既然大家喜欢看蜜蜂，那我们这节课就一起来观察观察。”老师话音刚落，同学们都面面相觑。
不上语文课，让我们看蜜蜂，老师是大发慈悲，还是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心？那些乱喊乱叫的同学也心虚地趴下了头，生怕被老师逮个正着，被“冲锋枪”扫中，“大家可以看看这只蜜蜂长什么样子的，同学们看到它都有些什么反应，你是怎么想的？”老师边说边走到蜜蜂跟前，饶有兴趣地观察了起来。看老师的样子，不像有埋伏，这下大家可放心了。他们边观察边讨论起来。只见老师时而瞪大眼睛，时而哈哈大笑，时而恍然大悟，时而又竖起大拇指，夸赞大家说得好。
教室里热闹极了，一节课不知不觉地过去了。老师的一句话才惊醒了梦中人——晚上的作业就是把刚才看到听到想到的写下来。我们上当了！老师可真狡猾。虽然嘴里嘟囔着，可我的心里却挺高兴。因为平时写作总是咬着笔杆憋不出几句话的，这次居然一口气写了800字，而且还冒出来一个把本人也吓了一跳的想法：嘿嘿，作文也不是想象中的那么难嘛！
我们老师狡猾的事呀，还不止这一件呢！她常常带领我们开展各种各样丰富多彩的活动：“跳蚤市场”，让我们学会了理财；“龙眼分享会”，让我们懂得了要学会分享和珍惜；“鸡蛋保卫战”，让我们体会了母爱的深沉；“人的第三只眼”，让我们体验了其他器官的妙处……我们呀，越来越喜欢上语文课啦！
“我们的傅老师是不是很狡猾？”一天，我问妈妈。妈妈听了，哈哈大笑地说：“你们的老师呀，是个懂教育，有方法，有教育智慧的狡猾老师呀！”作者：五年级庄鸿晟
